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科目: 來源: 題型:選擇題

18.紅細胞中含有大量血紅蛋白,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行實驗來提取和分離血紅蛋白.下列對血紅蛋白提取和分離的敘述,錯誤的是( 。
A.血紅蛋白提取和分離一般按照“樣品處理→粗分離→純化→純度鑒定”的順序進行
B.純化過程中要用生理鹽水充分溶脹凝膠來配制凝膠懸浮液
C.樣品處理過程中用蒸餾水的目的是使紅細胞吸水漲破釋放出血紅蛋白
D.可經SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如甲圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程,數字表示過程,字母表示細胞或物質.乙圖是病原體對B或T細胞缺陷小鼠、吞噬細胞缺陷小鼠和正常小鼠三種免疫狀態(tài)小鼠的感染過程圖.請據圖回答問題.

(1)甲圖中b、c分別表示T細胞和B細胞,X和Y分別表示抗原和抗體.
(2)如果某小鼠胸腺先天性發(fā)育不良,則對特異性免疫的影響是細胞免疫全部喪失、體液免疫大部分喪失,對應乙圖中的曲線是②,吞噬細胞缺陷小鼠、正常小鼠對應乙圖中的曲線分別為①③.
(3)產生抗體的細胞是圖甲中的d(用字母表示),它可以由c或e細胞(用字母表示)分化而來.
(4)為了提高移植器官的成活率,醫(yī)學上經常使用免疫抑制劑,防止或減少免疫排斥反應.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.手足口病是由腸道病毒等感染引起的傳染病,多發(fā)生于春夏季.該病毒感染人體并侵入細胞后,機體可以對靶細胞產生免疫反應.下列相關說法中正確的是( 。
A.漿細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病毒被抗體消滅
B.漿細胞產生抗體,抗體接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病毒被消滅
C.效應T細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,病毒失去寄生基礎,抗體與病毒結合,進而被吞噬細胞吞噬、消滅
D.效應T細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病毒被淋巴因子消滅

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列有關免疫的敘述正確的是( 。
A.抗體主要分布在血清中,所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病
B.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B細胞,從而破壞人體的免疫系統(tǒng)
C.吞噬細胞的吞噬作用沒有特異性,因此只在非特異性免疫過程中起作用
D.人體的第一道防線和第二道防線不具有特異性

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖a、b、d表示三種內環(huán)境,①②③④表示相應通過的具體成分,下列說法正確的有(  )
A.肝細胞生活的內環(huán)境包括b和d
B.圖中b與d進行水的跨膜運輸需要消耗細胞代謝產生的能量
C.圖中a為淋巴,b為血漿,d為組織液
D.小腸粘膜(近腸腔一層)上皮細胞生活的內環(huán)境包括b和d

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科目: 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有下列裝置(錐形瓶中為兩個小燒杯,玻璃管中為某有色液體)、若干個正在萌發(fā)的種子、NaOH溶液、清水等材料,請設計一個實驗證明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸.
(1)實驗原理:當萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸時,吸收的O2量小于釋放出的CO2量.
(2)實驗步驟:
①取三個如圖所示的裝置,分別編號1、2、3,其中3號裝置作為對照.
②在1號裝置的錐形瓶中右邊的燒杯中放入一定量的NaOH溶液;在2號、3號裝置的錐形瓶中右邊的燒杯中分別放入等量的清水.
③在1號、2號裝置的錐形瓶中左邊的燒杯中放入等量的正在萌發(fā)的種子,3號裝置左邊的燒杯中放入等量的煮熟的種子,一段時間后觀察三個裝置玻璃管兩側液面的變化.
(3)實驗現(xiàn)象:
1號裝置玻璃管兩側液面左低右高;
2號裝置玻璃管兩側液面左高右低;
3號裝置玻璃管兩側液面等高.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:
(1)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉.
(2)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色.
(3)圖中P的結構通式為

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科目: 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題

基因控制蛋白質合成的過程包括

A.轉錄和翻譯 B.貯存和復制

C.傳遞和表達 D.傳遞和貯存

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科目: 來源: 題型:解答題

11.回答下列以CuSO4為實驗試劑的有關題目.
Ⅰ、實驗室中CuSO4和NaOH可配制斐林試劑和雙縮脲試劑分別用于還原糖和蛋白質的鑒定,配制雙縮脲試劑的CuSO4濃度為0.01g/mL;使用時CuSO4不能過量,原因是CuSO4過量會產生Cu(OH)2藍色沉淀干擾實驗現(xiàn)象.
Ⅱ、重金屬離子會導致蛋白質分子變性,某小組進行實驗探究銅離子對唾液淀粉酶活性的影響,步驟如下.請回答:
(一)實驗步驟
①取兩支潔凈的試管,編號A、B,A管加入1% CuSO4溶液和pH6.8緩沖液各1mL,B 加入蒸餾水和pH6.8緩沖液各1mL.
②往兩支試管各加入等量相同濃度的唾液淀粉酶溶液1mL.
③往兩支試管各加入等量相同濃度的淀粉溶液1mL.
④放入37℃恒溫水浴(或適宜溫度下)保溫一段時間.
⑤取出試管,各加入碘液3滴,觀察顏色變化.
(二)討論與分析
(1)加入緩沖液的作用是維持反應液中pH的穩(wěn)定.
(2)兩支試管最可能的實驗結果是:A管藍色;B管棕黃色.
(3)有同學提出由于CuSO4溶液呈藍色,用上述步驟的檢測方法可能會對實驗結果產生干擾,請你提出另外的一種結果檢測方法并預估實驗結果.
①檢測方法:取出試管,各加入斐林試劑1mL,50-65℃水浴加熱2分鐘,觀察顏色變化.
②預估結果:A管:無磚紅色(或藍色);B管:出現(xiàn)磚紅色沉淀.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.家蠶的性別由ZW型性染色體決定,其方式與XY型剛好相反,即雌雄個體的體細胞含2個異型染色體,用ZW表示.家蠶中存在膚色正常(E)和紙樣透明皮膚(e) (其他各項生命活動均正常)兩個品種,控制相對性狀的基因位于Z染色體上,W染色體無相應的等位基因.雄蠶吃的桑葉少,蠶絲產品產量高,質量好.
現(xiàn)有正常膚色和油蠶兩個品種的雌、雄尚未交配的純種蠶蛾若干,請你以遺傳圖解的方式設計一種雜交方案,目的是在幼齡階段就能區(qū)分雌、雄個體,以便分別喂養(yǎng)和繅絲,提高蠶絲產量和質量.

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