12．已知現(xiàn)存土豆均為雜種（只要有一對基因雜合，即為雜種）可用塊莖繁殖．欲通過一代雜交選育出黃肉（A基因控制）抗�。�另一條染色體上的B基因控制）品種，應(yīng)選用的雜交親本是（　　）

A．

aaBb×Aabb

B．

AABb×aaBb

C．

AaBB×Aabb

D．

AaBb×aabb

11．甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)每次分別從I、II小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅵ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合．分析下列敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	I、II小桶可分別代表雌雄生殖器官，小球可代表生殖細(xì)胞，小球上的字母可表示雌、雄配子相應(yīng)的基因組成
	B．	實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等，Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)必須相等
	C．	甲乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)
	D．	乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計的AB組合的概率約為25%

10．“假說演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，下列屬于（　�。�

	A．	孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹推理”過程的是生物的性狀是由遺傳因子決定的，生物體細(xì)胞中遺傳因子成對存在
	B．	由F2出現(xiàn)了 3：1推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離
	C．	若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比例接近1：1
	D．	若F1產(chǎn)生配子時成對適傳因子分離，則F2中三種基因型個體比例接近1：2：1

9．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述，正確的是（　�。�

	A．	動物都屬于消費(fèi)者
	B．	細(xì)菌都屬于分解者
	C．	生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)的基石
	D．	肉食性動物只能屬于第三營養(yǎng)級

8．將人體胚胎干細(xì)胞在含³H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一次細(xì)胞分裂，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一次細(xì)胞分裂．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	完成兩次分裂后，每個子細(xì)胞中含標(biāo)記的染色體數(shù)目相同
	B．	第二個細(xì)胞周期的分裂中期，每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記
	C．	第一次分裂完成后，每個子細(xì)胞中都有一半的染色體被標(biāo)記
	D．	第一次分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高的時期是分裂前期

7．如圖是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）在精細(xì)胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子先后穿過卵子的放射冠和透明帶．精子入卵后，卵細(xì)胞會立即發(fā)生一種生理反應(yīng)，即卵細(xì)胞膜反應(yīng)，這是防止多精入卵的第二道屏障．
（2）與一般的繁育良種動物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力．為提高良種奶牛的繁殖能力，在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對奶牛進(jìn)行處理，目的是超數(shù)排卵．
（3）圖中數(shù)字標(biāo)號①代表的結(jié)構(gòu)為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，①將來發(fā)育為胎兒的各種組織，③代表的結(jié)構(gòu)為滋養(yǎng)層細(xì)胞，③將來發(fā)育為胎盤和胎膜．c→d過程需對其均等分割的目的是有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．
（4）早期胚胎能在受體母牛中存活的生理基礎(chǔ)是早期胚胎不發(fā)生免疫排斥．
（5）在培育良種牛的過程中，都運(yùn)用了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)．在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，為防止雜菌的污染需要加入一定量的抗生素．同時應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，以便清除以便清除代謝產(chǎn)物．

6．完成下列傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中的相關(guān)問題：
Ⅰ．如圖1是以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖，分析并回答：

（1）過程甲中使用的微生物是酵母菌．
（2）過程乙中使用的微生物是醋酸（桿）菌，可以從食醋中分離純化獲得，步驟如下：
第一步：配制固體（固體/液體）培養(yǎng)基．
第二步：對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，其方法是高壓蒸汽滅菌．
第三步：接種．微生物常用的接種方法有平板劃線法法和稀釋涂布平板法．
第四步：培養(yǎng)．
第五步：挑選符合要求的菌落．
Ⅱ．家庭中泡菜的制作方法是（如圖2所示）：新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后，放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中，然后向壇中加入了鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”，密封后置于溫度適宜的地方．
（1）制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4：1，鹽水煮沸的目的是殺滅雜菌．
（2）加入“陳泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌種（接種）．
（3）在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成物質(zhì)的顏色是玫瑰紅．
Ⅲ．腐乳是我國民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品，味道鮮美，營養(yǎng)豐富，風(fēng)味獨(dú)特，易于消化．在腐乳的制作中，起主要作用的微生物是毛霉，腐乳含有豐富的氨基酸、甘油、脂肪酸等小分子物質(zhì)，與此有關(guān)的物質(zhì)變化有蛋白質(zhì)→多肽→氨基酸；脂肪→甘油+脂肪酸．配置鹵湯時，鹵湯中含酒量應(yīng)該控制在12%左右．

