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科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（　�。�
A．大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞中，并且要消耗能量
B．葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散方式轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入紅細(xì)胞
C．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時，細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原
D．果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．藍(lán)藻與黑藻的相同之處是（　　）
①都有擬核　�、诰苓M(jìn)行有氧呼吸　�、鄱加芯�粒體　�、芫苓M(jìn)行光合作用
⑤都有染色體  ⑥遺傳物質(zhì)都是DNA     ⑦都能進(jìn)行有絲分裂．
A．②③⑥⑦B．②④⑥C．①②④⑥D．②③④⑤⑥⑦

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．ATP是一種高能磷酸化合物．下列關(guān)于ATP的敘述正確的是（　　）
A．如細(xì)胞代謝強(qiáng)度增加一倍，則細(xì)胞內(nèi)ATP的含量也將增加一倍
B．ATP中全部高能磷酸鍵斷裂后，形成的產(chǎn)物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸
C．ATP水解釋放出的能量，用于各項生命活動，但不能轉(zhuǎn)化成熱能，用于維持體溫
D．有絲分裂后期，受紡錘絲牽引，著絲點斷裂，該過程需要ATP水解供能

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜、核膜、高爾基體等膜結(jié)構(gòu)有直接聯(lián)系
B．藍(lán)細(xì)菌與乳酸菌一樣都屬于細(xì)菌
C．真核細(xì)胞中的mRNA均在細(xì)胞核中合成，然后經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物均有核糖體，間接體現(xiàn)蛋白質(zhì)的重要作用

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于“碳”的認(rèn)識，不正確的是（　　）
A．每個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
B．碳是生命的核心元素，沒有碳就沒有生命
C．人體細(xì)胞鮮重中碳的含量高達(dá)55.99%
D．多數(shù)糖類分子中氫原子和氧原子之比都是2：1，因而糖類又稱“碳水化合物”

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年貴州貴陽花溪清華中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實驗，正確的敘述是

A．改變培養(yǎng)液的pH不影響K值（環(huán)境容納量）大小

B．用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化

C．取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準(zhǔn)確計數(shù)

D．營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．慢跑和劇烈奔跑，在消耗同樣多的葡萄糖的情況下，哪個過程釋放的能量更多（　�。�
A．慢跑B．劇烈奔跑
C．產(chǎn)生的能量一樣高D．無法判斷

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　　）
A．酶適于低溫下保存，因為低溫時雖然酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定
B．Fe3+和酶促使過氧化氫分解，是因為它們降低了活化能，同時給過氧化氫提供能量
C．酶是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的具有催化作用的有機(jī)物
D．酶與激素一樣使用后立即被滅活，所以活細(xì)胞中需要源源不斷地合成酶

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)可不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是（　�。�
A．二氧化碳的生成B．胃蛋白酶的合成C．ATP的合成D．抗體的合成

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．真核生物中，下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞間的胞間連絲體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
B．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
C．生物膜都主要由膜蛋白實現(xiàn)功能
D．有載體蛋白參與的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式即為主動運(yùn)輸

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