(2015秋•惠州期末)6月5日是世界環(huán)境日,今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”.草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示.

(1)圖中食物網(wǎng)較簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的 (用“抵抗力”或“恢復(fù)力”作答)穩(wěn)定性也相應(yīng)較低.除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有 才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行.

(2)如果圖中草能提供10000kJ的能量,營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最低和最高能量值分別是 kJ和 kJ.若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會 .若外來生物入侵該區(qū),則會導(dǎo)致該草原的 銳減或喪失.

(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間關(guān)系因素是 .用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)鼠的種群數(shù)量時,若部分標(biāo)記個體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果 (用“偏高”或“偏低”作答).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.玉米(2N=20)是雌雄同株異花植物,已知寬葉(B)對窄葉(b)為顯性,且在玉米苗期便能識別.根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知,雜交種(Bb)所結(jié)果實在數(shù)目和粒重上都比顯性純合和隱性純合品種產(chǎn)量高20%左右.根據(jù)上述信息回答問題:
(1)培育玉米雜交種(Bb)時,需將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行間行種植雜交,在人工授粉之前的基本處理是雌蕊套袋;在某次以寬葉為父本進(jìn)行前述育種時,收獲的F1種子第二年種植時偶然發(fā)現(xiàn)了一株窄葉玉米.科研人員對該植株相關(guān)細(xì)胞有絲分裂中期染色體數(shù)目和基因組成進(jìn)行了檢測,檢測染色體數(shù)目的方法是(取相關(guān)細(xì)胞)制成裝片用顯微鏡觀察,檢測基因組成的方法是DNA分子雜交.通過檢測并分析結(jié)果如下表,請?zhí)顚懕碇兴毕嚓P(guān)內(nèi)容:
植株有絲分裂中期染色體數(shù)目植株有絲分裂中期細(xì)胞基因組成親代花粉異,F(xiàn)象
20①bb染色體缺失了基因B所在片段
19bb②缺少B基因所在染色體
20bbbb③基因B突變?yōu)榛騜
(2)玉米的另一對相對性狀糯性和非糯性分別由位于9號染色體上的一對等位基因T與t控制,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有一株糯性植株,其染色體及基因組成如圖.減數(shù)第一次分裂過程中聯(lián)會的3條9號染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體會隨機(jī)的移向細(xì)胞任一極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以該植株為父本進(jìn)行測交,后代的表現(xiàn)型及比例是糯性:非糯性=2:3,其中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應(yīng)包括( )

A.全部的食物鏈和食物網(wǎng)

B.生產(chǎn)者、消費者和分解者

C.非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者

D.非生物的物質(zhì)和能量、全部的食物鏈和食物網(wǎng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是( )

A.過敏性鼻炎 B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

C.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)如圖為神經(jīng)突觸的示意圖.某種毒素通過破壞膜上的Na+通道抑制神經(jīng)沖動的傳遞,據(jù)圖判斷該毒素作用的結(jié)構(gòu)位于( )

A.突觸后膜 B.突觸前膜 C.突觸間隙 D.突觸小體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)神經(jīng)沖動在兩個神經(jīng)元之間傳遞時,以下生理活動可能會發(fā)生的是( )

A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B.離子通道的開放和關(guān)閉

C.ATP的合成和水解

D.信號分子與突觸前膜上受體的識別和結(jié)合

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)如果某患者支配左腳的傳出神經(jīng)受損,其他部分完整,則( )

A.敲擊左腳膝蓋時左腿不會發(fā)生膝跳反射

B.敲擊右腳膝蓋時右腿不會發(fā)生膝跳反射

C.敲擊左腳會感覺疼痛

D.敲擊右腳不會感覺疼痛

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)如果想使蘆葦植株長高,獲得較長纖維,可用某物質(zhì)處理生長期的蘆葦,這一物質(zhì)可能是( )

A.乙烯利 B.赤霉素 C.青霉素 D.脫落酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.有探究不同濃度α-茶乙酸(NAA)溶液對月季插條生根的影響預(yù)試驗中,1位同學(xué)根據(jù)試驗組數(shù)據(jù)繪制出入下曲線,有幾項可能是合理的( 。
A.一項B.二項C.三項D.四項

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同步練習(xí)冊答案