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科目： 來源：2015-2016湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為甘蔗的葉肉細胞內(nèi)的系列反應過程，下列有關說法正確的是（ ）

A．過程①消耗CO2釋放O2，過程③消耗O2釋放CO2

B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D．若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重必然增加

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科目： 來源：2015-2016湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過實驗研究溫度對a、b、c三種酶活性的影響，結果如圖．下列說法正確的是（ ）

A．c酶的最適溫度為36℃左右

B．當溫度為任何固定值時，酶的用量都會影響實驗結果

C．若溶液的pH升高，則曲線b的頂點上移

D．該實驗中有兩個自變量，因變量只有一個

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．下列有關細胞核的敘述，錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分
B．細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復制和轉錄
C．大分子物質(zhì)可以通過核孔，小分子物質(zhì)不能
D．核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．家里蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應為（　�。�
A．低溫、干燥、低氧B．低溫、適宜濕度、低氧
C．高溫、干燥、高氧D．高溫、適宜濕度、低氧

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．如圖是干細胞發(fā)育過程中的三個途徑，下列說法正確的是（　�。�
A．人的造血干細胞是成體干細胞，可以分化為多種細胞
B．干細胞分化使細胞的數(shù)量和種類越來越多
C．組織細胞的衰老受基因調(diào)控，但細胞的結構不發(fā)生改變
D．組織細胞的凋亡不利于個體發(fā)育，但細胞內(nèi)溶酶體的功能增強

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科目： 來源： 題型：解答題

16．如圖是某DNA分子的局部結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）填出圖中序號代表的結構的具體中文名稱
①胞嘧啶    ⑤磷酸    ⑦脫氧核糖     ⑧胸腺嘧啶脫氧核苷酸．
（2）DNA分子中磷酸和脫氧核糖（填名稱）交替連接，構成基本骨架．
（3）若以序號⑨所示框內(nèi)單鏈片段為模板，復制出的子鏈的堿基排列順序自上而下應該是-GACT-．
（4）若該DNA分子共有1000個堿基對，其中腺嘌呤300個，則該DNA分子復制三次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸4900個．
（5）假定把這個DNA分子放在含15N原料的培養(yǎng)液中復制4代，子代DNA中只含有15N的有16個，子代DNA中只有一條單鏈含有15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$．

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科目： 來源： 題型：解答題

15．圖甲表示某種生物細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖象；圖丙表示細胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中AB段形成的原因是DNA的復制．
（2）若圖甲表示有絲分裂，若想觀察該種生物的染色體數(shù)，最好選在中期的細胞進行觀察．
（3）圖乙中，①細胞中含有8個DNA分子，0條染色單體；此細胞的名稱是體細胞．
（4）圖乙中，②細胞處于圖甲中的BC段，對應于圖丙中的B（填字母）；②細胞產(chǎn)生的子細胞的名稱是次級卵母細胞和極體
（5）圖乙中，③細胞有0個四分體，對應于圖丙中的C（填字母）

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．下列有關植物生長素及其類似物的敘述，不正確的是（　�。�
A．單側光能誘導生長素在植物體內(nèi)分布
B．用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根
C．噴施生長素類似物可以保花保果但不能疏花疏果
D．自然生長的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．下列實例與其體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理對應正確的是（　�。�
A．合理放牧→協(xié)調(diào)與平衡B．無廢棄物農(nóng)業(yè)→整體性原理
C．天然混合林→物質(zhì)循環(huán)再生原理D．農(nóng)作物合理密植→物種多樣性原理

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．運用生態(tài)學原理可以解決實際生產(chǎn)中的問題，下列說法正確的是（　�。�
A．利用性引誘劑誘捕某害蟲的雄性個體，主要是通過提高害蟲的死亡率來降低該害蟲的種群密度
B．海洋捕撈時在魚群數(shù)量為環(huán)境容納量的一半時捕撈能夠保持魚群數(shù)量在短時間內(nèi)迅速恢復
C．將農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物，實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
D．合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護生物多樣性的作用

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