相關(guān)習(xí)題
 0  140925  140933  140939  140943  140949  140951  140955  140961  140963  140969  140975  140979  140981  140985  140991  140993  140999  141003  141005  141009  141011  141015  141017  141019  141020  141021  141023  141024  141025  141027  141029  141033  141035  141039  141041  141045  141051  141053  141059  141063  141065  141069  141075  141081  141083  141089  141093  141095  141101  141105  141111  141119  170175 

科目: 來源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期第八周自習(xí)訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究者發(fā)現(xiàn),人類鼻腔中的嗅覺細(xì)胞(又稱嗅覺神經(jīng)元)產(chǎn)生了特化結(jié)構(gòu)——纖毛,這些纖毛表面存在蛋白A,該蛋白能和具有揮發(fā)性的有機(jī)物結(jié)合。

(1)產(chǎn)生嗅覺的反射弧中嗅覺細(xì)胞屬于__________。嗅覺神經(jīng)元特化產(chǎn)生的纖毛是一種細(xì)胞突起,該種突起屬于嗅覺神經(jīng)元的__________。為嗅覺神經(jīng)元產(chǎn)生興奮供能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是__________。

(2)研究者只針對(duì)嗅覺細(xì)胞進(jìn)行研究,很快就找到了控制蛋白A的所有基因。這樣做明顯縮小了研究范圍,因?yàn)樾嵊X細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生__________,控制蛋白A的基因會(huì)在這些細(xì)胞中__________,從而產(chǎn)生不同種類的嗅覺細(xì)胞。

(3)研究者發(fā)現(xiàn)人類能夠辨別的氣味約1萬種,蛋白A卻僅有1000種,控制蛋白A的基因在每個(gè)嗅覺細(xì)胞只表達(dá)一種。由此推測(cè),蛋白A作為細(xì)胞膜上的__________可與揮發(fā)性有機(jī)物結(jié)合,它們需要__________才能共同識(shí)別某一種氣味,產(chǎn)生興奮,傳到高級(jí)神經(jīng)中樞,從而使人類對(duì)多種多樣的氣味形成不同的嗅覺。

(4)嗅上皮是由嗅覺細(xì)胞組成的,狗的嗅上皮總面積約為人體嗅上皮總面積的34倍,由此可知,狗比人類嗅覺靈敏度高的原因可能是 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期第八周自習(xí)訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)其中進(jìn)入細(xì)胞的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠校?u> ,這種吸收方式需要的兩個(gè)基本條件是 、

(2)Na+和Mg2+進(jìn)入細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)(濃度)方向是 。

(3)紫菜細(xì)胞中離子濃度與海水中的濃度不成比例,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 。

(4)紫菜細(xì)胞中離子濃度與海水中的濃度不成比例,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期第八周自習(xí)訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種鳥的毛色有4種,下圖是該種鳥毛色的形成過程,其中酶A由基因A控制合成,酶B由基因B控制合成,請(qǐng)回答下列問題:

(1)由圖可說明基因可通過控制 ,進(jìn)而控制生物體的性狀,毛色性狀是由兩對(duì)等位基因共同決定的。

(2)現(xiàn)有兩只親本綠色鳥交配,并產(chǎn)下6只小鳥,其中有1只白色,5只綠色。不能從此性狀分離比判斷是否遵循自由組合定律,原因是 。

(3)為了判斷這兩對(duì)相對(duì)性狀是否遵循自由組合定律,取上述親本綠色雄鳥與多只白色雌鳥測(cè)交,得到數(shù)量足夠多的后代小鳥,若綠色:黃色:藍(lán)色:白色= ,則這兩對(duì)相對(duì)性狀是否遵循自由組合定律,其中黃色鳥的基因型是: 。現(xiàn)讓這4種顏色后代小鳥自由交配,則他們的下一代綠色:黃色:藍(lán)色:白色=

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期第八周自習(xí)訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對(duì)森林凋落物的作用,研究者做了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物稱為______。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓屬于______,從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進(jìn)了______。

(2)研究者選擇4個(gè)樹種的葉片做了不同處理,于6~9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)。每種葉片置于兩個(gè)盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如下表。

單位體重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g.d))

