相關(guān)習(xí)題
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9．赤霉素的合成或調(diào)節(jié)作用（其基本過程如圖所示）受阻礙會(huì)導(dǎo)致水稻植株表現(xiàn)矮稈．若讓基因型AaBb的水稻自交，F(xiàn)1植株生長階段噴施赤霉素處理，則成熟后F1中矮稈植株占（　�。�
A．0B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{7}{16}$D．$\frac{4}{7}$

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8．下列有關(guān)化合物的運(yùn)輸及作用的敘述正確的是（　�。�
A．線粒體產(chǎn)生的[H]進(jìn)入葉綠體參與C3化合物的還原
B．吞噬細(xì)胞將抗原傳遞給漿細(xì)胞刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體
C．核糖體合成的RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核催化DNA轉(zhuǎn)錄
D．頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)輸至側(cè)芽附近促進(jìn)側(cè)芽生長發(fā)育

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7．某學(xué)習(xí)小組調(diào)查校園生態(tài)系統(tǒng)的成分及其關(guān)系，部分結(jié)果如圖．下列分析合理的是（　�。�
A．碳以C02形式沿著①箭號(hào)所示渠道流動(dòng)
B．生產(chǎn)者同化的太陽能最多有20%流經(jīng)②箭號(hào)所示渠道
C．該系統(tǒng)的信息沿著圖中箭號(hào)所示渠道進(jìn)行傳遞
D．若烏鶇被驅(qū)出校園后該系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低

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6．下列能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)思路是（　�。�
A．分別用淀粉酶和蔗糖酶催化淀粉水解以探究酶的高效性
B．分別用甲基綠和吡羅紅將口腔上皮細(xì)胞染色以鑒別DNA和RNA
C．分別對色盲家系和白化病家系進(jìn)行調(diào)查以比較兩種遺傳病在人群中的發(fā)病率大小
D．分別在同一地段的干燥和潮濕土壤取樣調(diào)查以探究水分對土壤小動(dòng)物豐富度的影響

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5．下列各組中不屬于相對性狀的是（　�。�
A．水稻的高莖和矮莖B．山羊的長毛和細(xì)毛
C．人的單眼皮和雙眼皮D．豌豆的紫花和紅花

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4．下列關(guān)于細(xì)胞分化的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象
B．細(xì)胞分化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C．細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命過程中
D．細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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3．下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細(xì)胞器
B．結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，其蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成
C．沒有核膜的細(xì)胞在積累無機(jī)鹽離子時(shí)，消耗的能量是由線粒體提供的
D．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，能在葉綠體中相互轉(zhuǎn)化

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2．下列關(guān)于高等動(dòng)植物細(xì)胞的增殖和分化的敘述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息
B．細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
C．有性生殖細(xì)胞成熟后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
D．用秋水仙素處理細(xì)胞群體導(dǎo)致分裂期細(xì)胞比例減少

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1．人們運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出Bt轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻．下面關(guān)于轉(zhuǎn)基因工程技術(shù)的敘述中不合理的是（　�。�
A．獲取目的基因必須使用解旋酶B．重組質(zhì)粒在受體細(xì)胞能夠復(fù)制
C．需要進(jìn)行目的基因檢測與鑒定D．受體細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)育成植株

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20．下列各項(xiàng)一定不會(huì)發(fā)生在植物細(xì)胞有絲分裂過程中的是（　�。�
A．間期堿基U和T都參與染色體復(fù)制
B．前期細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C．中期染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板
D．末期細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷

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