科目: 來源:2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為精細胞形成過程中的細胞模式圖,下列敘述錯誤的是( )
A. 精子形成過程的順序排列為A→C→B→D
B. D細胞的名稱為精細胞
C. B圖中染色體與DNA數(shù)量之比為1∶2
D. 染色體的復制發(fā)生在C圖
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成配子以及受精作用的描述,其中正確的是
A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的細胞質(zhì)
B.等位基因進入卵的機會并不相等,因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞
C.進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)
D.♀、♂配子彼此結(jié)合的機會相等,因為它們的數(shù)量相等
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果用15N、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為( )
A. 可在DNA中找到15N和32P B. 可在外殼中找到15N和35S
C. 可在DNA中找到15N和32P、35S D. 可在外殼中找到15N
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗,結(jié)果如下表。從表可知( )
A. ①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子 B. ②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性
C. ③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 D. ①~④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關核酸與遺傳物質(zhì)關系的敘述,不正確的是( )
A. DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
B. 有的生物種類的遺傳物質(zhì)是RNA
C. 在真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D. 核酸是除朊病毒外所有生物的遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關圖中的生理過程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)的敘述中,不正確的是( )
A. 圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B. ①鏈中(A+T)/(G+C)的比值與②鏈中此項比值相同
C. 一種細菌的③由480個核苷酸組成,它所編碼的蛋白質(zhì)的長度一定為160個氨基酸
D. 遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作工具
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因,兩者( )
A.分別存在于不同組織的細胞中
B.均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復制
C.均在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B. 脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒
C. 鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑 A 液與 B 液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于葉綠體中色素的提取和分離的實驗,說法錯誤的是( )
A. 色素能溶解在無水乙醇,因此可以用無水乙醇提取色素
B. 不要讓層析液沒及濾液細線,否則色素會溶解在層析液中而使實驗失敗
C. 加入二氧化硅的作用是有助于研磨充分
D. 濾紙條上的色素從上至下的順序是葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素b、葉綠素a
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科目: 來源:2016-2017學年山東省高二下學期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,下列分析正確的是( )
A. 染色時先用甲基綠染液染色,再滴加派洛寧染液
B. 將涂片用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色
C. 觀察時應選擇染色均勻的區(qū)域
D. 與甲基綠結(jié)合的核酸分子只分布在細胞核中
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