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科目: 來源: 題型:選擇題

1.南方的草莓運到北方,為了較長時間保持草莓的新鮮度,需要噴灑一定濃度的甲液,到達目的地以后發(fā)現(xiàn)草莓還沒有熟透,為了便與馬上吃需要噴灑一定濃度的乙液,則甲、乙分別代表( 。
A.赤霉素、乙烯利B.細胞分裂素、脫落酸
C.細胞分裂素、乙烯利D.乙烯利、赤霉素

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科目: 來源:2015-2016湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞代謝的敘述,錯誤的是( )

A.酶和ATP是細胞代謝的重要條件,無論是光合作用還是細胞呼吸都與酶和ATP有關(guān)

B.只有具有葉綠體的細胞才能進行光合作用,只有具有線粒體的細胞才能進行有氧呼吸

C.如果有氧呼吸的底物是葡萄糖,則消耗的O2體積與釋放的CO2體積相等

D.葉肉細胞在一定強度的光照下,可能既不吸收氣體也不釋放氣體

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科目: 來源:2015-2016湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2的實驗裝置用來探究消過毒的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物).請分析回答下列問題.

(1)圖1中,物質(zhì)C、D、E依次為 、 。圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于 、 。

(2)圖1中代謝過程①、③、④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是 (填序號) ;圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是

(3)寫出過程①②的總反應(yīng)式:

(4)若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是 ;若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是

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科目: 來源:2015-2016湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有4支試管A、B、C、D,先向各試管內(nèi)加入2ml可溶性淀粉溶液,再按圖中所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗。請分析回答下列問題:

(1)出現(xiàn)磚紅色沉淀的試管有

(2)試管A、B形成對照,說明酶具有 。試管A、C形成對照,說明高溫會破壞酶的 進而使酶失去活性。

(3)在加入斐林試劑檢驗之前,試管D中剩余的物質(zhì)有水、多肽、

(4)除了溫度和PH對酶活性有影響外,一些抑制劑也會降低酶的催化效果。圖1為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖,圖2為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下,酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。

①據(jù)圖1分析可推測,競爭性抑制劑與 具有類似結(jié)構(gòu)因而能與酶的活性位點相結(jié)合。非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與 (選填“高溫”、“低溫”、“強酸”)。對酶活性抑制的機理相同。

②圖2中代表在酶中添加了競爭性抑制劑、非競爭抑制劑的曲線分別是

。當?shù)孜餄舛认鄬χ荡笥?5時,限制曲線甲酶促反慶速率的主要因素是 。

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科目: 來源:2015-2016湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的 上,提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的 。

(2)過程①、②、③發(fā)生的場所是 、 、 。

(3)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 。

(4)較強光照下,①過程中d的移動方向是從 方向移動。

(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時間內(nèi)f量的變化是

(6)上述①~⑤過程中,必須有氧氣參與進行的是 。請寫出③④⑤所示生理活動的總反應(yīng)式

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科目: 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(五)生物試卷邊(解析版) 題型:選擇題

類似于細胞分泌蛋白質(zhì)形成過程中的囊泡可以將“貨物”準確運輸?shù)侥康牡夭⒈话心ぷR別。下圖表示囊泡膜與靶膜的識別原理及融合過程,其中GTP具有與ATP相似的生理功能,V-SNARE(V)和T-SNARE( T)分別是囊泡膜和靶膜上的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是( )

A.囊泡膜與靶膜的融合體現(xiàn)了生物膜的流動性

B.高爾基體膜可以形成囊泡,細胞膜則不可以

C.V與T的特異性結(jié)合,保證了囊泡對貨物的準確運輸

D.囊泡對貨物的準確運輸需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量

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科目: 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(五)生物試卷邊(解析版) 題型:選擇題

TGF-β1-Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途經(jīng)。研究表明,胞外蛋白TGF-β1與靶細胞膜上的受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號分子Smads,生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達,阻止細胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是( )

A.惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移

B.從功能來看,復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/p>

C.復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞

D.若該受體蛋白基因不表達,靶細胞仍能正常凋亡

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科目: 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(五)生物試卷邊(解析版) 題型:選擇題

Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA,噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是( )

A.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程

B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

D.QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進行表達

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科目: 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(五)生物試卷邊(解析版) 題型:選擇題

煙草葉片腺毛能夠產(chǎn)生分泌物,以阻止煙粉虱的侵害,而煙粉虱則能夠依靠表皮特殊結(jié)構(gòu)形成的物理障礙,以減弱煙草分泌物對自身的危害.這種現(xiàn)象說明( )

A.煙草分泌物屬于化學(xué)信息,能誘導(dǎo)煙粉虱產(chǎn)生變異

B.不同物種間能在相互影響中不斷發(fā)展,共同進化

C.兩個種群都能通過突變和基因重組,定向改變基因頻率

D.個體能在生存斗爭中形成新性狀,是進化的基本單位

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科目: 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(五)生物試卷邊(解析版) 題型:選擇題

TIBA(三碘苯甲酸)能夠阻礙生長素的極性運輸,下列有關(guān)TIBA在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用,不正確的是( )

A、對大豆施用適量TIBA可使植株側(cè)枝生長更旺盛,從而起到一定的增產(chǎn)的效果

B、用適當濃度的TIBA浸泡大豆種子,能提高萌發(fā)率

C、若沒有TIBA,采用手工摘除大豆頂芽的方法也能讓大豆增產(chǎn)

D、施用適量TIBA可使植株矮化,從而起到一定的抗倒伏的效果

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同步練習冊答案