科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①②⑥ | C. | ①③④ | D. | ④⑤⑥ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 生命科學(xué)相關(guān)信息 | 分析 |
A | 細(xì)胞在某些基因的調(diào)控下,能將胞內(nèi)成分及入侵的病原體包裹在囊泡中,運(yùn)輸?shù)饺苊阁w降解,該過(guò)程稱為細(xì)胞“自噬”. | 自噬過(guò)程屬于細(xì)胞的分化. |
B | 青嵩素能抑制瘧原蟲的表膜一線粒體的功能. | 青嵩素可以影響瘧原蟲細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出. |
C | 我國(guó)科學(xué)家在世界上首次證明:在太空微重力條件下,小鼠的胚胎細(xì)胞也可經(jīng)過(guò)分裂分化發(fā)育成囊胚. | 小鼠胚胎細(xì)胞在太空微重力條件下失去了細(xì)胞的全能性. |
D | H7N9禽流感病毒是一種不含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒. | H7N9禽流感病毒的RNA復(fù)制需要宿主細(xì)胞提供模板. |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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A. | 赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
B. | 哺乳動(dòng)物的生殖細(xì)胞由減數(shù)分裂產(chǎn)生,減數(shù)分裂產(chǎn)生的都是生殖細(xì)胞 | |
C. | 四分體時(shí)期常染色體和性染色體之間可通過(guò)交叉互換實(shí)現(xiàn)基因重組 | |
D. | 只要自然環(huán)境不發(fā)生改變,生物就不會(huì)發(fā)生進(jìn)化 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破 | |
B. | 用溶解于清水的健那綠染液對(duì)口腔上皮細(xì)胞染色后要用清水洗去浮色 | |
C. | 發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中后,液泡顏色將變深 | |
D. | 制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時(shí),染色前需要用清水洗去解離使用的藥液 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中③和④時(shí)期的細(xì)胞中含有的核DNA分子數(shù)相同、染色體組數(shù)不同 | |
B. | 圖1中③時(shí)期的染色體數(shù)與該植物減數(shù)第一次分裂前期、中期相同 | |
C. | 在細(xì)胞有絲分裂的期間發(fā)生DNA復(fù)制,不會(huì)發(fā)生圖2所示過(guò)程 | |
D. | 從圖2過(guò)程可知,DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的 |
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為一種常見的坐標(biāo)曲線圖,該圖示不能夠表示的生物學(xué)含義是( )
A.人體小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔中吸收甘油速率隨O2濃度變化的情況
B.萌發(fā)的種子細(xì)胞中自由水含量隨時(shí)間變化的情況
C.番茄根部細(xì)胞吸收鎂離子速率隨O2濃度變化的情況
D.始終保持活性的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在30%蔗糖溶液中液泡吸水能力隨時(shí)間變化情況
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 35℃時(shí)發(fā)菜細(xì)胞的光合作用速率和呼吸作用速率相等 | |
B. | 30℃時(shí)若增大光照強(qiáng)度,發(fā)菜的光合速率一定會(huì)增大 | |
C. | 15℃時(shí)發(fā)菜產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體 | |
D. | 從圖中曲線變化可看出,25℃是發(fā)菜生長(zhǎng)的最適溫度 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元表面形成了樹突和軸突,前者是為了增大接收刺激的面積 | |
B. | 漿細(xì)胞表面形成的突起,增強(qiáng)了漿細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別能力 | |
C. | 線粒體內(nèi)膜內(nèi)折形成嵴,增大了酶的附著面積和有氧呼吸的第三階段反應(yīng)面積 | |
D. | 葉綠體的類囊體堆疊形成基粒,增大色素附著面積和光反應(yīng)面積 |
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