科目: 來源:2017屆湖北省高三新考試大綱適應(yīng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物果穗的長短受一對等位基因A、a控制,種群中短果穂、長果穂植株各占一半。從該種群中隨機(jī)取出足夠多數(shù)量的短果穗、長果穗的植株分別進(jìn)行自交,發(fā)現(xiàn)50%長果穗植株的子代中出現(xiàn)短果穗,而短果穗植株的子代中未出現(xiàn)長果穗。下列說法正確的是
A.短果穂是由顯性基因A控制,長果穂是由隱性基因a控制
B.長果穗植株自交后代中出現(xiàn)短果穗植株,是基因重組的結(jié)果
C.該種群中,控制短果穗的基因頻率高于控制長果穗的基因頻率
D.該種群隨機(jī)傳粉一代,傳粉前后A頻率與AA頻率均不發(fā)生變化
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科目: 來源:2017屆湖北省高三新考試大綱適應(yīng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
有氧呼吸過程中,[H]中的電子、H+需要經(jīng)一系列傳遞給分子氧,氧與之結(jié)合生成水,下圖為其傳遞過程的兩條途徑,生物體內(nèi)存在其中的一條或兩條途徑;卮鹣铝袉栴}:
(1)在有氧呼吸的過程中,[H]來自于 (填化合物),[H]與02結(jié)合生成水發(fā)生在線粒體的 。
(2)“物質(zhì)6→物質(zhì)7”過程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒,呼吸作用全被抑制,導(dǎo)致死亡;而對天南星科植物用氰化物處理,呼吸速率降低,但并未完全被抑制。出現(xiàn)這種差異的原因是 。
(3)天南星在開花時,其花序會釋放大量能量,花序溫度比周圍高15-35℃,促使惡臭物質(zhì)散發(fā)以吸引昆蟲進(jìn)行傳粉。研究發(fā)現(xiàn),此時花序中ATP生成量并沒有明顯增加;ㄐ驕囟壬叩獳TP生成沒有明顯增加的原因 。
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科目: 來源:2017屆湖北省高三新考試大綱適應(yīng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板;卮鹣铝袉栴}:
(1)HIV侵染T細(xì)胞后,能以自身的RNA為模版,在 酶的作用下合成 ,并整合到宿主細(xì)胞的染色體上。該酶是在HIV侵入T細(xì)胞 (填“之前”或“之后”)合成的。
(2)HIV最初侵入人體時,B細(xì)胞受到HIV的刺激,并在T細(xì)胞產(chǎn)生 的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為 ,最終致使大多數(shù)病毒被摧毀。
(3)艾滋病病人的直接死因往往是其它病毒、病菌引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤,其原因是 。惡性腫瘤的發(fā)生,是由于免疫系統(tǒng)的 功能低下導(dǎo)致的。
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科目: 來源:2017屆湖北省高三新考試大綱適應(yīng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國是世界上濕地類型齊全、數(shù)量豐富的國家之一,由于不合理利用和破壞,濕地的而積急劇縮減。回答下列問題:
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應(yīng)包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和 。濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者多為水生植物,某濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等,這體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。
(2)濕地中有相當(dāng)一部分的水生植物,具有很強(qiáng)的淸除毒物的能力,當(dāng)污水流入濕地時,通過物理沉降、生物吸收和分解等淸除污水中的毒素,維持其正常的功能,這體現(xiàn)了濕地生態(tài)系統(tǒng)具有 穩(wěn)定性。與果園等人工生態(tài)系統(tǒng)相比.濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),其原因是 。
(3)濕地不僅能儲蓄大量水分,還能通過植物蒸騰和水分蒸發(fā),把水分源源不斷地送回大氣中,從而增加了空氣濕度、調(diào)節(jié)降水,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。為保護(hù)濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護(hù)區(qū),這種保護(hù)生物多樣性的措施屬于 保護(hù)。
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科目: 來源:2017屆湖北省高三新考試大綱適應(yīng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
袁隆平研發(fā)的海水稻是一種耐鹽堿高產(chǎn)水稻,有望使“鹽堿地”變身為“良田”,F(xiàn)有兩個純合品種,野生稻A耐鹽能力強(qiáng),優(yōu)良水稻B綜合性狀好(多種優(yōu)良性狀)但不耐鹽,欲選育綜合性狀好且耐鹽能力強(qiáng)的新品種。某實(shí)驗(yàn)室設(shè)計了如下圖所示兩種育種方案:
回答下列問題:
(1)利用野生稻A和優(yōu)良水稻B作親本,方案一與方案二都能培育獲得綜合性狀好且耐鹽能力強(qiáng)的新品種,依據(jù)的變異原理分別為 和基因重組。
