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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)ATP的合成一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系
B.胰島素受體和溶菌酶可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生
C.藍(lán)藻核糖體rRNA的形成與其核仁相關(guān)聯(lián)
D.激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)都必須與特定的分子結(jié)合后才能發(fā)揮作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,正確的是( 。
A.觀察洋蔥根尖有絲分裂時(shí)根尖解離后用酒精漂洗
B.檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)中花生子葉切片染色后用清水漂洗
C.利用無(wú)水乙醇、碳酸鈣和二氧化硅可分離綠葉中的色素
D.觀察動(dòng)物細(xì)胞中核酸的分布,用鹽酸處理可改變細(xì)胞膜通透性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.植物氣孔由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成,圖為植物氣孔開(kāi)張度的一種調(diào)節(jié)機(jī)制,ABA為脫落酸.以下判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)CO2濃度過(guò)高時(shí),可能會(huì)抑制光合速率
B.ABA一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞
C.當(dāng)SO2濃度過(guò)高時(shí),植物體內(nèi)C3化合物的含量上升
D.CO2的固定需要酶的催化

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的合成過(guò)程,有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法不正確的是( 。
A.該圖表示翻譯的過(guò)程,圖中核糖體從右向左移動(dòng)
B.若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)分子的水,則該肽鏈中至少含有101個(gè)O原子
C.多聚核糖體合成的多條肽鏈的氨基酸的排列順序相同
D.若合成產(chǎn)物為胰島素,則它需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于胡蘿卜素的相關(guān)說(shuō)法,正確的是(  )
A.胡蘿卜素在層析液中的溶解度比葉綠素低
B.1分子β-胡蘿卜素可分解成為2分子的維生素A
C.胡蘿卜素屬于脂溶性物質(zhì),易溶于乙醇
D.提取胡蘿卜素時(shí)干燥溫度越高萃取的量越多

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過(guò)程中的操作屬于滅菌的是(  )
A.接種前用酒精棉球擦拭雙手和工作臺(tái)面
B.牛奶在80℃下煮15min以殺死其中的微生物
C.接種前灼燒接種環(huán)
D.通過(guò)紫外光或者噴灑石炭酸溶液處理實(shí)驗(yàn)室

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列細(xì)胞中不能進(jìn)行有氧呼吸的是( 。
A.乳酸菌B.酵母菌
C.人的白細(xì)胞D.菊花愈傷組織細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié),以體液調(diào)節(jié)為主.圖中,圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖.圖2是圖1 的局部放大圖,1-5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì).圖3是胰島的示意圖.圖4是圖3的局部放大圖,6-9代表不同的液體.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1 )當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為非條件反射反射,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的腺體細(xì)胞.當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖 2 中的突觸小體時(shí),引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),遞質(zhì)不是以跨膜方式釋放,而是以胞吐的方式釋放,其意義是加快神經(jīng)遞質(zhì)的釋放.
(2 )胰液的分泌除了神經(jīng)調(diào)節(jié)之外,小腸粘膜分泌的促胰液素也能有效促進(jìn)胰液的分泌.
(3 )圖 3 中胰島 A 細(xì)胞和胰島B 細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?0→8,則在飯后5小時(shí),8處的胰高血糖素(激素)濃度大于10處.
(4 )隨著人們不良飲食等生活習(xí)慣的形成,多種“文明病”相繼產(chǎn)生,糖尿病就是典型代表.糖尿病有多種類(lèi)型,其中,Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正;蚱撸茰y(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是組織細(xì)胞膜表面胰島素受體減少(或異常).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.為了提高設(shè)施農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,科研人員對(duì)溫室栽種的作物進(jìn)行了相關(guān)研究.表中數(shù)據(jù)為在密閉實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),給予不同光照強(qiáng)度時(shí)所測(cè)得的該作物氧氣釋放量;圖1表示該作物相對(duì)光合速率(即不同葉齡時(shí)的凈光合速率與B點(diǎn)時(shí)的比值)與葉齡的關(guān)系,A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀,B點(diǎn)表示葉片充分展開(kāi);圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強(qiáng)度下不同溫度時(shí)的實(shí)際光合量和凈光合量.請(qǐng)回答:
光照強(qiáng)度(klx)02468101214
O2釋放量(μL•cm-2葉面積•min-1-0.200.20.40.81.21.21.2
(1)綠色植物釋放O2的同時(shí)還產(chǎn)生[H]和ATP;由表可知,在光照強(qiáng)度為4klx時(shí),該作物光合作用的實(shí)際產(chǎn)氧量為0.4μL•cm-2葉面積•min-1
(2)圖1中AB段相對(duì)光合速率上升,從光反應(yīng)角度分析原因是幼葉展開(kāi),葉面積增大,光合色素含量增多,CD段相對(duì)光合速率明顯下降的原因是葉片衰老,葉綠素含量減少,相關(guān)酶活性降低.
(3)由圖2分析,假如植物生活在12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗的環(huán)境中,則在環(huán)境溫度高于約35℃不能正常生長(zhǎng),原因是此時(shí)凈光合量與呼吸量相等,大于35℃則凈光合量小于呼吸量,植物不能正常生長(zhǎng).
(4)根據(jù)以上研究結(jié)果,該溫室作物白天生長(zhǎng)的最佳環(huán)境條件是光照強(qiáng)度為10klx、室溫為25℃.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),圖示中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì),已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。則相關(guān)敘述正確的是( )

A. 在人體細(xì)胞內(nèi),a共有5種

B. b在細(xì)胞核中經(jīng)縮合反應(yīng)合成丙

C. 區(qū)分甲與乙的主要依據(jù)是組成它們的五碳糖不同

D. 在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中,甲一般不同,丙一般相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案