通過各種方法改善農(nóng)作物的遺傳性狀，提高糧食產(chǎn)量一直是科學(xué)家不斷努力的目標(biāo)。下圖表示一些育種途徑,請回答相關(guān)問題。

（1）①途徑的育種方法稱之為 ，所利用的原理是 ，這種育種方法除了可以得到符合要求的純合子,也可用此方法利用植物的 ，以提高產(chǎn)量。

（2）最常用的試劑M是 ,該試劑能讓細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的機(jī)理是 。②途徑相對于①途徑，優(yōu)勢在于 。

（3）可定向改變生物遺傳形狀的是 途徑,③途徑育種方法所利用的原理是 ,經(jīng)③途徑所得到的植株基因型為 。

回答下列有關(guān)果蠅的遺傳學(xué)問題：

（1）果蠅是遺傳實驗最常用的實驗材料,摩爾根用果蠅做實驗材料證明了基因在染色體上,此過程用到的科學(xué)方法是 。如圖表示各種基因在染色體上的相對位置,說明 。圖中的朱紅眼性狀與深紅眼性狀的遺傳 （選填“會”或“不會”）遵循基因自由組合定律。

（2）果蠅的眼色紅眼（B）對白眼（b）是顯性,但不知道這一對相對性狀的 基因是位于常染色體還是位于X染色體,請用一次雜交實驗來判斷這一對基因的位置：

親本選擇:現(xiàn)有純合的紅眼雌雄蠅及白眼雌雄蠅,則所選雄果蠅表現(xiàn)型為： ，雄果蠅表現(xiàn)型為: ；

實驗預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為：

① ；

② 。

如圖為細(xì)胞分裂過程中部分結(jié)構(gòu)的變化示意圖，此過程

A．發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期，核膜再度合成

B．發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期，染色質(zhì)復(fù)制

C．發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期，核膜逐漸解體

D．發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗

下圖是某動物細(xì)胞有絲分裂模式圖，有關(guān)敘述不正確的是

A．上述細(xì)胞有絲分裂的順序是甲、丁、乙、丙

B．顯微鏡下觀察到最多的細(xì)胞處于甲時期

C．開始出現(xiàn)染色體的時期是丁；染色體開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時期是丙

D．若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能是作用于丙圖

下圖是某學(xué)生繪制的某高等植物細(xì)胞的分裂圖像，其中錯誤的是

A．a(chǎn)和b B．c和d

C．b和d D．e和f

如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列相關(guān)說法不正確的是

A．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程細(xì)胞中DNA含量不變

B．若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同

C．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

D．若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

如圖表示某動物細(xì)胞分裂的不同時期，細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．a(chǎn)b段細(xì)胞中核糖體的活動很活躍

B．bc段的細(xì)胞可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

C．處于cd段的細(xì)胞可以不存在同源染色體

D．著絲點分裂發(fā)生在de段

處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的關(guān)系，此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著

A．紡錘體形成 B．著絲點分裂

C．細(xì)胞板形成 D．出現(xiàn)新的核膜

下列關(guān)于同源染色體和四分體的敘述，不正確的是

A．同源染色體是一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體

B．四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期和中期

C．同源染色體是在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體

D．每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體

下圖甲表示某精子，乙圖中不屬于該精子形成過程中的細(xì)胞圖像的是