科目: 來源: 題型:選擇題
A. | C、D兩點(diǎn)可分別表示根近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)的生長狀況 | |
B. | A點(diǎn)對應(yīng)的濃度下,相應(yīng)器官的生長速度比B點(diǎn)快 | |
C. | D與C點(diǎn)相比,C點(diǎn)抑制生長,D點(diǎn)促進(jìn)生長 | |
D. | 水平放置的幼苗,近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)體現(xiàn)了生長素的極性運(yùn)輸 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長 | |
B. | 若在t2時(shí)種群的數(shù)量為100,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為50 | |
C. | 捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí) | |
D. | 在t1~t2時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)在每天的同一時(shí)間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù) | |
B. | 從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次 | |
C. | 為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù) | |
D. | 培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該種群數(shù)量可用N表示 | B. | 該種群數(shù)量估計(jì)小于88只 | ||
C. | 該種群數(shù)量肯定大于88只 | D. | N=39×34÷15 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 光能加速生長素的合成 | B. | 單側(cè)光影響生長素的分布 | ||
C. | 光加速了植物的光合作用 | D. | 光破壞了細(xì)胞的生理活動(dòng) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該研究是通過抑制基因B的轉(zhuǎn)錄來提高產(chǎn)油率 | |
B. | 基因B的鏈l與mRNA具有相同的堿基序列 | |
C. | 過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同 | |
D. | 基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該花色的遺傳反映了基因直接控制生物的性狀 | |
B. | 該植物種群內(nèi)花色對應(yīng)的基因型共有9種 | |
C. | 若藍(lán)花雄株×紫花雌株,F(xiàn)1中的雄株全為紫花,則雌株親本的基因型為AAXbXb | |
D. | 若藍(lán)花雄株×藍(lán)花雌株,F(xiàn)1中的紫花雄株占$\frac{3}{16}$,則雄株親本的基因型為AaXBY |
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