不同處理

蒙古櫟

紅松

白樺

未分解葉

2.44

5.94

4.79

7.30

半分解葉

7.20

9.42

8.71

5.23

①實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長(zhǎng)狀況基本一致,其目的是______。為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對(duì)土壤進(jìn)行______處理。

②據(jù)表分析,蚯蚓對(duì)半分解葉的消耗量明顯______未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對(duì)______最為喜好。由此說明______是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于增加______的數(shù)量和種類,增加整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的______。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期第八周自習(xí)訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐專題】回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的相關(guān)問題。

(1)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖,保持____________的一致,可以培養(yǎng)出大量不含病毒的幼苗,提高農(nóng)作物的 。在植物組織培育過程中利用的原理是: 。

(2)在進(jìn)行菊花的培養(yǎng)時(shí),一般選取未開花植株的______,培養(yǎng)基為MS培養(yǎng)基,在配制好的培養(yǎng)基中常常需要添加的兩種激素是 。培養(yǎng)過程中PH控制在5.8左右,溫度控制在 ℃,并且每日用日光燈照射12小時(shí)。

(3)月季的花藥培養(yǎng)時(shí),通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株即單倍體植株,單倍體是指: ,誘導(dǎo)花粉植株能否成功受多種因素影響,其中的材料選擇與 是主要的影響因素。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期第八周自習(xí)訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】通過體細(xì)胞核移植技術(shù)發(fā)展的治療性克隆,解決了器官移植中供體器官的短缺和排斥反應(yīng)的問題。下圖是治療性克隆的過程圖解;卮鹣铝袉栴}:

(1)去核的卵細(xì)胞取自于女性卵巢排卵后在輸卵管中的__________期的卵母細(xì)胞。

(2)重組細(xì)胞發(fā)育的過程中,細(xì)胞開始分化發(fā)生在__________期,其中的個(gè)體較大的細(xì)胞叫 ,將來發(fā)育為有特定功能的組織;個(gè)體較小的細(xì)胞叫

(3)治療性克隆要想獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎,可采用 技術(shù),然后再在培養(yǎng)過程中誘導(dǎo)分化,如血液組織干細(xì)胞可用于治療 病等。

(4)若病人是紅綠色盲的女性,器官移植成功后,該病人與色覺正常的男性結(jié)婚,為避免生出紅綠色盲的小孩建議出生性別為 的小孩,原因是: 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆重慶一中高三10月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于核酸、核苷酸的說法中,正確的是( )

A. 結(jié)核桿菌核糖體rRNA的合成與其核仁有關(guān)

B. 轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA分子中至少有一個(gè)游離的磷酸基團(tuán)和一個(gè)游離的羥基

C. 吞噬細(xì)胞攝取流感病毒與抗體結(jié)合形成的沉淀并將其水解,可產(chǎn)生4種核苷酸

D. 設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測(cè)到放射性

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆重慶一中高三10月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列以洋蔥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其操作或分析合理的是( )

A. 觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂時(shí)可以用改良苯酚品紅染液染色

B. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞被甲基綠-吡羅紅染色后細(xì)胞質(zhì)呈綠色

C. 觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)還可以看到線粒體和細(xì)胞核

D. 將洋蔥放在4℃的冰箱中培養(yǎng)3天后,任何部位的細(xì)胞中染色體數(shù)目均加倍

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆重慶一中高三10月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于ATP的說法中,正確的是( )

A.ATP和DNA的組成元素完全相同,ATP徹底水解可產(chǎn)生3種有機(jī)物

B.人體成熟紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞均能合成ATP

C.ATP的合成一定需要酶,酶的催化作用都需要ATP供能

D.長(zhǎng)跑時(shí),骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP的水解速率遠(yuǎn)大于合成速率

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆重慶一中高三10月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過,水分子可以自由通過)。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液,實(shí)驗(yàn)開始前其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,一段時(shí)間達(dá)到平衡后,甲、乙裝置漏斗內(nèi)液面上升的高度分別為h1、h2;a、b的濃度分別為M1、M2,則下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 若h1>h2,MA=MB,則Ma>Mb

B. 若MA=MB=Ma>Mb,則h1>h2

C. 若Ma=Mb>MA>MB,則h1<h2,M1<M2

D. 一段時(shí)間達(dá)到平衡后,甲裝置中A→a與a→A的水分子擴(kuò)散速率相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案