科目: 來(lái)源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知果蠅紅眼與白眼性狀由一對(duì)等位基因(a、a)控制,剛毛與截毛性狀由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,F(xiàn)用純合的剛毛紅眼雄果蠅與截毛白眼雌果蠅為親本雜交得F1,F1的性狀表現(xiàn)及比例是剛毛紅眼雌果繩:截毛白眼雄果蠅=1:1;F1相互交配得F2,F2的性狀表現(xiàn)及比例是剛毛紅眼雌果蠅:截毛白眼雌果蠅:剛毛紅眼雄果蠅:截毛白眼雄果蠅=1:1:1:1(均不考慮交叉互換)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)紅眼基因具有____________的功能,該功能通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯實(shí)現(xiàn)。
(2)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律,其原因是2對(duì)等位基因位于1對(duì)_____(填“性”或“!保┤旧w。
(3)F1中雄果蠅的基因型是_______________,其體細(xì)胞內(nèi)最多可出現(xiàn)___________條Y染色體。
(4)將F2中截毛白眼雄果蠅與F2中雌果蠅隨機(jī)交配,產(chǎn)生的子代雄果蠅的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)________。
(5)僅考慮眼色這一對(duì)相對(duì)性狀,請(qǐng)用遺傳圖解表示F2中紅眼雄果蠅進(jìn)行測(cè)交的過(guò)程。
_______
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列(一)、(二)小題:
(一)脲酶是催化尿素分解的特異性水解酶。該酶主要從刀豆等豆科植物提取,現(xiàn)被廣泛應(yīng)用于尿素廢水的凈化過(guò)程。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)脲酶可以催化尿素分解為_(kāi)______,其中堿性物質(zhì)可以使酚紅指示劑變?yōu)開(kāi)_____________。
(2)為了提高脲酶的利用效率,可以釆用固定化酶技術(shù)將其固定。酶的固定化方法有:吸附法、共價(jià)偶聯(lián)法、包埋法和___________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室中可以采用吸附法將該酶制成固定化酶柱,讓尿素廢水過(guò)柱前,先用10倍體積的蒸餾水洗滌酶柱,目的是___________________________。
(4)脲酶除了從植物獲取外,還可以來(lái)源于土壤中的微生物。為了從土壤中分離以尿素為氮源的微生物,采用的分離方法操作最簡(jiǎn)便的是_____________。下列有關(guān)該分離方法的操作敘述錯(cuò)誤的是____________。
A.必須使用固體培養(yǎng)基
B.必須在酒精燈火焰旁接種
C.必須將接種后的培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)
D.必須將接種前的培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基、土壤懸浮液等進(jìn)行滅菌處理
(二)人血淸蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值。下圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。
(1)如果HSA基因序列未知,可以采用____________的方法獲取該目的基因,為了使目的基因能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制和穩(wěn)定保存,通常要先構(gòu)建_____________后才能導(dǎo)入宿主細(xì)胞。
(2)方框中的“?”一般選用的生物是________,為了提高II過(guò)程的導(dǎo)入成功率,通常用________處理大腸桿菌。
(3)人體合成的初始HSA多肽,需要經(jīng)過(guò)膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才能有活性,所以,選擇_____途徑(填I(lǐng)或II)獲取rHSA更有優(yōu)勢(shì)。
(4)為了鑒定宿主細(xì)胞中是否產(chǎn)生rHSA,可以用_____________方法來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)。
A.檢驗(yàn)HSA莛因是否導(dǎo)入 B.檢驗(yàn)細(xì)胞中是否產(chǎn)生相應(yīng)的mRNA
C.抗原、抗體雜交 D.檢測(cè)是否有標(biāo)記基因
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究結(jié)果表明:除草劑2,4-D的使用對(duì)土壤生物群落中真菌數(shù)量有著明顯影響,當(dāng)濃度為5mg/kg時(shí),土壤中真菌數(shù)量沒(méi)有明顯改變;當(dāng)濃度為25mg/kg時(shí),真菌數(shù)有明顯下降但能逐漸恢復(fù);當(dāng)濃度等于或超過(guò)50mg/kg時(shí),真菌數(shù)位明顯下降且無(wú)法恢復(fù)。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料對(duì)上述結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)材料:未使用除草劑2,4-D的土壤、濃度為50mg/kg的2,4-D溶液、蒸餾水、培養(yǎng)皿若干個(gè)、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡(要求與說(shuō)明:真菌計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不作要求:實(shí)驗(yàn)條件適宜)
請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)思路:
_________
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo),用曲線圖表示檢測(cè)結(jié)果)
_________
(3)該實(shí)驗(yàn)還可以利用_________(儀器)測(cè)定溶液的渾濁度,來(lái)估算真菌的數(shù)量。
(4)該實(shí)驗(yàn)對(duì)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析不能過(guò)最施用2,4-D的原因:______________________________。
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在黑藻和藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞中,均有的結(jié)構(gòu)是
A. 核糖體和質(zhì)膜 B. 線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C. 核糖體和擬核 D. 線粒體和高爾基體
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖各項(xiàng)處理中,幼苗將直立生長(zhǎng)的是
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大氣中二氧化碳的增加會(huì)通過(guò)溫室效應(yīng)影響地球的熱平衡使地球變暖。下列不是由于全球氣候變暖導(dǎo)致的是
A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降 B. 北方干燥地區(qū)進(jìn)一步變干
C. 皮膚癌的發(fā)病率升高 D. 永凍土融化
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心
B. 線粒體是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心
C. 并不是任何物質(zhì)都能被溶酶體中的水解酶所降解
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的蛋白質(zhì)分泌泡可與高爾基體膜融合
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若某豌豆種群親代個(gè)體中RR占30%,rr占20%,則親代R的基因頻率和自然狀態(tài)下F1中RR 的基因型頻率分別是
A. 55%和 32.5% B. 55%和42.5%
C. 45%和 42.5% D. 45%和32.5%
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上最豐富的生物基因庫(kù)位于
A. 南半球三大草原 B. 熱帶雨林 C. 溫帶落葉闊葉林 D. 北方針葉林
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物界在模式上具有高度的統(tǒng)一性。下列說(shuō)法中,不支持這個(gè)觀點(diǎn)的是
A. 動(dòng)物、植物和真菌的細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)很難區(qū)分
B. 真核生物和原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有顯著的差別
C. 不同生物的DNA、RNA,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單體相同
D. 人的手臂、海豚的鰭肢、蝙蝠的翼手由相同類(lèi)型的骨骼組成
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