13．如圖示人體內神經及激素調節(jié)過程，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）若圖中“腺體”代表甲狀腺，則①過程中傳遞的激素是促甲狀腺激素釋放激素，圖中分布有甲狀腺激素受體的器官或細胞有下丘腦、垂體、靶器官或組織．
（2）下丘腦參與血糖調節(jié)途徑是（用數(shù)字和箭頭表示）⑥→③→④．人在進食后半小時，參與血糖調節(jié)的胰島素（激素）明顯增多，這種激素通過促進組織細胞加速攝取并利用葡萄糖、促進葡萄糖合成肝糖原和肌糖原、及轉化為脂肪和某些氨基酸等途徑調節(jié)血糖濃度．
（3）下丘腦參與內環(huán)境水平衡調節(jié)的途徑是（用數(shù)字和箭頭表示）①→②→③→④，此時激素作用的主要靶細胞是腎小管和集合管．
（4）糖皮質激素由腎上腺皮質分泌，臨床上，長期大劑量使用糖皮質激素導致“下丘腦-垂體-腎上腺皮質”調節(jié)途徑功能紊亂，引起腎上腺皮質細胞發(fā)生不可逆轉的活性降低或衰亡．這一現(xiàn)象的產生與人體內激素分泌的反饋調節(jié)方式有關．

12．有關激素調節(jié)及應用方面的說法中，正確的是（　�。�

	A．	油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長素類似物可避免減產
	B．	甲狀腺激素分泌不足，幼年個體發(fā)育會減慢，成年個體呼吸耗氧量會增加
	C．	切除動物垂體后，動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少
	D．	激素間的拮抗作用不利于維持動物體的生長發(fā)育和內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

11．如圖表示人體胰島素合成、分泌與細胞內乳酸的含量變化關系．下列有關分析不正確的是（　�。�

	A．	細胞內氧氣和葡萄糖濃度的比值減小時，胰島素合成加快
	B．	進食后，細胞中乳酸積累，從而抑制細胞吸收葡萄糖
	C．	健康人初到高原時，血漿中胰島素濃度可能偏高
	D．	乳酸的含量變化是調控細胞內胰島素原基因表達的信號

10．圖1是植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內染色體數(shù)及DNA數(shù)量變化的曲線圖，圖2是顯微鏡一個視野下根尖生長點細胞分裂圖象，請據(jù)回答下列問題：

（1）圖1實線ABCD表示DNA數(shù)量變化
（2）圖1中的AB表示DNA分子的復制，相當于右圖的6（時期）（編號）；
（3）AB段曲線為斜線的原因是DNA分子復制，也即含量隨之有一個逐漸增加的過程．
（4）在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，按照正確的方法步驟制備正確的裝片，高倍物鏡進行觀察到視野中的圖象如圖2，現(xiàn)要觀察該物種細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目，應選擇觀察圖中代號為2的細胞，并將該裝片向右上方方向移動至視野中央進一步觀察．

9．根據(jù)題意，回答下列問題．如圖1是生活在適宜環(huán)境中的C₃植物光合作用部分過程圖解，其中A、B、C表示三種化合物，a、b表示兩個生理過程．

（1）該過程發(fā)生的場所在葉綠體的基質．
（2）C物質既作為b過程進行時的還原劑，又為b過程進行提供能量．
（3）若將植物突然轉移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關閉，此時葉肉細胞內B物質含量的變化是下降．
（4）將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室，調節(jié)小室的CO₂濃度，在適宜的光照條件下測定葉片光合作用的強度（以CO₂的吸收速率表示），測定結果如圖2．若降低光照強度后重新測定，請在原圖中用虛線表示出最可能的測定結果．
．

