18．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．酶適于低溫下保存，因為低溫時雖然酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定
B．Fe3+和酶促使過氧化氫分解，是因為它們降低了活化能，同時給過氧化氫提供能量
C．酶是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的具有催化作用的有機(jī)物
D．酶與激素一樣使用后立即被滅活，所以活細(xì)胞中需要源源不斷地合成酶

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．
2、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．
3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫下酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活．

解答 解：A、低溫下酶的活性被抑制而空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、不會變性失活，所以酶適于低溫下保存，A正確；
B、Fe3+和酶均促使過氧化氫分解，是因為它們均能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但不能給過氧化氫的分解提供能量，B錯誤；
C、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物、而不是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的具有催化作用的有機(jī)物，C錯誤；
D、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了、因此活細(xì)胞中需要源源不斷地產(chǎn)生激素，而酶在細(xì)胞代謝中起催化作用，酶可重復(fù)使用、活細(xì)胞中不需源源不斷地合成酶，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查酶的知識，考生識記酶的來源和本質(zhì)、明確酶的催化作用的原理和外界條件對酶活性的影響是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．Donal Parsons最先建立了分離線粒體外膜、內(nèi)膜和其他組分的方法．Donal Parsons首先將線粒體放在低滲溶液中吸水漲破外膜，然后使用去垢劑破壞線粒體內(nèi)膜，釋放基質(zhì)，再通過離心將各個組分分開．

（1）在生物體內(nèi)，線粒體合成的ATP可以用于以下哪些生命活動BC．
A．光合作用中的暗反應(yīng)         B．葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
C．胰島素的合成與分泌         D．氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)
（2）研究發(fā)現(xiàn)線粒體的內(nèi)膜和外膜與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)類似，都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本的支架，蛋白質(zhì)分子覆蓋、鑲嵌或貫穿其中．
（3）將等量葡萄糖溶液分別加入各組分中并不斷攪拌，能夠使葡萄糖分解的是D；將等量丙酮酸溶液分別加入各組分中并不斷攪拌，能夠使丙酮酸分解的是C；
A、線粒體外膜     B、線粒體內(nèi)膜     C、線粒體基質(zhì)   D、都不能．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．如圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式，下列敘述正確的是（　　）
A．結(jié)構(gòu)④在生物體內(nèi)約有20種
B．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫來自于②和③
C．結(jié)構(gòu)④中含有的氨基或羧基一般不參與脫水縮合
D．生物體內(nèi)n個氨基酸形成一條多肽鏈需要n種密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇烈運動有關(guān)；慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關(guān)．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．兩種肌纖維的呼吸作用起點都是葡萄糖
B．兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP
C．短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感覺
D．慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP，主要來自于丙酮酸徹底分解成二氧化碳階段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述中正確的是（　　）
①分離各種細(xì)胞器可以采用差速離心法
②赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記法研究噬菌體的遺傳物質(zhì)
③沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)
④摩爾根運用類比推理的方法證明了基因位于染色體上
⑤研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法
⑥利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
⑦研究細(xì)胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法．
A．①②⑤⑦B．①③⑤⑦C．②③④⑥D．②④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．ATP是一種高能磷酸化合物．下列關(guān)于ATP的敘述正確的是（　　）
A．如細(xì)胞代謝強(qiáng)度增加一倍，則細(xì)胞內(nèi)ATP的含量也將增加一倍
B．ATP中全部高能磷酸鍵斷裂后，形成的產(chǎn)物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸
C．ATP水解釋放出的能量，用于各項生命活動，但不能轉(zhuǎn)化成熱能，用于維持體溫
D．有絲分裂后期，受紡錘絲牽引，著絲點斷裂，該過程需要ATP水解供能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物．下列有關(guān)病毒的敘述正確的是（　�。�
A．病毒用途廣泛，可用于制疫苗；在基因工程中也可做運載體
B．一般來說，病毒可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組
C．組成病毒的化合物徹底水解的產(chǎn)物中，有氨基酸、磷酸、五碳糖和5種堿基等
D．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某雄性動物的基因型為AaBb．如圖是其一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期的細(xì)胞分裂圖象．回答下列問題．

（1）圖1細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期，圖2細(xì)胞的名稱是精細(xì)胞．該動物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是8條．
（2）圖2細(xì)胞不是（填“是”或“不是”）由圖1細(xì)胞分裂而來．
（3）該精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中發(fā)生的變異是交叉互換（或基因重組），形成的四個精細(xì)胞，其基因型分別為AB、ab、Ab、aB．
（4）用32P標(biāo)記該動物造血干細(xì)胞中的所有DNA分子，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其多次分裂．若已知一個細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別為16和4條，推測這個細(xì)胞最早出現(xiàn)在第3次分裂的分裂期細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試（三）生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點表示外界因素的變化。圖2是某同學(xué)繪制的能量流動圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能）。請據(jù)圖回答問題：

（1）若圖1種群數(shù)量變化呈現(xiàn)圖中“J”型曲線，其種群增長速率的變化趨勢為______________。

（2）若圖1種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為_________（K1、K2、0），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制一種絲狀菌（該菌造成蝗蟲患病）的生長，若a點變化為干旱，則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為_________。（用圖中標(biāo)號表示）

（3）圖2中流入初級消費者體內(nèi)的能量可表示為_________（用圖中字母表示），由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_________（用圖中字母表示），生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖2所示外，還有_______________。

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