(2)采用方案一育種,發(fā)現(xiàn)F1植株全部耐鹽,F2植株中出現(xiàn)不耐鹽植株,且耐鹽植株與不耐鹽植株的比例為1:3。據(jù)此推斷耐鹽性狀受 對基因控制,請說明判斷的理由 。
(3)方案一中雜交后代始終與優(yōu)良水稻B雜交,這種育種方案與方案二相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目: 來源:2017屆湖北省高三新考試大綱適應(yīng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
牛等牲畜的瘤胃中生活著許多以尿素作唯一氮源的微生物。某同學(xué)從剛宰殺的牛的瘤胃中取樣,獲得菌液,并對能分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行分離、計數(shù)和鑒定。回答下列問題:
(1)為從混雜的菌液中分離菌種,常用 和 方法,在固體培養(yǎng)基上接種,使細(xì)菌在固體培養(yǎng)基上形成單個 ,從而獲得純菌株。
(2)為了測定細(xì)菌含量,將稀釋度為103與104的菌液均按O.lmL的用量,各接種3個平板,在無氧條件培養(yǎng)一段時間后,103的稀釋度下平板上長出的菌落數(shù)分別為45、56、37,而104的稀釋度下平板上長出的菌落數(shù)分別為26、14、17,則每升菌液的活菌數(shù)約為 。與活菌的實(shí)際數(shù)目相比,該方法測得的結(jié)果往往偏低,主要原因是 。
(3)為了鑒定該菌種,在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基需添加 作指示劑,目的菌在生長過程中會產(chǎn)生 酶,催化尿素分解并產(chǎn)生NH3,使pH升高,指示劑變紅。
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科目: 來源:2017屆湖北省高三新考試大綱適應(yīng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國科學(xué)家成功將肝再生增強(qiáng)因子(hALR)的基因?qū)胙虻娜橄偕掀ぜ?xì)胞中,再利用核移植技術(shù)培育出了轉(zhuǎn)基因克隆羊,其乳汁含有hALR。回答下列問題:
(1)在體外,可通過PCR技術(shù)擴(kuò)增hALR基因,該技術(shù)依據(jù)的原理是 。為了保證PCR反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)體系需要加入耐高溫 酶、模板DNA、dCTP、dATP、dGTP、dTTP、 等。
(2)將外源hALR基因?qū)肴橄偕掀ぜ?xì)胞常用的方法是 ,檢測其染色體上是否整合了hALR基因,可采用 技術(shù);將乳腺上皮細(xì)胞的細(xì)胞核移植到受體卵母細(xì)胞之前,對受體卵母細(xì)胞的處理是 。
(3)與轉(zhuǎn)基因工程菌(大腸桿菌)相比,利用羊乳腺生產(chǎn)出的hALR有生物活性,其原因可能是 。
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科目: 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期中測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,相關(guān)的敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞膜上部分糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
B. 磷脂具有生物學(xué)活性,對生命活動起調(diào)節(jié)作用
C. 蔗糖、淀粉和纖維素基本組成單位都是葡萄糖
D. 等質(zhì)量的淀粉和脂肪徹底氧化分解釋放的能量相同
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科目: 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期中測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
每年1月的最后一個星期日是“世界防治麻風(fēng)病日”。麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病。主要侵染皮膚、黏膜和周圍神經(jīng),也可侵犯人體深部組織和器官。下列有關(guān)麻風(fēng)桿菌的敘述中,正確的是 ( )
①沒有核膜
②形成ATP的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
③遺傳物質(zhì)主要是DNA
④細(xì)胞內(nèi)的DNA都分布在擬核中
⑤可遺傳變異只來源基因突變
A.①③④ B.①②⑤ C.①②④ D.①③⑤
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科目: 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期中測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述,正確的是 ( )
A. ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程會消耗水
B. 有氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的氫來自丙酮酸
C. H2O光解產(chǎn)生的[H]用于CO2的還原
D. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的H2O中的氫來自氨基
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