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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖甲為某反射弧示意圖,圖乙為圖甲中局部結(jié)構(gòu)的放大圖.某興趣小組通過(guò)記錄傳入神經(jīng)上的電信號(hào)來(lái)研究不同刺激與機(jī)體感覺(jué)之間的關(guān)系,結(jié)果見(jiàn)下表.請(qǐng)據(jù)圖表分析回答下列有關(guān)問(wèn)題:

刺激類(lèi)型刺激強(qiáng)度傳入神經(jīng)上的電信號(hào)
(時(shí)長(zhǎng)相等)
產(chǎn)生的感覺(jué)類(lèi)型感覺(jué)強(qiáng)度
針刺激較小刺痛較弱
較大較強(qiáng)
熱刺激較低熱感較弱
較高較強(qiáng)
(1)該研究小組同學(xué)應(yīng)將電流計(jì)安裝在圖甲中①(用圖中數(shù)字表示)所在的位置.在
未給予刺激時(shí),神經(jīng)纖維上的膜電位主要由鉀離子外流形成的.
(2)圖乙稱(chēng)為突觸.受到刺激后,興奮由4傳遞到6過(guò)程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息傳遞功能.
(3)某種麻醉劑能阻斷興奮在②處的傳遞,根據(jù)圖乙分析其可能的原因是①麻醉劑和突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合;②阻斷鈉離子通道(寫(xiě)出2種即可).
(4)某人在受到針刺激馬上縮手的同時(shí)情不自禁的喊了聲:“好疼!”,則該過(guò)程除了受大腦皮層的感覺(jué)中樞參與調(diào)節(jié)外,肯定還受大腦皮層的運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞的調(diào)節(jié).
(5)根據(jù)上表的信息,以下分析正確的是C.
A.若某人在接受熱刺激后沒(méi)有產(chǎn)生熱感,可能是圖甲中③受損的結(jié)果
B.不同類(lèi)型的刺激引起不同類(lèi)型的感覺(jué),是因?yàn)樾?yīng)器不同
C.不同強(qiáng)度的刺激改變了傳入神經(jīng)上電信號(hào)的頻率而導(dǎo)致感覺(jué)強(qiáng)度有差異.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是人體內(nèi)局部組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①⑥處的箭頭表示血液流動(dòng)方向.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.饑餓時(shí),①處氧氣和血糖濃度比②處高
B.當(dāng)⑤處的滲透壓升高,則會(huì)引起垂體分泌的抗利尿激素增加
C.分布于③、④、⑤的免疫反應(yīng)都屬于特異性免疫
D.可抽、芑颌菀后w檢測(cè)人體內(nèi)產(chǎn)生的各種激素的含量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.探究溫度和PH對(duì)酶活性的影響時(shí),分別選用淀粉和H2O2作為底物
B.探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用時(shí),可用碘液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.用H2O2作底物驗(yàn)證酶的高效性時(shí),通過(guò)測(cè)定氣泡或者氧氣釋放的多少可達(dá)到目的
D.探究淀粉酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn)順序:淀粉+淀粉酶→置于相應(yīng)水浴溫度5min→滴斐林試劑加熱→觀(guān)察溶液顏色變化

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是( 。
A.血紅蛋白中不同肽鏈之間主要通過(guò)肽鍵連接
B.DNA、RNA分子中都可能含有一定數(shù)量的氫鍵
C.ATP分子中“T”代表每分子ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵
D.脫氧核糖核苷酸鏈上相鄰堿基之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.大蒜根尖成熟區(qū)細(xì)胞與分生區(qū)細(xì)胞相比( 。
A.對(duì)生長(zhǎng)素更敏感B.全能性喪失
C.原生質(zhì)層伸縮性更大D.遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖Ⅰ表示甲、乙兩種植物O2吸收速率及釋放速率隨光照強(qiáng)度的變化曲線(xiàn);圖Ⅱ表示某光照條件下乙植物O2吸收率及釋放速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化曲線(xiàn).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖Ⅰ中,與甲植物相比,乙植物適于在強(qiáng)(填“弱”或“強(qiáng)”)光照條件下生活,判斷依據(jù)是達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度時(shí)所需的最小光照強(qiáng)度強(qiáng).
(2)圖Ⅱ中,C點(diǎn)的含義是乙植物進(jìn)行光合作用所需要的最低CO2濃度(或在此CO2濃度下,乙植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用).
(3)若圖Ⅰ是在環(huán)境中CO2濃度為圖Ⅱ中D點(diǎn)時(shí)測(cè)得的曲線(xiàn),現(xiàn)將CO2的濃度由D提高到E.圖Ⅰ中B點(diǎn)將右移(填“左移”、“右移”或“不移動(dòng)”);若圖Ⅰ是在環(huán)境中CO2濃度為圖Ⅱ中E點(diǎn)時(shí)測(cè)得的曲線(xiàn),現(xiàn)將CO2的濃度由E提高到F.圖Ⅰ中B點(diǎn)將不移動(dòng)(填“左移”、“右移”或“不移動(dòng)”).
(4)圖Ⅰ中光照強(qiáng)度為A時(shí),甲植物葉肉細(xì)胞中氣體交換情況與圖中D(填序號(hào))相對(duì)應(yīng),若長(zhǎng)時(shí)間處于A(yíng)點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度,甲、乙兩植物能正常生長(zhǎng)的是甲.
(5)在適宜光照條件下為植物提供H218O,一段時(shí)間后,下列產(chǎn)物中可能檢測(cè)到帶18O標(biāo)記的物質(zhì)是ABCD(可多選)
A.H2O    B.CO2      C.(CH2O)     D.O2
(6)在圖中繪制乙植物O2產(chǎn)生速率隨CO2濃度變化的大致曲線(xiàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖表示哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的生命歷程,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.成熟紅細(xì)胞主要通過(guò)有氧呼吸為其生命活動(dòng)提供能量
B.造血干細(xì)胞和幼紅細(xì)胞中蛋白質(zhì)和mRNA不同
C.網(wǎng)織紅細(xì)胞中沒(méi)有核基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程
D.造血干細(xì)胞的全能性比幼紅細(xì)胞大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖表示某高等植物細(xì)胞的幾種細(xì)胞器中蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的含量,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.在光照條件下,甲一定能產(chǎn)生O2
B.乙可能存在于原核細(xì)胞中
C.甲和乙中的有些細(xì)胞器能呈著增大膜面積,從而提高代謝的效率
D.甲、丙均存在堿基A與T配對(duì)現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.圖中X、Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的三種化合物,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分.二者決定了細(xì)胞膜一定的流動(dòng)性
B.Y與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng),Z構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
C.X和Y組成的物質(zhì)可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)
D.神經(jīng)纖維膜受到剌激時(shí),Na+由A側(cè)到B側(cè)是被動(dòng)運(yùn)輸,由B側(cè)到A側(cè)是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示為某一經(jīng)濟(jì)動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜的環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線(xiàn)圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中表示種群數(shù)量最大的一點(diǎn)是d.
(2)圖中表示種群增長(zhǎng)速率最快的一點(diǎn)是b.
(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),70年代初,我國(guó)人口年齡組成與圖b點(diǎn)對(duì)應(yīng)年齡組成相似,所以在這以后一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)人
口的發(fā)展趨勢(shì)是種群密度將越來(lái)越大(增大).因此我們要認(rèn)真執(zhí)行控制人口的計(jì)劃生育政策.
(4)既要獲得最大的捕獲量,又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在圖中b點(diǎn)所代表的水平上.

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