5．請回答下列關(guān)于課本實(shí)驗(yàn)的問題：
（1）下列關(guān)于高倍鏡的使用的敘述中，正確的是D（填選項字母）．
A．高倍鏡放大了觀察的視野，放大了倍數(shù)
B．在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換高倍鏡觀察
C．換用高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D．質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)可以不使用高倍顯微鏡
（2）取口腔上皮細(xì)胞觀察DNA和RNA分布時，需先在載玻片上滴一滴生理鹽水；取口腔上皮細(xì)胞觀察細(xì)胞中的線粒體時，需先在載玻片上滴一滴健那綠染液．
（3）調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病．
（4）低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中2次用到酒精．
（5）下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是C（填選項字母）．
A．魏斯曼通過實(shí)驗(yàn)觀察得出結(jié)論：精子成熟過程中染色體數(shù)目必然減少一半
B．T₂噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)和肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)均能證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
C．沃森和克里克在探究DNA結(jié)構(gòu)時利用了物理模型構(gòu)建的方法
D．摩爾根通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上，運(yùn)用了類比推理的方法．

4．在培養(yǎng)的二倍體水稻群體中發(fā)現(xiàn)一株黃葉色的植株甲．科研人員對此變異進(jìn)行深入研究．請回答下列問題：
（1）植株甲自交，后代出現(xiàn)黃葉致死：黃葉：綠葉=1：2：1，表明植株甲為雜合子（填“雜合子”或“純合子”），決定此種黃葉色基因記為Chy，則Chy在細(xì)胞中的位置為細(xì)胞核（填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”）．
（2）現(xiàn)已初步確定了Chy基因在11號染色體上，已知11號染色體上還有一個突變基因Chl9，其指導(dǎo)合成的酶與正常酶存在競爭關(guān)系，影響葉綠素合成．植株中若有Chl9，則葉色偏黃．為確定Chy與Chl9的位置關(guān)系，用植株甲與Chl9純合子雜交（F₁中Chl9位置若無野生型基因則幼苗期致死）．
假設(shè)一：若F₁中出現(xiàn)致死幼苗，則這兩種基因的位置關(guān)系為等位基因（填“等位基因”或“非等位基因”）；
假設(shè)二：若F₁中無致死幼苗，則這兩種基因的位置關(guān)系為非等位基因（填“等位基因”或“非等位基因”）．
雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明假設(shè)一的位置關(guān)系成立，體現(xiàn)了基因突變具有不定向性（特點(diǎn)）．
（3）Chy表達(dá)產(chǎn)物參與圖1所示的相關(guān)代謝反應(yīng)過程，其中A、B、C、D表示相關(guān)化學(xué)反應(yīng)．測量植株甲與野生型植株中相關(guān)物質(zhì)含量的相對值，結(jié)果如圖2．

由圖1、2可知，與野生型相比，植株甲中原卟啉積累，其原因可能是Chy的
表達(dá)產(chǎn)物影響A（填圖1中字母）化學(xué)反應(yīng)．

3．如圖是有絲分裂過程，據(jù)圖回答：

（1）該生物細(xì)胞為植物細(xì)胞．
（2）圖中細(xì)胞正確的細(xì)胞分裂過程順序是C-B-A-D．
（3）觀察染色體的最佳時期是B圖所示的時期．
（4）染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖中的BC．
（5）A圖中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是8 8．
（6）作為一個完整的細(xì)胞周期，該圖中缺少了細(xì)胞周期的間期．