8．如圖表示細胞膜的結構以及幾種跨膜運輸?shù)姆绞�，請分析后完成下列問題：
（1）如果該圖表示肝細胞的細胞膜，在a～c三種物質進出方式中，表示O₂運輸?shù)氖莃，表示K⁺運輸?shù)氖莂（用字母回答）．這兩種方式最大的區(qū)別是后者需要載體蛋白和能量．
（2）甘油、膽固醇等之所以能優(yōu)先通過細胞膜，主要與磷脂雙分子層有關．
（3）若該細胞在一定條件下代謝活動加強，則該膜結構特點表現(xiàn)為流動性加強，若將該細胞置于低滲溶液中，則膜的厚度將變薄．
（4）把兩種不同種類的海綿細胞混合在一起，一段時間后發(fā)現(xiàn)，只有同種的海綿細胞能結合在一起，這種識別作用主要由圖中的[D]糖蛋白來實現(xiàn)的．

7．下列四項中除了（　�。┩�，其余都是一個植物細胞組成的滲透系統(tǒng)的理由

	A．	細胞液的濃度大于（或小于）外界溶液的濃度
	B．	由細胞膜、細胞質、液泡膜構成的原生質層是選擇透過性膜
	C．	液泡中具有一定濃度的細胞液
	D．	纖維素和果膠構成的細胞壁是全透性的

6．下列生理活動與生物膜無關的是（　�。�

	A．	變形蟲吞噬食物		B．	核糖體上氨基酸分子的脫水縮合
	C．	唾液腺細胞分泌消化酶		D．	精卵細胞結合完成受精作用

5．請回答下列有關生態(tài)學的問題：

（1）研究人員將S₁與S₂兩個種群放在一起培養(yǎng)，在環(huán)境溫度為T₁與T₂條件下，測得種群數(shù)量變化如圖1中A、B所示．S₁種群與S₂種群的關系是競爭．
（2）科研人員對海洋某種食用生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如圖2所示．分析圖1，回答問題．
在B點時，種群補充量最大，在D點時，表示種群的環(huán)境所允許的最大值（K值）．
（3）調查某草原田鼠數(shù)量時，在設置1hm²的調查區(qū)內，放置100個捕鼠籠．一夜間捕獲鼠32只，將捕獲的鼠經標記后在原地釋放．數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30只，其中有上次標記過的個體l0只．請回答下列問題．
①若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N，則N=D頭．
A．30    B．32    C．64    D．96
②要使上面所計算的種群個體總數(shù)和實際相符，理論上調查期必須滿足的兩個條件是BC．
A．有較多個體遷出調查區(qū)        B．調查區(qū)內沒有較多個體死亡
C．調查區(qū)內沒有較多個體出生    D．有較多個體遷入調查區(qū)
（4）某同學為了調查一種植物的種群密度，設計了如下方案：
①選取并確定合適的樣方面積．
②在該植物分布較密集的地方取5個樣方．
③計數(shù)每個樣方內該植物的個體數(shù)，若計算結果由多到少依次為N₁、N₂、N₃、N₄、N₅，則將N₃作為種群密度的估計值．請指出該設計步驟中的科學性錯誤并加以改正：
①錯誤取樣方法不對；應在該種群地中隨機取樣．
②更正對種群密度的估計方法不對；應以調整樣方的單位面積中種群個體數(shù)量的平均值作為種群密度的估計值．

4．圖1是關于生長素和生長素類似物的相關問題，請據(jù)圖分析回答：

（1）實驗甲可以證明感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，向光性產生的原因是單側光使胚芽鞘背光一側生長素含量多于向光一側．
（2）實驗乙進行一段時間后，a、b、c、d四個瓊脂塊生長素含量最高的是a．
（3）實驗丙證明生長素的運輸方向是從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端．
（4）在實際生產中，農戶常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農田中的雙子葉雜草．圖2表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響．生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對植物生長的作用具有兩重性．圖2中代表單子葉農作物的曲線是②（填序號）．所用的生長素類似物的濃度最好在圖2中D左右（用字母表示）．當生長素類似物的濃度在B～C段時，其對曲線①所代表的植物的作用是促進．據(jù)圖2所示：對①或②既不促進，也不抑制的生長素類似物濃度有C、E（用字母表示）．

（5）若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度范圍是大于m，小于M；若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側生長素濃度為M，則莖的遠地側生長素濃度范圍應為小于m；除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于i狀態(tài)下．若某植物頂芽的生長素濃度為g，產生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側芽生長素濃度是圖3中曲線的C點及C點以后區(qū)間．