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【題目】下列有關基因型與表現(xiàn)型關系的敘述,不正確的是(  )

A. 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B. 相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

C. 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

D. 相同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

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【題目】尿素是一種高濃度氮肥用長期施用沒有不良影響,但尿素只有通過土壤中某些細菌分解為氨后,才能被植物吸收利用分解尿素的細菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解某同學要分離土壤中能分解尿素的細菌,并統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下:

KH2pO4

Na2HP04

MgS04·7H20

蛋白胨

葡萄糖

尿素

瓊脂

14g

21g

02g

lOg

10Og

lOg

15Og

1根鋸培養(yǎng)基的成分判斷,該同學能否分離出土壤中分解尿素的細菌_____ 能/不能,原因是______ 不能選擇出只分解以尿素為氮源的微生物。

2要統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用__________法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計平板上的_______________就能大約推測出樣品中活菌數(shù)。

3接種前要對培養(yǎng)基進行___________。在整個微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在_______條件下進行。

4 一同學在純化土壤中的細菌時,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是_____,應當怎樣操作才可避免此種現(xiàn)象?_______________________。

5從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是______________。對胡蘿卜進行粉碎、干燥時,要特別注意干燥的______________和時間,以防止胡蘿卜焦糊。提取過程中宜采用______________方式加熱,以保障安全。

6進行植物組織培養(yǎng)時,通常選用______________進行培養(yǎng)可以獲得不含病毒的脫毒苗。長出的叢芽需及時轉移到誘導生根培養(yǎng)基上進行生根培養(yǎng),與誘導叢芽培養(yǎng)基相比,誘導生根培養(yǎng)基中應增加______________ 激素含量。

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【題目】下列對生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞作用(應用)的描述錯誤的是( )

A.施放性引誘劑,誘捕害蟲

B.調(diào)節(jié)生物的種間關系

C.影響生物種群的繁衍

D.噴灑保幼激素,讓農(nóng)作物上的蝴蝶幼蟲延長生長期

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【題目】下列關于基因頻率與生物進化的敘述,正確的是

A生物只要發(fā)生進化,基因頻率就會改變

B只有在新物種形成時,才發(fā)生基因頻率的改變

C物種之問的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

D生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程

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【題目】下列有關豌豆的敘述,正確的是( )

A.萌發(fā)初期,種子的有機物總重量增加

B.及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害

C.進入夜間,葉肉細胞內(nèi)ATP合成停止

D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多

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【題目】下列有關生物體內(nèi)化學元素的敘述錯誤的是( )

A. 同一生物體不同組織細胞內(nèi)化學元素種類和含量大體相同

B. CH、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素

C. 蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中

D. 核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

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【題目】下列生物中具有擬核的一組是( )

①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻

⑤SARS病毒 ⑥念珠藻 ⑦葡萄球菌 ⑧霉菌 ⑨紫菜.

A.①⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑥⑧ C.①⑥⑦⑧ D.①⑥⑦

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【題目】下列關于細胞及其生命歷程的敘述,正確的是

A人體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/span>

B細胞分化使細胞功能趨向全面化,提高細胞代謝的效率

C細胞衰老最終表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結構、功能和遺傳物質(zhì)均發(fā)生變化

D細胞凋亡受遺傳物質(zhì)的控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達

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【題目】下列關于ATP的敘述,錯誤的是( )

A. 3ATP含有6個高能磷酸鍵,3個普通磷酸鍵,9個磷酸基團

B. ATP的化學元素組成包括C、H、O、NP

C. 細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP是供應細胞生命活動的直接能源物質(zhì)

D. ATP中的A與構成RNA的堿基A代表的含義相同

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【題目】下列有關文驗的敘述,正確的是

A用高倍鏡觀察葉綠體和觀察線粒體均可用蘚類小葉作實驗材料

B用標志重捕法調(diào)查土壤動物群落的物種豐富度

C從酵母菌培養(yǎng)液定期取樣進行顯微計數(shù),可探究其種群數(shù)量變化

D對提取的胡蘿卜素粗品進行鑒定及提取葉綠體中的色素均可川紙層析法

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