圖是某共生型設(shè)施生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．輸入該系統(tǒng)的總能量是①過程固定的太陽能

B．碳元素在②、③過程中的流動形式都是有機物

C．④過程表示分解者通過分解作用釋放能量

D．實際生產(chǎn)中要注意控制蔬菜溫室與畜禽舍面積比

下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯誤的是（ ）

A．生物多樣性是指在一定時空中所有物種及其基因和生態(tài)系統(tǒng)的總稱

B．生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結(jié)果

C．自然保護區(qū)具有科研、科普、旅游等功能，體現(xiàn)生物多樣性的間接價值

D．建立自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等就地保護是保護生物多樣性最有效的措施

小球藻可用于污水凈化，其繁殖能力（生長量）在一定程度上可以反映藻細(xì)胞消耗N、P等的能力。科研人員比較游離小球藻和用海藻酸鈉固定化后的小球藻生長量變化，結(jié)果如右圖。相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法

B．實驗中可用CaCl2浸泡凝膠珠使其形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C．結(jié)果表明固定化小球藻的生長期較短、生長速率低

D．使用固定化小球藻有利于重復(fù)使用且可避免水體二次污染

下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A．通過控制發(fā)酵溫度，可抑制其它微生物的生長繁殖

B．都是利用微生物胞內(nèi)酶催化獲得最終產(chǎn)品

C．果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基呈液態(tài)而腐乳發(fā)酵培養(yǎng)基呈固態(tài)

D．都可以通過人工接種菌種提高產(chǎn)品質(zhì)量

下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑，研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過程獲得的幼苗脫毒效果更好。相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．①過程所取莖尖中的葉原基具有較高的分裂、分化能力

B．②過程的作用可能是阻礙病毒等進入莖尖分生組織

C．③、④過程中基因的選擇性表達導(dǎo)致了細(xì)胞脫分化

D．培養(yǎng)基A、B中生長素和細(xì)胞分裂素的含量和比例不同

有關(guān)限制性內(nèi)切酶Hind Ⅲ和Xho I的識別序列及切割位點分別為A↓AGCTT和C↓TCGAG，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．兩種限制酶的識別序列在DNA分子中出現(xiàn)的概率不同

B．兩種限制酶切割形成的粘性末端都是-AGCT

C．分別用這兩種酶切割目的基因和質(zhì)粒后能形成重組質(zhì)粒

D．實驗中可通過控制反應(yīng)時間、酶的濃度等控制酶切效果

DNA粗提取實驗中，應(yīng)盡可能避免DNA斷裂和降解。相關(guān)操作正確的是（ ）

A．以菜花為材料進行研磨時，可以適當(dāng)加熱以促進DNA溶解

B．向DNA溶液中迅速加入蒸餾水，使DNA快速析出

C．將絲狀物溶解到2 mol·L-1NaCl溶液中后，加水析出

D．向DNA溶液中加入冷卻的酒精并沿同一方向緩慢攪拌

某實驗小組用右圖所示實驗裝置探究魚鰾膜的通透性。實驗開始時漏斗內(nèi)外液面等高，實驗中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．漏斗中液面上升速率逐漸減小

B．水分子只能由魚鰾膜外進入膜內(nèi)

C．液面靜止時，魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等

D．實驗結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜

某科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一只深紅眼的突變雄果蠅，將其與一只野生型的紅眼雌果蠅進行雜交，F(xiàn)1代中兩性均為紅眼。F1相互交配產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中有紅眼雌果蠅、紅眼雄果蠅、深紅眼雄果蠅三種，且比例為2∶1∶1。下列分析正確的是（ ）

A．紅眼和深紅眼是由X染色體上的一對等位基因控制的

B．F2中的紅眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交，后代中雌果蠅全為紅眼

C．F2中的紅眼雌果蠅和深紅眼雄果蠅雜交，后代中紅眼的比例為3/8

D．F2代果蠅隨機交配，后代中出現(xiàn)深紅眼雌果蠅的幾率為1/16

低體溫癥患者的體溫會下降到35℃度以下，嚴(yán)重的低體溫癥患者常有意識障礙、血壓下降、心動過緩等癥狀，甚至危及生命。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．低體溫癥是由于患者垂體中體溫調(diào)節(jié)中樞受損導(dǎo)致的

B．體溫下降是患者產(chǎn)熱總量明顯低于散熱總量的直接結(jié)果

C．若人體甲狀腺激素、腎上腺激素分泌過多可能導(dǎo)致低體溫癥

D．可通過隔離保溫、吸入暖的氧氣等對低體溫癥患者進行搶救