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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖甲為唾液淀粉酶合成和分泌過(guò)程示意圖,圖乙表示某生物膜結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(圖乙中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.)
(1)若圖甲所示細(xì)胞為唾液腺細(xì)胞,則唾液淀粉酶是由它分泌的具有催化能力的蛋白質(zhì)(填化學(xué)本質(zhì)),其基本組成單位是氨基酸.此細(xì)胞中控制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于①(填序號(hào))中.在合成、運(yùn)輸、分泌該酶的過(guò)程中能量主要是由②(填序號(hào))產(chǎn)生的.
(2)若是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是氧氣 二氧化碳.
(3)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過(guò)離心處理處理即可得到純凈的細(xì)胞膜.動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)圖乙的厚度變小,這說(shuō)明該膜具有一定的流動(dòng)性.
(4)人飲酒后,酒精通過(guò)自由擴(kuò)散方式吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞.交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng),若液體變成灰綠色色,說(shuō)明司機(jī)酒后駕駛.
(5)細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng),其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系.若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來(lái)培養(yǎng)乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丙所示,以及在此過(guò)程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丁所示.
請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題.
①圖丙中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次是:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.
②圖丁中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜和高爾基體.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP中的能量,需經(jīng)過(guò)的主要生理過(guò)程依次是( 。
①光合作用  ②細(xì)胞呼吸  ③消化吸收  ④主動(dòng)運(yùn)輸.
A.①③④②B.①②③④C.②①④③D.④①③②

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,下列敘述正確的是( 。
A.7的膜組成成分有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和大量糖類
B.6上有能形成8的膜,說(shuō)明兩者化學(xué)組成完全相同
C.呼吸酶的合成必須經(jīng)由6,然后到8這種結(jié)構(gòu)
D.圖中含有磷脂的是2、3、4、5、6、8、9

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是一種細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖.請(qǐng)據(jù)圖分析,在此前后過(guò)程中不可能發(fā)生( 。
A.一定條件下,生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)化
B.抗體的分泌
C.合成血紅蛋白
D.線粒體參與過(guò)程

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6.下列敘述正確的是( 。
①豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA②RNA聚合酶催化的底物是RNA③酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化④標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含35S和32p的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 ⑤HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4中脫氧核苷酸  ⑥mRNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)tRNA與之對(duì)應(yīng).
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.五項(xiàng)

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5.下列有關(guān)科學(xué)方法在生物學(xué)中的應(yīng)用說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.運(yùn)用假說(shuō)-演繹方法提出分離定律B.類比推理方法證明基因在染色體上
C.建立數(shù)學(xué)模型解釋種群的數(shù)量變動(dòng)D.實(shí)驗(yàn)法探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

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4.細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng).如圖①表示一個(gè)正在分裂的雌性動(dòng)物細(xì)胞,結(jié)合圖②分析,下列敘述不正確的是( 。
A.圖①處于圖②中的BC段
B.此細(xì)胞產(chǎn)生基因型為AB的卵細(xì)胞的概率是0
C.圖①下一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)染色體組
D.圖②中C→D形成的原因與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

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3.分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中Pi代表磷酸,則B為ATP,C為ADP.
(2)E不是物質(zhì),在人和動(dòng)物體內(nèi)E1來(lái)自細(xì)胞呼吸,綠色植物體內(nèi)則來(lái)自細(xì)胞呼吸 和光合作用.
(3)A1和 A2相同嗎?不相同.

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2.下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.藍(lán)藻沒(méi)有E也能進(jìn)行光合作用
B.不含磷脂的細(xì)胞器有B、F
C.綠色植物的所有細(xì)胞都含有A、C、D、E、F
D.A與D都是單層膜結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.某二倍體植物具有高莖和矮莖之分,某實(shí)驗(yàn)小組想以這種植物為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:
父本母本子一代
第1組一株矮莖一株矮莖高莖、矮莖(數(shù)量未統(tǒng)計(jì))
第2組一株高莖一株高莖305高莖、98矮莖
(1)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)該性狀的遺傳提出兩種假說(shuō).
假說(shuō)一:植物的株高由三個(gè)等位基因(A、a1和a2)控制,當(dāng)a1和a2同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為矮莖,其他情況均為高莖,A相對(duì)于a1和a2為顯性.如果該假說(shuō)成立,第1組中子代性狀分離比高莖:矮莖為1:1;則第2組中雙親的基因型為Aa1和Aa2
(2)假說(shuō)二:植物的株高由三個(gè)等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定高莖,A+和a都決定矮莖,三個(gè)基因的顯隱關(guān)系為A+相對(duì)于A、a為顯性,A相對(duì)于a為顯性,則第2組的雙親基因型分別是Aa 和Aa.
(3)為進(jìn)一步探究?jī)煞N假說(shuō)的合理性,第2組同學(xué)將F1中的矮莖植株自交得F2,并統(tǒng)計(jì)F2中株高和數(shù)量.
若F2中高莖與矮莖之比為1:1,則支持假說(shuō)一.
若F2中全為矮莖,則支持假說(shuō)二.
(4)該植物高莖與矮莖性狀的遺傳遵循基因分離定律定律.
(5)以上同學(xué)們探索牽;ㄉz傳方式的思路在科學(xué)研究中被稱為假說(shuō)演繹法.

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