（2015•薛城區(qū)校級模擬）以下關于酶和ATP相互關系的敘述，正確的是（ ）

A．ATP的合成與分解需要的酶相同

B．少數(shù)酶的元素組成與ATP相同

C．酶的催化作用都需要ATP提供能量

D．酶的合成過程不消耗ATP

（2015秋•甘谷縣校級月考）抽除葉片中的空氣后放入盛有新制的冷開水的三角瓶中，研究環(huán)境因子對光合作用的影響，下表4組中可以說明CO2對光合作用影響的是（ ）

A．1號 B．2號和4號 C．3號和4號 D．1號和4號

（2012•鎮(zhèn)江模擬）大棚中種植的植物其光合作用會受到多種因素的影響，在該曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個點，對它們的含義的敘述正確的有幾項（ ）

①M點時，植物葉肉細胞內合成ATP的場所只有線粒體；

②若適當降低大棚溫度，則N點將會向右移動；

③O點時，限制植物體的光合作用強度的主要因素是光照強度；

④P點時，若想提高作物產量可以適當補充光照，綠光燈效果最好；

⑤Q點光照強度時，適當使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產量．

A．一項 B．二項 C．三項 D．四項

（2012秋•東城區(qū)期末）下列關于酶的敘述，正確的是（ ）

A．酶是由具有分泌功能的細胞產生的

B．酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸

C．酶是通過降低化學反應的活化能發(fā)揮催化作用的

D．同一生物體內的各種酶催化反應條件都相同

（2014秋•漢川市期末）如圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置（假設呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響），下列有關說法錯誤的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

（2015秋•淄博校級月考）ATP是細胞的能量“通貨”，有關說法正確的是（ ）

A．細胞內需要儲備大量的ATP以供各項生命活動利用

B．ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性

C．ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解

D．黑暗條件下，只有線粒體可以產生ATP

（2015秋•淄博校級月考）下列關于光合作用和細胞呼吸的敘述中，正確的是（ ）

A．光合作用和有氧呼吸過程均有水生成

B．高等植物的葉肉細胞內能產生[H]的部位只有葉綠體基粒和線粒體

C．在綠色植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸總是同時進行

D．光合作用產生的ATP可用于各項生命活動

（2015春•湖北期末）CO2供應不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是（ ）

A．CO2不足使固定形成的三碳化合物減少

B．三碳化合物還原所消耗的ATP和NADPH減少

C．ATP和NADPH減少使光反應分解水減少

D．ADP、Pi、NADP+減少使光反應分解水減少

（2011•安徽模擬）下列是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法中正確的是（ ）

A．提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

B．水稻在收獲時節(jié)，葉片中色素量的變化是（甲+乙）＜（丙+�。�

C．四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大

D．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光

（2014秋•忻州校級期末）已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關系．若將溫度調節(jié)到25℃的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應點的移動分別是（ ）

A．a點上移，b點左移，m值增加

B．a點下移，b點左移，m值不變

C．a點上移，b點右移，m值下降

D．a點下移，b點不移，m值上升