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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的是( )

A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成分泌的蛋白質(zhì)

B.植物的向光性可以說明生長素能促進(jìn)植物的生長

C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多

D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂,所以在莖尖、根尖等分裂旺盛的部位含量較多

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列有關(guān)種群特征的敘述中,正確的選項(xiàng)是( )

A.不同物種的種群密度往往差異很大

B.年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目

C.性別比例是指雌雄個(gè)體數(shù)目在種群中所占的比例

D.出生率和死亡率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新出生和死亡的個(gè)體數(shù)目

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列關(guān)于群落的敘述正確的是( )

A.植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)

B.動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的

C.動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與植物無關(guān)

D.植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)可能會(huì)發(fā)生的是( )

A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B.離子通道的開放和關(guān)閉

C.ATP的合成和水解

D.信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)如圖表示從溫暖的室內(nèi)進(jìn)入冰天雪地的室外(機(jī)體體溫仍然保持正常),正常人體產(chǎn)熱量的變化曲線圖.下列敘述正確的是( )

A.曲線ab段機(jī)體散熱量增多

B.曲線ab段甲狀腺激素分泌增多

C.曲線bc段酶活性下降

D.曲線ac段人體產(chǎn)熱量與散熱量整體達(dá)到平衡

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•惠州期末)種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系.將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕沙混合后放在0~5℃的低溫下1~2個(gè)月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理.圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從圖中可以看出脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起 作用,在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在 關(guān)系,各種激素含量的變化說明了植物的生命活動(dòng)

(2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象,要破除休眠使之提前萌發(fā)應(yīng)該使用上圖中的 處理,但在生產(chǎn)上人們常使用的是人工合成的此類激素的類似物,因?yàn)樵擃愇镔|(zhì)具有容易合成、原料廣泛和 等優(yōu)點(diǎn).

(3)導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過程中各種激素變化的根本原因是基因組在 程序性表達(dá)的結(jié)果.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•惠州期末)如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示生理過程):

(1)該特異性免疫屬于 免疫,圖中b在人體內(nèi)是由 細(xì)胞分裂、分化而來.

(2)圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是 .表示增殖分化階段的過程是

(3)當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程(即二次免疫)時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是

(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該過程產(chǎn)生的物質(zhì)可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•惠州期末)如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素).

(1)人體在寒冷環(huán)境下,圖中A激素分泌量的 和細(xì)胞內(nèi) 的活動(dòng)增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量,同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮等變化以減少散熱.人體產(chǎn)生寒冷感覺的場所是

(2)若切除動(dòng)物的甲狀腺,圖中A的濃度會(huì)

(3)抗利尿激素的合成的器官是

(4)由圖可知人體血糖調(diào)節(jié)方式為

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•惠州期末)6月5日是世界環(huán)境日,今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”.草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示.

(1)圖中食物網(wǎng)較簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的 (用“抵抗力”或“恢復(fù)力”作答)穩(wěn)定性也相應(yīng)較低.除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有 才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行.

(2)如果圖中草能提供10000kJ的能量,營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級(jí)能夠得到的最低和最高能量值分別是 kJ和 kJ.若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì) .若外來生物入侵該區(qū),則會(huì)導(dǎo)致該草原的 銳減或喪失.

(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間關(guān)系因素是 .用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)鼠的種群數(shù)量時(shí),若部分標(biāo)記個(gè)體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果 (用“偏高”或“偏低”作答).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)動(dòng)物及人體內(nèi)的體液包括( )

①細(xì)胞內(nèi)液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液 ⑤消化液.

A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案