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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有一對(duì)氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)有一個(gè)腺嘌呤,則它的其他組成成分是( 。
A.2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖和1個(gè)胞嘧啶
B.2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖和1個(gè)胸腺嘧啶
C.3個(gè)磷酸、3個(gè)脫氧核糖和1個(gè)胸腺嘧啶
D.2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖和1個(gè)尿嘧啶

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布.下列關(guān)于相關(guān)過(guò)程以及發(fā)生場(chǎng)所的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.H2O→H++O2發(fā)生在光反應(yīng)階段,場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜
B.膜上的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光用于光合作用
C.產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)
D.發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是光能→化學(xué)能

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家使用的手段或技術(shù)顯著不同于其他的是( 。
A.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水
C.科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌的研究
D.卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,a~e表示物質(zhì),①~④表示過(guò)程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.催化反應(yīng)②和④的酶都存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.圖中物質(zhì)c為[H],它只在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生
C.①④③過(guò)程為有氧呼吸的三個(gè)階段,其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和O2
D.圖中①②過(guò)程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期,其中e為酒精

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在實(shí)驗(yàn)步驟中,需用清水沖洗或漂洗以洗去藥液的實(shí)驗(yàn)是( 。
①觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布    
②觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂
③探究酵母菌的呼吸方式              
④葉綠體色素的提取和分離.
A.②③B.③④C.①②D.①④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.溶酶體其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.溶酶體內(nèi)的水解酶在溶酶體中合成
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量
C.溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新
D.被溶酶體分解后的產(chǎn)物有的可以被細(xì)胞再利用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子
B.脫氧核糖分子中不含氧元素,是RNA的組成成分
C.不同生物體的DNA和RNA的序列是不同的
D.乳糖和糖原是動(dòng)物體內(nèi)重要的二糖和多糖

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中,屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.二氧化碳由靜脈血穿過(guò)膜進(jìn)入肺泡內(nèi)B.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞C.鈣離子由消化道被吸收進(jìn)入毛細(xì)血管中D.水分子進(jìn)出細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是( 。
A.葉綠體、線粒體和中心體B.葉綠體、線粒體和高爾基體
C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件.研究表明,機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持是由神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)共同實(shí)現(xiàn)的,其中神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位.如圖為人體反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在圖①~④中,若給④處適宜刺激,①處發(fā)生反應(yīng),則說(shuō)明反射弧完整.
(2)圖中箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,其中錯(cuò)誤的是C(A/B/C).經(jīng)改正后,表示向大腦皮層傳遞信號(hào)的是A(A/B/C).
(3)下列實(shí)例能夠說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是D.
A.針刺指尖引起縮手反射
B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶
C.大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽懂別人說(shuō)話
D.意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制,意識(shí)恢復(fù)后可控制
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)存在一定的關(guān)系,請(qǐng)舉例說(shuō)明體液調(diào)節(jié)對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響:幼年時(shí)甲狀腺激素缺乏,會(huì)影響腦的發(fā)育(或成年時(shí)甲狀腺激素分泌不足,會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低).(答一項(xiàng)即可)

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