科目: 來源:2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物種形成與生物進化,下列說法正確的是( )
A.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
B.自然選擇和突變都會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化
C.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導(dǎo)致基因頻率的改變
D.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
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科目: 來源:2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物育種的敘述,錯誤的是( )
A.雜交水稻與白菜—甘藍(lán)的育種原理不同
B.基因工程育種能夠產(chǎn)生新的基因,定向改造生物性狀
C.單倍體育種一般需要使用秋水仙素處理幼苗
D.由于三倍體西瓜沒有種子,因此無籽性狀不能遺傳
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科目: 來源:2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答下列問題:
(1)圖中含有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________(填序號)。
(2)若圖中的分泌物為抗體,則該細(xì)胞為________,抗體從合成到分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為________(用圖中的序號和箭頭表示)。該過程需要消耗ATP,產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)主要是[ ]________。
(3)初級溶酶體的形成與________(填序號)有關(guān),內(nèi)含大量________,能夠與吞噬體結(jié)合,將其中的內(nèi)容物分解。初級溶酶體和吞噬泡的融合體現(xiàn)了生物膜具有________特點。
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科目: 來源:2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
農(nóng)田中除農(nóng)作物外,往往還有多種動物棲息。右圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是________,蛇處于________營養(yǎng)級,青蛙和蜘蛛之間的關(guān)系是________。
(2)有些蛇可以利用頰窩感知田鼠散發(fā)的熱量,從而在夜間捕食,這是利用了生態(tài)系統(tǒng)________信息傳遞的特點。
(3)由于某種原因,農(nóng)田沒有進行及時的打理,農(nóng)作物很快被雜草代替,這種生物群落的變化過程屬于________演替。
(4)若圖中任何生物從它上一營養(yǎng)級的各種生物同化到的能量比例相同,則蛇體內(nèi)有機物增加10 g,按能量傳遞效率為10%計算需要消耗植物________g。
(5)某調(diào)查小組通過標(biāo)志重捕法調(diào)查農(nóng)田中某種田鼠的種群密度。在1 hm2范圍內(nèi),第一次捕獲標(biāo)記40只田鼠,第二次在同一地點捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只,則該田鼠的種群密度是________只/hm2。若由于標(biāo)記方法的不當(dāng)導(dǎo)致被標(biāo)記田鼠更容易被捕獲,則會導(dǎo)致種群密度估算值和實際值相比________。
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科目: 來源:2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在植物生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的變化過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)。右圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細(xì)胞縱向伸長的影響。己知赤霉素具有促進植物莖稈伸長的作用,而生長素合成過程中會有ACC合成酶的合成,這種酶是合成乙烯必要的。請回答下列問題:
(1)生長素的化學(xué)名稱是________,其促進細(xì)胞生長具有______________特點。
(2)結(jié)合c、d兩過程分析:高濃度生長素條件下,細(xì)胞縱向生長受到抑制可能原因是____________________。
(3)赤霉素能夠促進莖桿伸長的原因可能是______________________________________。
(4)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機制屬于________調(diào)節(jié)。
(5)某研究小組想知道生長素和赤霉素在促進月季插條生根方面是否有協(xié)同作用,進行了如下實驗:
a.取生長狀況相同的一年生月季枝條若干,平均分成四組,每組10根,編號甲、乙、丙、丁。
b.甲、乙、丙三組插條基部分別用等量適宜濃度的生長素溶液、細(xì)胞分裂素溶液和一定比例的生長素與細(xì)胞分裂素混合溶液處理相同的時間,丁組不做處理。
c.在相同且適宜的條件下培養(yǎng)相同時間后,統(tǒng)計每組插條的平均生根數(shù)。
①該實驗中每組選取10根插條的目的是_______________________________。
②該實驗設(shè)計丁組的目的是_______________________________。
③若出現(xiàn)________結(jié)果,則說明赤霉素和生長素在促進月季插條生根方面具有協(xié)同作用。
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科目: 來源:2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器、個人護理品等商品中,但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)險也引起了研究者的重視。某科研小組用單細(xì)胞真核生物小球藻為實驗材料,采用溶氧法探究不同濃度納米銀對小球藻生長情況的影響,進行了如下實驗:
圖1
①材料用具:不同濃度的納米銀溶液,培養(yǎng)液,小球藻若干,溶解氧測定儀,蒸餾水等
②實驗步驟:
第一步:將小球藻平均分為4組,分別放入含有等量培養(yǎng)液的圖1所示裝置的樣品池中,編號A、B、C、D。
第二步:在A、B、C樣品池中分別添加等量1 mg/L、5 mg/L、10 mg/L的納米銀溶液,D組加入等量蒸餾水,將各裝置放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
第三步:培養(yǎng)10分鐘后,檢測各樣品池中溶氧量的變化,結(jié)果如圖2所示。
第四步:把樣品池中的小球藻取出,進行色素的提取和測定,結(jié)果如圖3所示。
圖2
圖3
請回答下列問題:
(1)通過改變圖1中光源,可研究________、________對光合作用的影響。
(2)小球藻光合作用產(chǎn)生氧氣的場所是________。
(3)如果用計數(shù)法研究納米銀對小球藻生長的影響,實驗中需要使用________和顯微鏡,對小球藻進行色素提取時需要用到________試劑。
