科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | B. | 具有選擇透過性 | ||
C. | 具有信息交流的功能 | D. | 能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 |
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.基因突變的方向是由環(huán)境決定的
B.進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體
C.不同種群間只要存在隔離就一定是兩個(gè)物種
D.生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B.在一個(gè)種群基因庫中,某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率叫做基因頻率
C.動(dòng)物的性狀是由細(xì)胞核基因和環(huán)境共同決定的
D.病毒的變異主要是基因突變和染色體變異
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
16世紀(jì)末,張謙德在《朱砂魚譜》中總結(jié)金魚選種的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“蓄類貴廣,而選擇貴精,須每年夏間市取數(shù)千頭,分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng),逐日去其不佳者,百存一二,并作兩三缸蓄之,加意培養(yǎng),自然奇品悉具.”其中“逐日去其不佳者”和“分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”的作用分別是( )
A.自然選擇,地理隔離 B.人工選擇,地理隔離
C.自然選擇,生殖隔離 D.人工選擇,生殖隔離
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 磷脂 | C. | 核苷酸 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 大于162只 | B. | 等于162只 | C. | 小于162只 | D. | 無法推測 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 突變和基因重組導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變 | |
B. | 通過漫長的共同進(jìn)化過程,形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 種群基因頻率改變一定導(dǎo)致生殖隔離 | |
D. | 只有出現(xiàn)了生殖隔離,才標(biāo)志生物發(fā)生了進(jìn)化 |
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