科目: 來源:2015-2016學年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示人體內發(fā)生的某種特異性免疫過程,下列敘述正確的是
A.圖中甲、乙、丙、丁、戊分別代表各種免疫細胞,其中能特異性識別1的包括甲、丙、戊、丁
B.丙→丁、丙→戊以及戊→丁的過程都存在基因的選擇性表達,并且當1的種類不同時,選擇表達的基因也存在差異
C.2作用于1的過程中存在特異性識別,而且 的清除與細胞的凋亡有關
D.1可以是某些蛋白質,每一次的侵入都可以通過作用于戊,使免疫的速度加快,強度更強
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科目: 來源:2015-2016學年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內腎上腺素合成的簡化過程。下列對腎上腺素的合成和分泌敘述正確的是
A.與腎上腺素的合成和分泌有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體
B.外界環(huán)境溫度下降會降低催化腎上腺素合成的酶的活性,使腎上腺素合成和分泌減少
C.下丘腦可分泌促腎上腺皮質激素,調節(jié)腎上腺素的合成和分泌
D.寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌
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科目: 來源:2015-2016學年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
美國神經生物學家埃里克坎德爾對海兔縮鰓發(fā)射的習慣化和敏感化的杰出研究而獲得2000年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。敏感化是指人或動物受到強烈的或傷害性刺激后,對其他刺激的反應更加敏感。下圖1表示海兔縮鰓反射敏感化的神經調節(jié)模式圖,圖2表示短期敏感化前后有關神經元軸突末梢的生理變化。
(1)圖1中最簡單的反射弧只含有____ 個神經元,海兔縮鰓反射弧中的效應器為_________。若在圖1中的c處給予適宜的電刺激,圖中a、b、d三處能檢測到電位變化的是______處。
(2)圖2顯示,當海兔受到強烈的或傷害性刺激后,易化性中間神經元軸突末梢釋放5-HT,這種信號分子與感覺神經元軸突末梢上的______________結合后,引起Ca2+內流量增加,從而使感覺神經元軸突末梢發(fā)生易化,即末梢釋放神經遞質的量______________。
(3)如果實驗中不小心將海兔縮鰓反射效應器中的某一處損壞,刺激噴水管時鰓不再發(fā)生反應。此時,若刺激圖1中的a處,在運動神經末梢的最末端檢測不到電位變化,表明___________受損;若直接刺激鰓,鰓沒有反應,表明鰓受損;若_______________________,表明運動神經末梢與鰓的接觸部位受損。
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科目: 來源:2015-2016學年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胰島素是已知的唯一降低血糖水平的激素。請分析胰島素的作用機制模式圖?(如下圖所示),并回答有關問題:
(1)圖中的刺激X最可能是 , 下丘腦神經細胞接受刺激X興奮后,膜外的電位變化為 ,最終引起傳出神經末梢釋放 ,與胰島B細胞上相應受體結合,引起胰島素分泌增多。
(2)由圖可知,胰島素與其受體結合后,一方面使 增加,促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進 ,從而降低血糖。
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科目: 來源:2015-2016學年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體長期處于情緒壓力下會導致身體機能異常,如可能造成血糖升高、生殖器機能減退等。請依據圖回答相關問題。
(1)圖中,腎上腺髓質屬于反射弧中的________,其細胞膜上有下丘腦細胞釋放的________的受體。當機體承受的情緒壓力增加時,激素d分泌量上升能使血糖升高,人體內與激素d具有協(xié)同作用的激素是________。激素d還可以提高中樞神經系統(tǒng)的興奮性。上述事實表明,機體可通過神經調節(jié)和體液調節(jié)的相互協(xié)調,產生適應性反應,以應對情緒壓力。
(2)在長期緊張焦慮的情況下,會影響激素C的分泌,導致生殖機能減退,這是因為下丘腦分泌的激素a的量減少,間接對性腺的功能產生影響。下丘腦通過垂體間接對性腺進行管理,這種調節(jié)方式為________。
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科目: 來源:2015-2016學年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
I、下圖表示病原體A(抗原A)侵入人體后體液免疫機制的模式圖。圖中a~d表示過程,甲、乙、丙表示細胞。據圖回答下列問題:
(1)圖中能特異性識別抗原A的是___________。
(2)若圖中的抗體同時會攻擊肌細胞膜(突觸后膜)上神經遞質的受體,將會使__________________的信號轉換過程受阻,可能出現(xiàn)重癥肌無力現(xiàn)象。
II、當細胞癌變時,會產生正常細胞原本不具有的蛋白質,它可引發(fā)免疫反應,在此過程中,熱休克蛋白參與了識別作用(見下圖)。
(3)圖中甲細胞的名稱是 ,消除癌細胞的免疫方式是 。
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科目: 來源:2015-2016學年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物生命活動受多種激素相互作用,共同調節(jié)。圖甲表示生長素對根和莖生長的影響,圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實驗結果。請回答下列問題。
表丙:不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實驗結果(a~e依次增大)
組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 36 | 20 | 12 |
(1)圖甲中B、C兩點是不同濃度生長素對根的生理作用效果,試寫出能體現(xiàn)其生理作用特點的兩種生理現(xiàn)象____________________。
(2)從圖乙可以看出________對種子萌發(fā)起抑制作用。
(3)請在表丙實驗的基礎上完善探究油菜素甾醇促進菠菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:
①________________________________________________________________;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的菠菜幼苗,均等分成若干組,每組有等量的多株菠菜,并編號。
③分別用等量且適宜的上述一系列濃度梯度的油菜素子醇水溶液噴灑對應組的菠菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,測量并記錄菠菜株高,計算取平均值。
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科目: 來源:2015-2016學年山東棗莊三中高二6月學情調查A卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
在現(xiàn)代生物科技的應用中不需要進行檢測與篩選的是
A.利用雜交瘤細胞制備單克隆抗體
B.利用基因工程培育具有抗蟲特性的新植株
C.利用胚胎工程培育具有優(yōu)良性狀的試管動物
D.利用植物組織培養(yǎng)技術工廠化繁育蘭花
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科目: 來源:2015-2016學年山東棗莊三中高二6月學情調查A卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞工程的敘述,錯誤的是
A.電刺激可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合
B.去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理
C.小鼠骨髓瘤細胞和經抗原免疫的小鼠B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體
D.某種植物甲、乙兩品種的體細胞雜種與甲、乙兩品種雜交后代的染色體數目相同
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科目: 來源:2015-2016學年山東棗莊三中高二6月學情調查A卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是( )
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓
B.外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官
C.離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同
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