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科目: 來源:2015-2016廣東江門第一中學高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:綜合題

I. 為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時間,耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實驗處理如下表所示。一段時間后,檢測葉片中有無淀粉,結(jié)果如下表。

編號

組1

組2

組3

組4

組5

組6

組7

組8

處理

葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入空氣

葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入CO2和N2

蒸餾水浸泡,水中通入空氣

蒸餾水浸泡,水中通入CO2和N2

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

檢測

結(jié)果

有淀粉

有淀粉

有淀粉

無淀粉

有淀粉

無淀粉

有淀粉

無淀粉

不同光照條件下,葉肉細胞氣體代謝存在以下圖示情況,請分析并回答問題:

(1)組5和組7 通過圖乙所示的光合作用合成淀粉,葉肉細胞固定CO2 的場所在 ___,所利用的CO2總量H=___________。

(2)發(fā)生如圖甲氣體代謝的組別是 _______________,請寫出相關(guān)反應式:

__________________________________________________。

II.圖丙是有關(guān)金魚藻研究的結(jié)果(圖中凈光合速率是指實際光合速率與呼吸速率之差,以每克鮮重每小時釋放O2的微摩爾數(shù)表示)。

(1) 由圖可知,該研究探討_________對金魚藻_______的影響。在黑暗中,金魚藻的呼吸速率是每克鮮重每小時消耗氧氣 ________ 。

(2)該研究在光照度為0.5×103lx時,金魚藻葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是_________________。

(3)進一步研究的實驗數(shù)據(jù)表明,當光照度增加至12.5×103lx時,凈光合速率達到最大值并保持不變,限制凈光合速率繼續(xù)增加的環(huán)境因素主要有 ____________________(寫出兩種環(huán)境因素)。

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科目: 來源:2015-2016廣東江門第一中學高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:綜合題

I、豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖回答問題:

]

(1)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是_________________, F1中純合子占的比例是_________。

(2)如果用F1的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型及數(shù)量比為______________。

II.結(jié)球甘藍的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)位于不同染色體上。下表是純合甘藍雜交實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),請分析回答:

親本組合

F1株數(shù)

F2株數(shù)

紫色葉

綠色葉

紫色葉

綠色葉

①紫色葉×綠色葉

133

0

482

32

②紫色葉×綠色葉

97

0

212

71

(1)結(jié)球甘藍葉色性狀的遺傳遵循______________定律。

(2)表中組合①的兩個親本基因型為_________________,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為_______。

(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為__________。若組合②的F1與綠色葉甘藍雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為_____________________。

(4)請用豎線“|”表示相關(guān)染色體,用點“·”表示相關(guān)基因位置,畫出組合①的F1體細胞的基因型示意圖。_________________________。

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科目: 來源:2015-2016廣東江門第一中學高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是某個高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖,圖2表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化的曲線。請分析回答:

(1)圖1中表示有絲分裂的是________,表示減數(shù)分裂的是 _______,含有同源染色體的細胞有_____(填圖中字母);C細胞的名稱為___________。

(2)經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞染色體比原來減少一半,其原因是__________________________。

(3)在圖2中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 ____________________。c~d段DNA含量發(fā)生變化的時期是在_______________________。在圖1的A、B、C三個細胞中,與b~c段相對應的是 (填圖中字母)。

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科目: 來源:2015-2016廣東江門第一中學高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某種遺傳病的系譜圖(受A、a控制),請據(jù)圖回答:

(1)該病是由______性遺傳因子控制的。

(2)I3和II6的遺傳因子組成分別是_____ 和______。

(3)IV15的遺傳因子組成是______,他是雜合子的概率為______。

(4)III11為純合子的概率為______。

(5)III12和IV15可能相同的遺傳因子組成是______。

(6)III代中,若11與13結(jié)婚生育,預測他們生育一個 ______。

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科目: 來源:2015-2016貴州遵義航天中學高二下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是( )

①霉菌 ②酵母菌 ③藍藻 ④大腸桿菌 ⑤乳酸菌 ⑥衣藻

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.③④⑥

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科目: 來源:2015-2016貴州遵義航天中學高二下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

元素和化合物是細胞的物質(zhì)基礎,下列敘述正確的是( )

A.性激素能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色

B.蔗糖、乳糖、麥芽糖的水解產(chǎn)物中都有葡萄糖

C.構(gòu)成淀粉、核酸、蛋白質(zhì)等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

D.脂質(zhì)和糖類含有的元素及元素的比例都相同

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科目: 來源:2015-2016貴州遵義航天中學高二下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于固定化酶和固定化細胞的敘述,錯誤的是 ( )

A.固定化酶的主要目的是實現(xiàn)酶的重復利用

B.反應產(chǎn)物對固定化酶的活性沒有影響

C.可用包埋法制備固定化酵母細胞

D.固定化細胞用于生產(chǎn)能分泌到細胞外的產(chǎn)物

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科目: 來源:2015-2016貴州遵義航天中學高二下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品,下列關(guān)于其制作過程的說法正確的是( )

A.制作腐乳時只有毛霉發(fā)揮作用

B.制作腐乳時加鹽是為了促進毛霉的生長

C.配制鹵湯時加的香辛料越多,將來腐乳的口味越好

D.腐乳的營養(yǎng)豐富,是因為大分子物質(zhì)經(jīng)發(fā)酵作用分解成小而易于消化吸收的物質(zhì)

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科目: 來源:2015-2016貴州遵義航天中學高二下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

果醋制作過程中,需從充氣口( )

A.先通入一段時間氧氣,以后停止通入 B.不斷通入氧氣

C.整個過程不需通入氧氣 D.先密封一段時間,然后再通入氧氣

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科目: 來源:2015-2016貴州遵義航天中學高二下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

在果汁中加入果膠酶的目的是( )

A.使榨取果汁變得更容易,并使果汁澄清 B.增加果汁的粘稠度

C.增加果汁的營養(yǎng)成分 D.分解纖維素

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