科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是某高等植物葉綠體進(jìn)行光合作用的圖解,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題。
(1)圖中A表示的結(jié)構(gòu)是由 堆疊而成的。若f為高能化合物,則b、c代表的物質(zhì)名稱依次是: 。
(2)h與i反應(yīng)生成j的過(guò)程稱為 j與f、e反應(yīng)稱為 。
(3)依據(jù)上圖分析,影響光合作用的外界條件有水分的供應(yīng)、環(huán)境中的二氧化碳的濃度、光照和 等。
(4)若g用于細(xì)胞的有氧呼吸,則相關(guān)反應(yīng)式為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖為正常人長(zhǎng)時(shí)間處于寒冷環(huán)境時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答(在橫線上填文字,在括號(hào)內(nèi)填編號(hào)):
(1)寒冷時(shí)的體溫調(diào)節(jié)以 調(diào)節(jié)為主。請(qǐng)依次用圖中編號(hào)表示該調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):[ ]。圖中的c細(xì)胞所處的中樞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是 。
(2)若在Y處施加一電刺激,則在[ ]處能測(cè)到電位變化。此時(shí),該處膜內(nèi)外的電位特征為 。
(3)聯(lián)系神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)稱之為 ,如圖中的[ ]。
(4)圖中①、②指的是:正常人體血液中激素丙對(duì)激素甲、激素乙的分泌起
調(diào)節(jié)作用。
(5)B物質(zhì)只能特異性地作用于甲狀腺細(xì)胞,這與甲狀腺細(xì)胞膜上具有特定的 (物質(zhì))有關(guān)。腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右。圖中[ ] 激素直接影響大腦正常發(fā)育。
(6)關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是 。
①可直接參與血糖平衡的調(diào)節(jié) ②能產(chǎn)生調(diào)節(jié)水代謝的激素
③可合成和分泌促甲狀腺激素 ④有體溫調(diào)節(jié)中樞
A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①④
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于體內(nèi)血脂代謝及其調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A.血液中的甘油三酯不可能來(lái)自于小腸的乳糜微粒
B.血液中高密度脂蛋白偏高會(huì)導(dǎo)致高膽固醇血癥
C.脂肪細(xì)胞中甘油三酯與葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化
D.胰島素促進(jìn)甘油三酯的分解
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科目: 來(lái)源: 題型:
夏季校園的淺水池塘中均勻分布著開黃花(完全花,有雌蕊和雄蕊)的多年生草本植物水毛茛,它的葉裸露在空氣中的呈扁平狀,浸在水中的葉呈絲狀;水毛茛全株有毒,為一般魚類等水生動(dòng)物所不食。生物小組的同學(xué)擬在池塘中放養(yǎng)專食水毛茛的轉(zhuǎn)基因小金魚,經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查和科學(xué)計(jì)算,他們共放了X尾小金魚,認(rèn)為這是該池塘能平衡喂養(yǎng)的最大數(shù)量。
(1)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),分析他們是如何進(jìn)行調(diào)查和計(jì)算小金魚數(shù)量的?
A.進(jìn)行池塘內(nèi)水毛茛的種群密度的取樣調(diào)查,計(jì)算出水毛茛的總生物量;
B.__________________________________________________________________;
C.__________________________________________________________________。
(2)為了快速增加水毛茛的種群數(shù)量,生物小組的同學(xué)用其絲狀葉進(jìn)行植物組織培養(yǎng),一次獲得1500株幼苗。組織培養(yǎng)應(yīng)使用___________(液體∕固體)培養(yǎng)基;幼苗的葉為___________,這一現(xiàn)象說(shuō)明_______________________________________。
(3)次年夏季,發(fā)現(xiàn)眾多開黃花的水毛茛中有一枝開的是白花,經(jīng)請(qǐng)教專家確定為控制花色的基因發(fā)生突變,產(chǎn)生了等位基因。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)可行的植物雜交育種實(shí)驗(yàn)(用遺傳圖解和必要的文字表示),以獲得能穩(wěn)定遺傳的白花水毛茛(代表基因型的字母自設(shè))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是
①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度
②在棄耕農(nóng)田演替至森林過(guò)程中,物種豐富度和有機(jī)物總量均不斷增加
③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)
④與北極苔原相比,熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)、恢復(fù)力穩(wěn)定性弱
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人,在不同氣溫中,皮膚血管血液的相對(duì)流量如右圖。下列分析不正確的是( )
A. 皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)
B. 在AB段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加
C. 在CD段皮膚血管收縮汗腺分泌加強(qiáng)
D. 在D段以后需及時(shí)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽
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科目: 來(lái)源: 題型:
用蔗糖、奶粉和經(jīng)蛋白酶水解后的玉米胚芽液,通過(guò)乳酸菌發(fā)酵可生產(chǎn)新型酸奶,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.蔗糖消耗量與乳酸生成量呈正相關(guān)
B.酸奶出現(xiàn)明顯氣泡說(shuō)明有雜菌污染
C.此發(fā)酵過(guò)程為厭氧發(fā)酵
D.培養(yǎng)液中只有奶粉為乳酸菌發(fā)酵提供氮源
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科目: 來(lái)源: 題型:
SCID是一種嚴(yán)重缺乏綜合免疫力的疾病,在正常情況下,每10萬(wàn)個(gè)新生嬰兒中,可能只有一個(gè)會(huì)遭此厄運(yùn)。研究者曾對(duì)兩個(gè)雙親均正常的患病女嬰進(jìn)行臨床試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)此病是由于病人體內(nèi)缺乏一種脫氨基腺苷酶而引起的。在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中,北約對(duì)南斯拉夫進(jìn)行了狂轟濫炸,大量使用了石墨炸彈、油氣炸彈和貧鈾炸彈,戰(zhàn)后發(fā)現(xiàn),癌癥、SCID病和新生兒畸形等多種遺傳性疾病是這一地方的多發(fā)病。若有一男子因此而患上了SCID病,該病人所生的一個(gè)正常兒子A(戰(zhàn)后出生)和一位其父親是先天血友病、母親正常的SCID病女性B結(jié)婚。(SCID病的相關(guān)基因用A、a表示,血友病的相關(guān)基因用B、b表示),請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)SCID病的遺傳方式是 ▲ 。
A.常染色體上的隱性遺傳 B.常染色體上的顯性遺傳
C.X染色體上的隱性遺傳 D.X染色體上的顯性遺傳
(2)A和B的基因型分別是 ▲ 和 ▲ 。
(3)A和B所生子女中,只患一種病的幾率是 ▲ ;生一個(gè)只患SCID病男孩的幾率是 ▲ 。
(4)貧鈾炸彈使生物發(fā)生癌變的原因是 ▲ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),如下示意圖所示,其基本過(guò)程:①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。③停止激光束照射一段時(shí)間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。
上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是
A.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B.熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合
C.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/p>
D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳,下列預(yù)測(cè)正確的是
A.父親色盲,則女兒一定是色盲 B.母親色盲,則兒子一定是色盲
C.祖父母都色盲,則孫子一定是色盲 D.外祖父母都色盲,則外孫女一定是色盲
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