20．某研究小組以大豆為材料進(jìn)行相關(guān)實驗研究，實驗過程與結(jié)果如圖所示．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖甲可推知，曲線Ⅱ中，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到B點后，影響光合速率的主要外界因素是溫度．
（2）種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO₂含量變化如圖乙所示．C→F段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場所是葉綠體基質(zhì)，一晝夜內(nèi)有機(jī)物積累最多的點是F（填字母）．
（3）將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种�間的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12h后，從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則b與a的差值所代表的是12h內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量．請寫出導(dǎo)致葉片左側(cè)遮光部分重量變化的主要反應(yīng)式：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量．
（4）在一定的條件下，可用圖丁所示裝置來探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響．根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實驗的因變量是單位時間內(nèi)葉片上浮的數(shù)量，該實驗的自變量可通過調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度（燒杯與燈之間的距離）進(jìn)行調(diào)控．

19．如圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程．

（1）圖中所合成的多肽鏈的原料是氨基酸
（2）圖B中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟
（3）圖中A表示mRNA，B表示核糖體，D表示肽鏈
（4）圖中的C表示tRNA，按從左至右的順序?qū)懗鰉RNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA鏈的堿基排列順序TACCGAAGAAAG
（5）該過程不可能發(fā)生在D
A神經(jīng)細(xì)胞    B肝細(xì)胞     C心肌細(xì)胞     D成熟的紅細(xì)胞．

18．根據(jù)圖回答有關(guān)免疫問題：
（1）當(dāng)B淋巴細(xì)胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時，該細(xì)胞被活化，分化出的漿細(xì)胞，制造大量的抗體分泌到血液中．
（2）圖中表示將抗原注射于兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化．當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A．若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線C；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線B，其特點是反應(yīng)快，產(chǎn)生的抗體多．若第8天不注射抗原X，則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線D．

17．MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是（　�。�

	A．	MS培養(yǎng)基一般含植物激素，微生物培養(yǎng)基不含植物激素
	B．	MS培養(yǎng)基需要氨基酸，微生物培養(yǎng)基不含各種氨基酸
	C．	MS培養(yǎng)基需要碳源，微生物培養(yǎng)基不含碳源
	D．	MS培養(yǎng)基含維生素B，而微生物培養(yǎng)基不含維生素B

16．利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌，未突變菌不能在含有濃度為10^-5M的β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長．該菌是含多個細(xì)胞核的單細(xì)胞真菌，菌體隨β-胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色．圖甲為選育及提取獲得β-胡蘿卜素流程．

（1）三孢布拉霉負(fù)菌與細(xì)菌共同具有的細(xì)胞器是核糖體．過程①的原理是基因突變．
（2）培養(yǎng)基中的葡萄糖含量對菌體生長影響最大，葡萄糖為菌體生長提供碳源（碳源和能源），為選出高產(chǎn)突變菌種，還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加10^-5M的β━紫羅酮，該培養(yǎng)基按用途分是選擇培養(yǎng)基．
（3）進(jìn)行③過程時，應(yīng)選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基．為篩選純化β━胡蘿卜素產(chǎn)量高的菌種，⑤中采取重復(fù)③④過程（填過程中的數(shù)字）．
（4）某同學(xué)進(jìn)行正確的接種操作后，平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示．該同學(xué)的接種方法是稀釋涂布平板法；只有少數(shù)菌能生長形成菌落的原因是基因突變頻率低，只有少數(shù)基因突變的菌才能生長、繁殖．
（5）過程⑥是濃縮，用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品，結(jié)果發(fā)現(xiàn)顏色較淺，導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因可能是萃取時，萃取劑使用量過少提取的色素少．

15．在控制條件下將形態(tài)和生理特征十分相似的兩種農(nóng)作物（甲和乙）混種在一起，對實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理后，得到如圖結(jié)果，請據(jù)圖回答：

（1）在圖中做出當(dāng)播種比例為甲：乙=5：5時的柱狀圖．
（2）當(dāng)播種比例甲：乙=8：2時，甲的產(chǎn)量較甲：乙=6：4時減少（填“多”或“少”），原因是超過了密植限度，種內(nèi)斗爭加�。�
（3）如果在該條件下農(nóng)作物甲單獨自然生長，則其種群將出現(xiàn)“S”型增長，其環(huán)境容納量K值的大小主要與哪些因素有關(guān)？陽光、水分、礦質(zhì)元素來源有限．

14．異色瓢蟲的鞘翅色斑有黒緣型、均色型和黃底型等，黒緣型基因型為S^AS^A，均色型基因型為S^ES^E，黃底型基因型為ss．研究人員用瓢蟲做雜交實驗，結(jié)果如下，
實驗1：黒緣型×均色型，F(xiàn)₁為新類型a，F(xiàn)₂中黒緣型：新類型：均色型=1：2：1；
實驗2：黒緣型×黃底型，F(xiàn)₁為新類型b，F(xiàn)₂中黒緣型：新類型：黃底型=1：2：1；
實驗3：新類型a×新類型b，F(xiàn)₁中黒緣型：新類型a：新類型b：新類型c=1：1：1：1．
請回答：
（1）上述雜交現(xiàn)象說明控制瓢蟲鞘翅色斑類型的S^A、S^E、s位于一對同源染色體上的相同（填“相同”、“不同”）位置上，瓢蟲的鞘翅色斑類型的遺傳遵循孟德爾的分離定律．
（2）若要確定新類型a體細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)特征的全貌，需對其進(jìn)行染色體組型分析，該分析的步驟中首先出于中期的染色體進(jìn)行顯微射影．
（3）新類型a的基因型為S^AS^E；新類型b的次級精母細(xì)胞的基因型為S^AS^A、ss．

13．要將菊花莖段細(xì)胞培養(yǎng)成完整的植株，無需（　　）

	A．	選用生長旺盛的嫩枝
	B．	離體狀態(tài)并且具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞
	C．	導(dǎo)入外源基因
	D．	一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素

12．月季花藥培養(yǎng)技術(shù)與菊花組織培養(yǎng)技術(shù)的不同之處在于（　�。�

A．

培養(yǎng)基配制方法

B．

無菌技術(shù)

C．

接種操作

D．

選材

11．如圖表示質(zhì)粒和目的基因的部分限制酶的識別位點，表格中是相應(yīng)限制酶的識別序列，請根據(jù)基因工程的知識回答下列問題：

（1）如果利用圖甲的質(zhì)粒和目的基因完成轉(zhuǎn)基因操作，應(yīng)選用BamHⅠ和SmaⅠ切割目的基因，再選用BdⅠ和SmaⅠ切割質(zhì)粒；
（2）基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，若要使該重組質(zhì)粒得以表達(dá)，則該重組質(zhì)粒中還需要有啟動子、終止子等結(jié)構(gòu)；
（3）如果質(zhì)粒只有如圖甲所示的4種限制酶的識別位點，參考表乙的識別序列可知，對于重組質(zhì)粒而言，還存在3種限制酶的識別位點，將該重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．