如下圖甲為某森林生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動的示意圖，圖中字母代表相應的能量。下圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖中字母代表相應的成分。情分析回答下面的問題：

（1）圖甲中流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__________（填字母），C可表示植物用于________________的能量

（2）用圖甲中字母表示植物到植食昆蟲能量的傳遞效率是__________。

（3）圖乙中一定是異養(yǎng)生物的有__________ （填字母），若d中的某種生物被人為移出，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性變化將是____________________ 。

Leigh氏綜合癥是一種攻擊神經系統(tǒng)的嚴重神經障礙，其致病基因位于線粒體DNA中。一位母親約有1/4的線粒體攜帶這種致病基因，她的前兩個孩子因為患有Leigh氏綜合癥而夭亡。她的第三個孩子因為接受另一名女性捐贈的健康基因而成為全球首個擁有“三個父母”的男嬰。請根據(jù)男嬰孕育過程回答下面的問題：

（1）該母親的前兩個孩子患病夭亡的原因是___________________________________________，該健康男嬰孕育過程中依次使用了________________ 、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術。

（2）圖示過程中代表該母親卵母細胞的是________ （填“A”或“B”）。取卵之前，該母親需要注射____________ 激素。

（3）早期胚胎需經過________________ （水平）檢測合格后才能植入母親的子宮繼續(xù)發(fā)育。

（4）在胚胎孕育過程中，醫(yī)療團隊特意選擇了男性胚胎移入子宮發(fā)育，原因是____________ 。

在真核細胞中，最初生成轉錄的RNA稱為hnRNA，經過剪接體剪接去除非編碼信息，可將編碼信息連成一體，使之成為成熟的mRNA，進而機體以成熟mRNA為模板，將編碼信息翻譯成蛋白質。清華大學施一公課題組闡述了酵母菌細胞內的剪接體對hnRNA執(zhí)行剪接的工作機理，如下圖所示。請分析回答下列問題：

（1）該圖表示的遺傳信息的傳遞方向為______________________ 。若X基因內部若干個堿基對的增添導致基因結構發(fā)生改變，則這種變異叫做________________ 。

（2）完成①過程需要的條件有_____________________________________________ （至少答出三點）。很多疾病是由過程②出現(xiàn)錯誤，導致有的DNA編碼的遺傳信息不能轉化為成熟的mRNA，過程②中剪接體合成的場所是___________________________ 。

（3）如圖所示，若異常mRNA編碼合成了蛋白質，且異常蛋白質的相對分子質量小于正常蛋白質，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是____________________________________________________________ 。

甲、乙兩同學欲探究不同濃度生長素溶液對燕麥胚芽鞘生長的影響，他們進行了下面實驗：將相同的一組胚芽鞘去頂靜置一段時間后，再將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在去頂?shù)呐哐壳室粋龋�一段時間后測量并記錄胚芽鞘的彎曲角度（α），如圖一所示。請根據(jù)甲、乙兩組同學所做實驗回答下列問題：

（1）甲組同學用三個不同濃度C1、C2和C3的生長素溶液做實驗，測得彎曲角度的值分別為α1、α2和α3，且關系為α1>α2>α3，若C3濃度最小，請你推測不同彎曲角度對應的濃度C1、C2和C3之間的大小關系的可能性是_______________________ 。若已知彎曲角度α3對應的濃度C3不是燕麥胚芽鞘生長的最適濃度，請問甲組同學如何通過進一步實驗找到燕麥胚芽鞘生長的最適濃度，其設計實驗的思路是_____________

（2）若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處做__________（橫切、縱切）片制成裝片，用________________（觀察工具或儀器）觀察，測量兩側細胞平均長度，做出比較。

（3）乙組同學用另兩個未知的不同濃度Cx、Cy的生長素溶液做實驗，測得去頂?shù)难帑溑哐壳实膹澢�角度的值分別為αx、αy，且關系為αx=αy，乙組同學為了進一步比較濃度Cx和Cy的大小，用去根尖的燕麥胚根做了如圖2所示的實驗，結果胚根向右彎曲生長，則Cx________（填“大于”或“小于”）Cy，這個實驗的結果體現(xiàn)了生長素的生理作用的特點是________________________________________

用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進行雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交，得到的F2植株中，紅花為272株，白花為212株；若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉，得到的子代植株中，紅花為101株，白花為302株。根據(jù)上述雜交實驗結果推斷，下列敘述正確的是（ ）

A．F2中白花植株都是純合體

B．F2中紅花植株的基因型有2種

C．控制紅花與白花的基因在一對同源染色體上

D．F2中白花植株的基因類型比紅花植株的多

下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是(　　)

A. 非等位基因之間自由組合，不存在相互作用

B. 雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同

C. F2的3∶1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結合

D. 孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型

甲型血友病是由X染色體上的隱性基因導致的遺傳病(H對h為顯性)。圖1中兩個家系都有血友病發(fā)病史。兩個家系的甲型血友病均由凝血因子Ⅷ(簡稱F8,即抗血友病球蛋白)基因堿基對缺失所致。為探明Ⅲ2的病因,對家系的第Ⅲ代成員F8基因的特異片段進行了PCR擴增,其產物電泳結果如圖2所示,結合圖1,推斷 Ш3 的基因型是( )

A. XHXH B. XHXh C. XHXH或XHXh D. 無法判斷

假如某植物莖卷須的長短受兩對獨立遺傳的等位基因（A-a和B-b控制，單雜合的莖卷須中等長度，雙雜合植物的莖卷須最長，其他純合植物的莖卷須最短；花粉是否可育受一對等位基因C-c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，下列敘述正確的是（ ）

A.AaBbCC的植株自交，子代中莖卷須中等長度的個體占1/4

B.若花粉都可育，莖卷須最長的與最短的雜交，子代中莖卷須最長的個體占1/4

C.基因型為Cc的個體自交2次，子代中CC個體占1/4

D.如果三對等位基因自由組合，則該植物種群內對應的基因型有27種

果蠅的某對相對性狀由等位基因G、g控制，且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言，G對g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個特定基因時會致死。用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄=2:1,且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測：雌蠅中

A．這對等位基因位于常染色體上，G基因純合時致死

B．這對等位基因位于常染色體上，g基因純合時致死

C．這對等位基因位于X染色體上，G基因純合時致死

D．這對等位基因位于X染色體上，g基因純合時致死

下列有關生物遺傳和變異的敘述正確的是

A. 基因自由組合定律的實質是同源染色體上的等位基因分離的同時，非等位基因自由組合

B. 某豌豆群體中Yy：yy=1：1，現(xiàn)將兩種豌豆間行種植，則F1代中yy占9/16

C. 一對夫婦生了一個白化病孩子（不考慮突變），則雙親一定均為雜合子

D. 在減數(shù)分裂過程中，基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生