科目: 來源:2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小、最簡單的細胞生物.支原體細胞由下列哪些結(jié)構(或物質(zhì))構成( )
①DNA或RNA ②DNA和RNA ③核糖體 ④線粒體 ⑤以纖維素為主要成分的細胞壁 ⑥具有選擇透過性的細胞膜.
A.②③⑤ B.②③⑤⑥ C.②③⑥ D.③④⑤⑥
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科目: 來源:2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞膜的敘述,錯誤的是( )
A.細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 B.細胞膜中還有少量的糖類
C.細胞膜中的蛋白質(zhì)分子的功能是相同的 D.在組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富
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科目: 來源:2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖A.B.C.D表示生物大分子,請回答下列問題。
(1)請依次寫出上圖中X、Y所指示的元素:X為________________,Y為__________。
(2)大分子物質(zhì)A的中文名稱是__________,其徹底水解產(chǎn)物有_______種。若要觀察A在細胞中的分布情況可選用試劑__________和 的混合染液。
(3)B具有多樣性,從b分析是由于 。
(4)物質(zhì)D為____________,其在細胞膜中的分布部位是__________。
(5)通常情況下,同一個人的肝細胞與骨骼肌細胞中A是 (相同或不同)原因是同一人的肝細胞與骨骼肌細胞都是由一個受精卵經(jīng)有絲分裂而來。
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科目: 來源:2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)圖2中曲線甲代表________, Q點對應時刻細胞不再吸收物質(zhì)分子,此時,限制物質(zhì)進入細胞的因素是________。
(2)已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細胞能主動地________(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的________(A.B.c…)表示。
(3)B代表 。
(4)細胞膜的功能特性是 。
(5)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有 。
(6)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?u> 。
(7)葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 。
(8)圖A.B.C表示的是物質(zhì)運輸?shù)娜N方式,以下說法中錯誤的是( )
A.圖A是自由擴散 B.圖B運輸速度的限制因素是能量
C.圖C是主動運輸 D.圖C細胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)進行逆濃度運輸
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科目: 來源:2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有2條肽鏈,A鏈含有21個氨基酸,B鏈含有30個氨基酸,2條多肽鏈間通過2個二硫鍵(二硫鍵是由2個﹣SH連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個二硫鍵,如圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構示意圖,據(jù)此回答:
(1)氨基酸的結(jié)構通式可表示為 .
(2)該分子中的51個氨基酸先經(jīng) 方式形成2條肽鏈,這2條肽鏈通過一定的化學鍵,如圖中的 相互連接在一起,最后形成具有 結(jié)構的胰島素分子.
(3)胰島素分子中含有肽鍵 個,肽鍵可表示 .
(4)從理論上分析,胰島素分子至少有 個﹣NH2, 個﹣COOH.
(5)這51個氨基酸形成胰島素后,相對分子質(zhì)量比原來減少了 .
(6)人體中胰島素的含量過低,會導致相應的病癥,其治療方法只能注射胰島素,而不能口服,原因是 .
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科目: 來源:2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是幾種生物的基本結(jié)構單位,請據(jù)圖回答:
(1)最有可能屬于病毒的是[ ],它在結(jié)構上不同于其他三種圖示的顯著特點是____________;病毒的生活及繁殖必須在__________內(nèi)才能進行。
(2)圖中屬于原核細胞的是[ ],它在結(jié)構上不同于真核細胞的顯著特點是________________________。
(3)圖中能進行光合作用的是[ ]________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其內(nèi)含有__________,因而它是一類______生活的生物。
(4)D展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為_________。
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科目: 來源:2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是將某細菌的基因A導入大腸桿菌內(nèi),制備“工程菌”的示意圖。
請據(jù)圖回答:
⑴獲得A有兩條途徑:一是以A的mRNA為模板,在 酶的催化下,合成互補的單鏈DNA,然后在 作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標蛋白質(zhì)的 序列,推測出相應的mRNA序列,然后按照 原則,推測其DNA的 序列,再通過化學方法合成所需基因。
⑵利用PCR技術擴增DNA時,需要在反應體系中添加的有機物質(zhì) 、4種脫氧核苷酸、三磷酸腺苷和 ,擴增過程可以在PCR擴增儀中完成。
⑶由A和載體B拼接形成的C通常稱為 。
⑷在基因工程中,常用Ca2+處理D,其目的是使其成為 細胞,有利于吸收 。
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科目: 來源:2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)粒是基因工程最常用的運載體,有關質(zhì)粒的說法正確的是( )
A.質(zhì)粒不僅存在于細菌中,也存在于某些病毒中
B.質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于擬核外的細胞質(zhì)中
C.細菌的基因只存在于質(zhì)粒上
D.質(zhì)粒是基因工程中的重要工具之一
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科目: 來源:2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
在基因表達載體的構建中,下列說法錯誤的是( )
①一個表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子 ②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA ③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止 ④所有基因表達載體的構建是完全相同的
A.②③ B.③④ C.①② D.①④
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科目: 來源:2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構成,其中Asp、Gly、Ser構成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標記,在轉(zhuǎn)基因技術中,這種蛋白質(zhì)的作用是( )
A.使含目的基因的受體細胞容易被檢測出來 B.促使目的基因在受體細胞中復制
C.促使目的基因?qū)胧荏w細胞中 D.使目的基因容易成功表達
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