艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。從表可知（ ）

A. ①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子 B. ②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性

C. ③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 D. ①~④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國婚姻法規(guī)定禁止近親婚配的醫(yī)學(xué)依據(jù)是

A. 近親婚配其后代必患遺傳病

B. 近親婚配其后代必然有伴性遺傳病

C. 近親婚配其后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增多

D. 人類的疾病都是由隱性基因控制的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二（文）下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是（ ）

A. ①④ B. ②④ C. ①⑤ D. ③⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖通過。漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能的是( )

A. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶

B. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時(shí)先下降，加酶后上升

D. 漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后上升再下降

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)，說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 色素能溶解在無水乙醇，因此可以用無水乙醇提取色素

B. 不要讓層析液沒及濾液細(xì)線，否則色素會(huì)溶解在層析液中而使實(shí)驗(yàn)失敗

C. 加入二氧化硅的作用是有助于研磨充分

D. 濾紙條上的色素從上至下的順序是葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素b、葉綠素a

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞有絲分裂的過程中，DNA分子數(shù)相同，而染色體數(shù)目不同的時(shí)期是( )

A. 間期和前期 B. 中期和后期 C. 前期和中期 D. 后期和末期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是（ ）

A. 呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B. 是否產(chǎn)生CO2是有氧呼吸與無氧呼吸的主要區(qū)別

C. 高等植物進(jìn)行有氧呼吸，低等植物進(jìn)行無氧呼吸

D. 種子庫中儲(chǔ)藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是（ ）

A．因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B．在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡

C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南通市高三全真模擬考試（四）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是在調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中一生物種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與前一年總?cè)簲?shù)量的比值（）而繪制的曲線圖，據(jù)圖分析，正確的是

A. 0—4年內(nèi)該生物群落未發(fā)生演替現(xiàn)象

B. 在第8年時(shí)該生物種群數(shù)量最少

C. 約在12年左右該生物種群增長速率最大

D. 20年后該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性可能減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案