科目: 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 0 | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子自交子代所表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀 | |
B. | 在產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離 | |
C. | 表現(xiàn)型相同的個(gè)體,基因型一定相同 | |
D. | 后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | EeFf×eeFf | B. | EeFf×EeFf | C. | Eeff×eeFf | D. | EeFf×EeFF |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 純合子中不含隱性基因 | B. | 雜合子的雙親至少一方是雜合子 | ||
C. | 純合子雜交后代是純合子 | D. | 雜合子自交的后代有雜合子 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 由①和③都可以判斷出性狀的顯隱性關(guān)系 | |
B. | ②過程發(fā)生了性狀分離現(xiàn)象 | |
C. | F2中黃果:白果=3:1 | |
D. | 親代的黃果個(gè)體是純合子 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 具有與受精卵相同的全套的遺傳基因 | |
B. | 能合成神經(jīng)細(xì)胞或干細(xì)胞所需的蛋白質(zhì) | |
C. | 沒有分化 | |
D. | 有旺盛的分裂能力 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在顯微鏡下觀察此細(xì)胞,可以看到染色體、紡錘體、赤道板 | |
B. | 該細(xì)胞有絲分裂的后期會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板 | |
C. | 該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)子細(xì)胞中有8條染色體 | |
D. | 此時(shí)期是觀察染色體數(shù)目的最佳時(shí)期 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交前去掉母本上的雄蕊或花藥 | B. | 雜交后去掉母本上的雄蕊或花藥 | ||
C. | 雜交前去掉父本上的雄蕊或花藥 | D. | 雜交后去掉父本上的雄蕊或花藥 |
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科目: 來源:2016屆安徽A10聯(lián)盟高三下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是利用小鼠制備抵抗埃博拉病毒的單克隆抗體的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)給小鼠多次注射同一抗原是為了獲得 。
(2)給小鼠注射的抗原是 ,已免疫的B淋巴細(xì)胞要與骨髓瘤細(xì)胞融合的原因是 ,動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是____。
(3)圖中,篩選1為了獲得 細(xì)胞,篩選2為了獲得 細(xì)胞。
(4)制各單克隆抗體的過程中,除了運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)外,還要運(yùn)用技術(shù),單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是____。
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化不會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增加 | |
B. | 細(xì)胞分化的原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 | |
C. | 分化了的細(xì)胞一般將一直保持分化后的狀態(tài) | |
D. | 已經(jīng)分化的植物細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整新個(gè)體的潛能 |
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