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科目: 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細胞分裂的圖像,下列說法正確的是

A.a(chǎn) 圖與 b 圖所示細胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同

B.b 圖和 c 圖所示細胞各含有2 個四分體

C.c 圖和d 圖所示細胞具有相同的染色體數(shù),且染色體組成不同

D.圖中所有細胞可以屬于同一生物體

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科目: 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為色盲患者的遺傳系譜圖,以下說法正確的是

A.Ⅱ3與正常男性婚配,后代都不患病

B.Ⅱ3與正常男性婚配,生育患病男孩的概率是 1/8

C.Ⅱ4與正常女性婚配,后代都不患病

D.Ⅱ4與正常女性婚配,生育患病男孩的概率是 1/8

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科目: 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個家庭中,父親是色覺正常的多指患者(多指為常染色體顯性遺傳。 ,母親的表現(xiàn)型正常,他們卻生了一個手指正常但患紅綠色盲的孩子。下列敘述正確的是

A.該孩子的色盲基因來自祖母

B.父親的基因型是雜合子

C.這對夫婦再生一個男孩,只患紅綠色盲的概率是 1/2

D.父親的精子不攜帶致病基因的概率是 1/3

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科目: 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噬藻體是感染藍藻的 DNA病毒.用 32P 標記的噬藻體感染藍藻細胞,培養(yǎng)一段時間,經(jīng)攪拌、離心后進行放射性檢測.相關(guān)敘述正確的是

A. 32P 標記的是噬藻體 DNA中的胸腺嘧啶

B. 攪拌的目的是使吸附在藍藻上的噬藻體與藍藻分離

C. 離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D. 此實驗證明 DNA是噬藻體的遺傳物質(zhì)

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科目: 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和 a,B和 b)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,顯性基因 A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因 B存在時可抑制其表達.現(xiàn)選擇 AABB和 aabb 兩個品種進行雜交,得到 F1,F(xiàn)1自交得 F2,則下列說法不正確的是

A.黃色植株的基因型是 AAbb 和 Aabb

B.F1的表現(xiàn)型是白色

C.F2中黃色:白色的比例是 3:5

D.F2中的白色個體的基因型種類是 7 種

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科目: 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是人體細胞分裂時,A、B、C、D 四個不同細胞分裂期染色體和 DNA的統(tǒng)計數(shù)據(jù),那么非同源染色體上的非等位基因自由組合可以發(fā)生在

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科目: 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細胞分裂和受精過程中,細胞核內(nèi) DNA含量和染色體數(shù)目變化曲線,下列說法錯誤的是

A.a(chǎn) 階段為有絲分裂,b 階段為減數(shù)分裂

B.L→M 點所示過程與細胞膜的流動性有關(guān)

C.GH段和 OP 段,細胞中含有的染色體數(shù)是不相等的

D.MN 段發(fā)生了核 DNA和染色體含量的加倍

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科目: 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某班同學對一種由一對等位基因控制的遺傳病進行調(diào)查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖(如圖)。下列說法正確的是

A.該病為常染色體顯性遺傳病

B.Ⅱ5是該病致病基因的攜帶者

C.Ⅱ5與Ⅱ6再生患病男孩的概率為 1/2

D.Ⅲ9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩

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科目: 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某家族甲(基因為 A、a)、乙(基因為 B、b)兩種遺傳病的系譜,其中一種為紅綠色盲癥。下列敘述正確的是

A.Ⅱ6的基因型為 BbXAXa

B.如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩,則表現(xiàn)完全正常

C.甲病為常染色體隱性遺傳,乙病為紅綠色盲癥

D.若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代發(fā)病率高達 2/3

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科目: 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病,Ⅲ13 的染色體組成為 44+XXY,甲病、乙病均是單基因遺傳病。已知Ⅲ13 的致病基因來自Ⅱ8, 則導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是

A.他的父親在進行減數(shù)第一次分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離

B.他的母親在進行減數(shù)第一次分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離

C.他的父親在進行減數(shù)第二次分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離

D.他的母親在進行減數(shù)第二次分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離

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同步練習冊答案