噬藻體是感染藍(lán)藻的 DNA病毒．用 32P 標(biāo)記的噬藻體感染藍(lán)藻細(xì)胞，培養(yǎng)一段時(shí)間，經(jīng)攪拌、離心后進(jìn)行放射性檢測(cè)．相關(guān)敘述正確的是

A. 32P 標(biāo)記的是噬藻體 DNA中的胸腺嘧啶

B. 攪拌的目的是使吸附在藍(lán)藻上的噬藻體與藍(lán)藻分離

C. 離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D. 此實(shí)驗(yàn)證明 DNA是噬藻體的遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．花生的大粒（B）對(duì)小粒（b）為顯性，含油量少（D）對(duì)含油量多（d）為顯性，控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．現(xiàn)已知：BBdd×bbDD→F1，F(xiàn)1自交后共得960株．請(qǐng)從理論上推算：
（1）F1自交后代中大粒花生共720株．F1自交后代中含油量多的花生共240株．
（2）F1自交后代中大粒含油量多的花生共180株．
（3）F1與某種花生雜交，后代中大粒含油量少：大粒含油量多=3：1，則該種花生基因型是BBDd．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，動(dòng)物的生殖方式變得越來(lái)越多樣化．如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是健康的黃牛，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）應(yīng)用1中獲得的良種小牛，細(xì)胞核遺傳物質(zhì)來(lái)源于供體1個(gè)體，性別為雌性．
（2）在應(yīng)用2、3、4中，若要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對(duì)精子進(jìn)行處理，使其獲能，得到的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期（或答MⅡ中期）時(shí)期才能受精．
（3）應(yīng)用3可解決良種動(dòng)物快速大量繁殖的問(wèn)題；對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則將影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．之后的胚胎移植要保證成功，需對(duì)供、受體母畜注射相關(guān)激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，移植時(shí)要選擇發(fā)育良好，形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚胚．
（4）應(yīng)用4中細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)，可分化形成各種組織和器官．在胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中除需要適宜的溫度、無(wú)菌、無(wú)毒等環(huán)境條件以外，營(yíng)養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素、核苷酸，還要加入動(dòng)物血清（或血漿）；向培養(yǎng)液中通入95%空氣和5%二氧化碳，空氣中的氧氣參與細(xì)胞的代謝，二氧化碳可以維持培養(yǎng)基的pH．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種植物的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花，其中紫花和白花這對(duì)相

對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制，這兩對(duì)等位基因中任意一對(duì)為隱性純合則表現(xiàn)為白花。用純合

的高莖白花個(gè)體與純合的矮莖白花個(gè)體雜交，F(xiàn)1 表現(xiàn)為高莖紫花，F(xiàn)1自交產(chǎn)生 F2，F(xiàn)2有 4

種表現(xiàn)型：高莖紫花 162 株，高莖白花 126 株，矮莖紫花 54 株，矮莖白花 42 株。請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)此雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)，株高受 對(duì)等位基因控制，依據(jù)是 。在F2中矮莖紫花植株的基因型有 種（填寫數(shù)字），矮莖白花植株的基因型有 種（填寫數(shù)字）。

（2）如果上述兩對(duì)相對(duì)性狀自由組合，則理論上 F2 中高莖紫花、高莖白花、矮莖紫花和矮莖白花這 4 種表現(xiàn)型的數(shù)量比為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某家族甲（基因?yàn)?A、a）、乙（基因?yàn)?B、b）兩種遺傳病的系譜，其中一種為紅綠色盲癥。下列敘述正確的是

A．Ⅱ6的基因型為 BbXAXa

B．如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩，則表現(xiàn)完全正常

C．甲病為常染色體隱性遺傳，乙病為紅綠色盲癥

D．若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代發(fā)病率高達(dá) 2/3

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白花三葉草有兩個(gè)品種：葉片內(nèi)含氰（HCN）的品種和不含氰的品種，由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制．其代謝過(guò)程如右圖：兩個(gè)不含氰品種雜交，F(xiàn)1全部含有氰，F(xiàn)1自交獲得 F2，則

A．兩親本的基因型為 DDhh（或 Ddhh）和 ddHH（或 ddHh）

B．向 F2不含氰品種的葉片提取液中加入含氰葡萄糖苷，約有 3/7 類型能產(chǎn)生氰

C．氰產(chǎn)生后主要儲(chǔ)存在葉肉細(xì)胞溶酶體中

D．F2中性狀分離比為含氰品種：不含氰品種=15：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)紅綠色盲癥的敘述，正確的是

A．紅綠色盲癥遺傳不遵循基因的分離定律

B．紅綠色盲癥是一種常染色體隱性遺傳病

C．紅綠色盲癥患者中女性多于男性

D．紅綠色盲女性的父親和兒子都患色盲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達(dá)到觀賞目的，人們把它引種到夏威夷，一段時(shí)間后，馬纓丹大量繁殖，對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，圖中曲線Ⅰ符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢(shì)．這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中的生物過(guò)度繁殖的特性．
（2）自然界中種群增長(zhǎng)曲線表現(xiàn)為圖中的曲線Ⅱ．
（3）依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn)，人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí)，應(yīng)把握在e點(diǎn)時(shí)進(jìn)行．
（4）若環(huán)境條件不受破壞，自然界一定空間中的種群數(shù)量能維持在圖中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的最大數(shù)量，稱為環(huán)境容納量，又稱K值．
（5）若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化，請(qǐng)你據(jù)圖提出有效的控制鼠害的方案：增加老鼠生存環(huán)境阻力（可從食物來(lái)源、生活場(chǎng)所、天敵等方面考慮），使其環(huán)境容納量降低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．經(jīng)過(guò)誘變，DNA分子某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基變成了尿嘧啶，該DNA連續(xù)復(fù)制兩次得到4個(gè)子代DNA分子，其中，2個(gè)DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基分別為G-C和U-A，則另外兩個(gè)DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基是（　�。�
A．均為G-UB．分別為U-A、A-TC．分別為C-G、A-TD．分別為U-A、C-G

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