科目: 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三3月適應(yīng)性考試(零模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
昆蟲附肢可分為基節(jié)、中節(jié)和梢節(jié),各節(jié)中有數(shù)量不等的剛毛。研究發(fā)現(xiàn),a、b、c三個(gè)基因與不同節(jié)段的發(fā)育有關(guān),a+、b+、c+為野生型基因,a-、b-、c-為突變型基因。下圖為不同基因型個(gè)體發(fā)育到同一階段的表現(xiàn)型。據(jù)圖分析,下列推論不合理的是( )
A. a+僅影響梢節(jié)的發(fā)育
B. b+僅影響基節(jié)的發(fā)育
C. 基節(jié)的發(fā)育受到b+與c+的影響
D. 中節(jié)的發(fā)育受到a+與c+的影響
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科目: 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三3月適應(yīng)性考試(零模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙,稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動(dòng)物群落,得到如圖所示的結(jié)果,據(jù)此不能推斷出
A. 在各層次中林窗的土壤動(dòng)物豐富度均高于林下
B. 光照明顯影響了土壤動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu)
C. 林窗和林下土壤動(dòng)物種類隨深度的增加而減少
D. 林窗和林下不同層次的土壤動(dòng)物種群密度相同
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科目: 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三3月適應(yīng)性考試(零模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)材料、試劑等,不必放入冰箱的是
A. 層析光合色素后的濾紙 B. 長期保存得到的菌種
C. 用于粗提取DNA的酒精 D. 保存PCR所需的Taq酶
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科目: 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三3月適應(yīng)性考試(零模)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究油茶葉片與果實(shí)關(guān)系對葉片光合作用及果實(shí)產(chǎn)量的影響,研究者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。
(1)油茶葉片利用光反應(yīng)產(chǎn)生的_______________將C3轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,運(yùn)輸至果實(shí)積累,葉片為“源”,果實(shí)是“庫”。
(2)研究者對油茶植株進(jìn)行了處理,處理及結(jié)果如圖1所示。
①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組要選取相同高度、南面生長的樹冠外層枝條作為實(shí)驗(yàn)材料,目的是_______________。
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組結(jié)果表明,庫源比(果與葉數(shù)目比)越_______________,葉片的凈光合速率越高。
③研究者推測,摘除部分葉片后,剩余葉片的光合產(chǎn)物運(yùn)輸和分配到果實(shí)中的比例升高,這是由于植物體對源葉凈光合速率進(jìn)行了_______________調(diào)節(jié)。為確定符合生產(chǎn)需求的最佳庫源比,研究者還需要測定三組實(shí)驗(yàn)的_______________。
(3)為了探究不同位置源葉光合產(chǎn)物的分配規(guī)律,研究者進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),處理及結(jié)果如圖2和下表所示。
①研究者用透光性較好的塑料袋套于枝條底端,扎緊、密封袋口,抽出袋中空氣,注入濃度為500μmol•mol-1的13CO2和除去_______________的空氣。一段時(shí)間后,分別檢測標(biāo)記上枝葉、中枝葉、下枝葉時(shí)_______________的13C含量。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:________________________________________。
③生產(chǎn)實(shí)踐中若需要對圖2中的枝葉進(jìn)行修剪,最好剪去_______。
(4) 研究者想進(jìn)一步探究源葉光合產(chǎn)物在不同位置果實(shí)中的分配規(guī)律,請?jiān)谙聢D中繪制實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。 _______
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科目: 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三3月適應(yīng)性考試(零模)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物的自交不親和性是指當(dāng)花粉落在自身柱頭上時(shí),花粉不能夠正常萌發(fā)或穿過柱頭,無法完成受精作用,表現(xiàn)為自交不能結(jié)實(shí)的現(xiàn)象。為了將白菜中的自交不親和基因轉(zhuǎn)入甘藍(lán)型油菜,培育自交不親和油菜,科研人員進(jìn)行了圖1所示的雜交實(shí)驗(yàn)。
(1)據(jù)圖分析,F(xiàn)1的染色體組成為__________,其中C組染色體有__________條。由于C組染色體在減數(shù)分裂時(shí)會(huì)隨機(jī)移向某一極,F(xiàn)1形成染色體組成為AC的配子的幾率為___________,因而F1與親代母本雜交可獲得染色體組成為AACC的BC1植株,選育得到自交不親和的純系植株植株M。植株M自交不親和的原因是F1_____________________。
(2)科研人員以得到的純系植株M與純系甘藍(lán)型油菜雜交,得到子一代,子一代植株自交獲得的510株植株中,369株為自交親和植株,其余為自交不親和植株,初步判斷自交不親和性狀是______性狀。對子一代植株進(jìn)行測交,調(diào)查測交后代植株群體的親和性分離情況,可驗(yàn)證該假設(shè)。符合預(yù)期的結(jié)果是_____________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),油菜自交不親和性與S位點(diǎn)的基因型有關(guān),機(jī)理如圖2所示。
①S位點(diǎn)基因有四種不同類型,它們的差異是堿基對的_________________不同。
②據(jù)圖分析,落在柱頭上的油菜花粉是否能萌發(fā)決定于_________________。
③自交不親和現(xiàn)象有利于防止自交退化,保持油菜的_______________多樣性。
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),S位點(diǎn)SLG、SCR、SRK三個(gè)基因組成,但三個(gè)基因作為一個(gè)整體向后代傳遞,其原因是_________________________________。
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科目: 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三3月適應(yīng)性考試(零模)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研人員對H細(xì)胞進(jìn)行定向改造,制造出兩種人工胰島β細(xì)胞:①轉(zhuǎn)入與Ca2+敏感啟動(dòng)子結(jié)合的胰島素基因,得到H-β細(xì)胞;②轉(zhuǎn)入由葡萄糖啟動(dòng)表達(dá)的腸促胰素(小腸黏膜分泌的一種激素)受體基因,得到H-GR細(xì)胞?蒲腥藛T用五組小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),處理及結(jié)果如下圖所示。
(1)Ⅱ組小鼠血糖濃度低于Ⅰ組,因?yàn)檠巧吆,葡萄糖進(jìn)入H-β細(xì)胞內(nèi),分解成_______后,進(jìn)入線粒體中,在線粒體_________上生成大量ATP。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)ATP達(dá)到一定濃度時(shí),通過一系列生理過程,使Ca2+內(nèi)流,引起_______________表達(dá)。
(2)Ⅳ組小鼠血糖濃度低于Ⅰ組,因?yàn)檫M(jìn)食刺激小腸黏膜分泌腸促胰素,腸促胰素作為________________分子,結(jié)合布H-GR細(xì)胞的受體上,使H-GR細(xì)胞以_____方式釋放胰島素。
(3)實(shí)驗(yàn)中,需要使用糖尿病模型(患糖尿病)小鼠的組別是____________。
(4)Ⅲ組為陽性對照組,其作用是______________________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述正確的是
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的
②酶都有消化功能
③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
④酶具有專一性、高效性
⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)
⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解
A. ①④⑥ B. ①②③④ C. ①②④⑥ D. ①②③
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某加酶洗衣粉的說明書上注明用40℃~60℃溫水浸泡去污效果更佳,這說明酶的催化
A. 有高效性 B. 有專一性
C. 需要適宜的條件 D. 有多樣性
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某種酶水解,最后得到的有機(jī)小分子是
A. 核苷酸 B. 氨基酸
C. 核苷酸和氨基酸 D. 核苷酸或氨基酸
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是
A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麥芽糖酶
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