(4)由圖2、圖3的實驗結(jié)果可知納米銀對小球藻生長的影響是________,原因是_____________________。
(5)科研人員想要探究納米銀對小球藻呼吸作用的影響,請簡要寫出實驗設(shè)計思路:____________。
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科目: 來源:2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
血糖濃度保持平衡是人體進行生命活動的前提,其中胰島素在降低血糖過程中發(fā)揮重要作用。下圖為胰島素作用機理模式圖,請分析回答:
胰島素作用機理模式圖
(1)胰島素由________細(xì)胞分泌,其化學(xué)本質(zhì)為______________。
(2)胰島素與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合后,能夠激活靶細(xì)胞的一系列生理活動,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的__功能。
(3)從圖示信息可知,胰島素降低血糖濃度的途徑主要是________和________。
(4)某種細(xì)菌表面的抗原結(jié)構(gòu)與人體胰島素受體的分子結(jié)構(gòu)極其相似,某人感染了該細(xì)菌后出現(xiàn)了高血糖癥狀,注射胰島素后______(能/不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是___,該病在免疫學(xué)上稱為________。
(5)研究者發(fā)現(xiàn),胰島素的分泌除了受血糖濃度的影響外,還受下丘腦中的神經(jīng)細(xì)胞調(diào)控,這說明血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是________調(diào)節(jié)。
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科目: 來源:2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Bruton綜合癥是一種先天性B細(xì)胞免疫缺陷病,在B細(xì)胞活化早期,酪氨酸蛋白激酶基因發(fā)生突變,導(dǎo)致B細(xì)胞不能正常形成。該病為h基因控制的單基因遺傳病,該基因和正;騂中的某一特定序列經(jīng)Bcl Ⅰ酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對),據(jù)此可進行基因診斷。圖2為某家庭該病的遺傳系譜圖,已知Ⅰ1不攜帶該病致病基因。請回答:
圖1
圖2
(1)Bruton綜合癥的遺傳方式為__________________。
(2)h基因特定序列中Bcl Ⅰ酶切位點消失的原因是____________________。
(3)Bruton綜合癥患者雖然免疫力低下,但對病毒、某些真菌等胞內(nèi)寄生物仍具有一定的抵抗力,原因是________________________________________________________________________。
(4)對Ⅰ2進行基因診斷,用Bcl Ⅰ完全酶切后,可出現(xiàn)的DNA片段為________。
(5)已知人類白化。ㄖ虏』蛴胋表示)是一種常染色體隱性遺傳病,在人群中每10 000人中有1患者。已知該家庭中Ⅱ1患Bruton綜合癥的同時患白化,而其他人的膚色均正常,則Ⅱ2兩對基因的基因型為________;若Ⅱ2和一正常男子婚配,生一個同時患白化病和Bruton綜合癥孩子的概率為________。
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科目: 來源:2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
自生固氮菌可不與其它植物共生,能獨立完成固氮作用,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的用途。研究人員從土壤中篩選高效的自生固氮菌株,并對其固氮能力進行了研究。
請回答下列問題:
(1)在配制含瓊脂的培養(yǎng)基和倒平板的過程中,下列選項不需要的是________(填序號)
①酒精燈 ②接種環(huán) ③高壓蒸汽滅菌鍋 ④棉塞
(2)要從土壤樣品中分離出自生固氮菌,在獲得土壤浸出懸液后,可以采用稀釋涂布平板法將菌液涂布于________培養(yǎng)基上進行篩選。
(3)在涂布平板時,滴加到培養(yǎng)基表面的菌液量不宜過多的原因是_______________________。
(4)涂布培養(yǎng)四天后,可通過觀察________的形態(tài)特征來統(tǒng)計土壤中自身固氮菌的種類。
(5)為了進一步篩選高效固氮菌,研究人員將上述獲得的等量的四種固氮菌分別接種到等量的液體培養(yǎng)基中進行振蕩培養(yǎng)相同時間后,對固氮菌進行計數(shù)并測定培養(yǎng)液中的含氮量,結(jié)果如下表:
甲菌 | 乙菌 | 丙菌 | 丁菌 | |
菌量(個/mL) | 2.1×105 | 2.5×105 | 1.8×105 | 2.0×105 |
含氮量(K) | 3.32 | 4.38 | 5.34 | 5.32 |
①培養(yǎng)過程中需不斷振蕩的目的是________________________。
②可以采用________方法對固氮菌進行計數(shù),假設(shè)計數(shù)室長和寬均為1 mm,深0.1 mm,每個小方格中平均有7個固氮菌,則10 mL培養(yǎng)液中有固氮菌的數(shù)量為________個;如果小方格中固氮菌的數(shù)量太多,無法數(shù)清,則應(yīng)________。
③由上述結(jié)果可知,________菌的固氮效率最高。
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科目: 來源:2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。青蒿素是目前世界上最有效的治療瘧疾藥物,為青蒿植株的次級代謝產(chǎn)物,其化學(xué)本質(zhì)是一種萜類化合物,其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低,難以滿足臨床需求,科學(xué)家為了提高青蒿素產(chǎn)量,將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_(dá),獲得了高產(chǎn)青蒿植株,過程如圖2所示。
圖1
圖2
(1)研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合酶基因后,可以采用________技術(shù)對該目的基因進行大量擴增,該技術(shù)除了需要提供模板和游離的脫氧核苷酸外,還需要提供________、________等條件。
(2)圖2中的①為________,形成過程中需要________等酶;棉花FPP合酶基因能夠和質(zhì)粒連接成①的主要原因是________。
(3)若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存,則原因是__________________________。
(4)由題意可知,除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外,還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產(chǎn)量?(試舉一例)________。
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