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科目: 來(lái)源: 題型:

葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,在光合作用過(guò)程中發(fā)生下列反應(yīng)式中的電子最終來(lái)自(    )

A.CO2       B.O2        C.葉綠素a       D.H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

測(cè)定細(xì)菌DNA中G+C的含量百分比可作為(     )

A.判斷細(xì)菌致病力強(qiáng)弱的依據(jù)之一       B.判斷細(xì)菌對(duì)熱的抵抗力強(qiáng)弱的依據(jù)之一

C.細(xì)菌分類的重要依據(jù)之一             D.區(qū)分死菌和活菌的重要依據(jù)之一

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于磷脂的生物學(xué)功能的是       (   )

A.是各種生物膜的基本骨架     B.構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層

C.在人體內(nèi)有利于對(duì)脂類物質(zhì)的運(yùn)輸     D.是合成脂蛋白的重要原料

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下是利用單克隆抗體制備技術(shù)生產(chǎn)破傷風(fēng)抗體的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答:

(1)通過(guò)①過(guò)程得到的B淋巴細(xì)胞從小鼠體內(nèi)分離出之前,應(yīng)對(duì)小鼠進(jìn)行的處理是    

                              

(2)骨髓瘤細(xì)胞與進(jìn)行原代培養(yǎng)的細(xì)胞相比較,核物質(zhì)發(fā)生的主要變化是           

從而違背了“程序性細(xì)胞死亡”規(guī)則,打破了細(xì)胞產(chǎn)生與死亡的動(dòng)態(tài)平衡。

(3)制備過(guò)程中經(jīng)細(xì)胞融合后還要進(jìn)行②的操作是                        ,過(guò)程③的目的是                                     

(4)細(xì)胞培養(yǎng)放在小鼠體內(nèi)進(jìn)行的優(yōu)點(diǎn)是                                      。

(5)由上述過(guò)程生產(chǎn)出的破傷風(fēng)抗體能否直接作用人體?為什么?

                                                                         。

(6)試設(shè)想運(yùn)用生物工程其它領(lǐng)域的技術(shù)制備單克隆抗體的一條途徑:             

                          。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物固氮的敘述,錯(cuò)誤的是(      )

A.固氮基因的編碼區(qū)是連續(xù)、不間隔的

B.根瘤菌核區(qū)的大型環(huán)狀DNA控制固氮酶的合成

C.將圓褐固氮菌制成菌劑,可以少施氮肥,提高作物產(chǎn)量

D.固氮基因工程具有良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益

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科目: 來(lái)源: 題型:

中心血防站調(diào)查了1788個(gè)MN血型的人,其中397人是M型(LMLM),861人是MN型(LMLN),530人是N型(LNLN),請(qǐng)分別計(jì)算LM和LN的基因頻率。 ___________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是生長(zhǎng)素和乙烯相互作用示意圖,據(jù)圖分析回答:

   

(1)甘蔗在長(zhǎng)高階段激素的調(diào)節(jié)情況。_________________________________

(2)甘蔗在長(zhǎng)粗階段激素的調(diào)節(jié)情況。_________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

有人在水體富營(yíng)養(yǎng)化、藻類瘋長(zhǎng)的池塘中投放鳙魚(yú)魚(yú)苗,希望既獲得收益,又治理污染。但由于該魚(yú)不食水藻,致使實(shí)驗(yàn)失敗。你認(rèn)為可以再增加一項(xiàng)最合理的措施是(   )

A、用人工把水藻撈上來(lái)   B、投放餌料

C、給水中放氧           D、在池塘中放水蚤(魚(yú)蟲(chóng))

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科目: 來(lái)源: 題型:

在研究光照強(qiáng)度對(duì)某種鳥(niǎo)鳴叫次數(shù)的影響中,下列設(shè)計(jì)不符合研究要求的是(。

A、記錄一天內(nèi)不同時(shí)間同一地點(diǎn)該種鳥(niǎo)鳴叫次數(shù)

B、記錄同一時(shí)間不同天氣該種鳥(niǎo)鳴叫次數(shù)

C、記錄繁殖季節(jié)該種鳥(niǎo)雌鳥(niǎo)和雄鳥(niǎo)鳴叫次數(shù)

D、記錄不同季節(jié)同一地點(diǎn)該種鳥(niǎo)鳴叫的次數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞增殖過(guò)程中合理的是(  )

A.細(xì)胞分裂間期比分裂期時(shí)間長(zhǎng),但間期生理活動(dòng)較簡(jiǎn)單

B.細(xì)胞分裂都產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞

C.一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生4個(gè)精細(xì)胞

D.受精卵細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案