科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)硝基苯酚(PNP)(分子式為C6H5N03)顏色為黃色,若被分解則顏色消失,屬于硝基苯酚類有機(jī)化合物的一種,主要來(lái)源于農(nóng)藥、醫(yī)藥、染料、塑料等生產(chǎn)企業(yè)排放,并廣泛分布于環(huán)境 中,對(duì)植物、微生物和動(dòng)物均有毒性。某生物興趣小組提出從污水廠曝氣池長(zhǎng)期馴化的污泥中 分離出對(duì)硝基苯酚降解菌并研究其降解特性;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)分離對(duì)硝基苯酚降解菌常用________________培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,此培養(yǎng)基成分應(yīng)如何設(shè)置才能達(dá)到分離的目的?_________。
(2)制備培養(yǎng)基的過(guò)程包括:計(jì)算→稱重→溶化→滅菌→________,常用________方 法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。
(3)利用________(方法)分離純化得到單一的對(duì)硝基苯酚降解菌菌落,可以將在菌落周圍是否產(chǎn)生________作為篩選標(biāo)記。
(4)分離純化所得菌種如需長(zhǎng)期保存可采用________的方法。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】與松樹(shù)的果實(shí)所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是( )
A.人的血液?B.人的肌纖維?C.人的腎臟?D.人的循環(huán)系統(tǒng)
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【題目】DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):
(1)多樣性:具有n個(gè)堿基對(duì)的DNA最多可具有______種堿基排列順序。
(2)特異性:每種DNA分子都有其特定的______。
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【題目】艾滋病是由于人類感染免疫缺陷病毒(HIV)造成的免疫缺陷疾病。下列說(shuō)法正確的是
A.HIV進(jìn)入T淋巴細(xì)胞后將其核酸DNA注入其中
B.HIV在血液中增殖,可以通過(guò)血液傳播
C.HIV致病性極強(qiáng),一旦感染人體即表現(xiàn)出艾滋病的各種癥狀
D.HIV進(jìn)入機(jī)體后會(huì)發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫
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【題目】下列何種環(huán)境中的植物,其根尖成熟區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大(??? )
A.鹽堿地?B.農(nóng)田?C.沼澤?D.森林
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是( )
A.植物不存在系統(tǒng)這一生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.魚(yú)的心臟和柳樹(shù)的根屬于生命系統(tǒng)的同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次
C.“西湖中所有魚(yú)”屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次
D.組成細(xì)胞的元素和化合物不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
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【題目】下列關(guān)于可遺傳變異的說(shuō)法,不正確的是
A.基因突變能產(chǎn)生新的基因?B.基因重組是生物變異的根本來(lái)源
C.染色體變異可改變基因的數(shù)量或排列順序?D.非同源染色體上的非等位基因可以重組
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【題目】關(guān)于基因通常是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段的說(shuō)法,判斷如下:
(1)DNA的一個(gè)片段就是基因。(____)
(2)遺傳信息是指DNA分子中的堿基排列順序。(____)
(3)一條染色體上只有一個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因。(____)
(4)基因中所含的堿基總數(shù)等于DNA分子中的堿基總數(shù)。(____)
(5)人體細(xì)胞內(nèi)的所有基因都在染色體上。(____)
(6)基因具有多樣性的原因是構(gòu)成基因的堿基種類、數(shù)目和排列順序不同。(____)
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【題目】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳病三類。下列哪種疾病屬于單基因遺傳。?????? )
A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥?B.哮喘?C.貓叫綜合征?D.乙肝
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【題目】科研人員向養(yǎng)殖乳牛的牛棚和牛身上噴灑了殺蟲(chóng)劑A,蒼蠅幾乎死光。過(guò)了一段時(shí)間,蒼蠅又多起來(lái)了,又噴灑了殺蟲(chóng)劑A,大多數(shù)蒼蠅死了,沒(méi)過(guò)多久,蒼蠅又多起來(lái),又噴灑殺蟲(chóng)劑A,如此反復(fù)進(jìn)行了5次,會(huì)發(fā)現(xiàn)殺蟲(chóng)劑A的效果一次比一次差。
(1)科研人員猜測(cè),時(shí)間久了,殺蟲(chóng)劑失效了。請(qǐng)你簡(jiǎn)要解釋如何驗(yàn)證科研人員的這個(gè)猜測(cè)。________
(2)科研人員用蒼蠅抗藥性增強(qiáng)來(lái)解釋殺蟲(chóng)劑A的效果一次比一次差。請(qǐng)你從變異和進(jìn)化的角度解釋殺蟲(chóng)劑A的效果一次比一次差的原因。______
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