I. 為探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時(shí)間,耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實(shí)驗(yàn)處理如下表所示。一段時(shí)間后,檢測(cè)葉片中有無(wú)淀粉,結(jié)果如下表。

編號(hào)

組1

組2

組3

組4

組5

組6

組7

組8

處理

葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入空氣

葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入CO2和N2

蒸餾水浸泡,水中通入空氣

蒸餾水浸泡,水中通入CO2和N2

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

檢測(cè)

結(jié)果

有淀粉

有淀粉

有淀粉

無(wú)淀粉

有淀粉

無(wú)淀粉

有淀粉

無(wú)淀粉

不同光照條件下,葉肉細(xì)胞氣體代謝存在以下圖示情況,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

(1)組5和組7 通過(guò)圖乙所示的光合作用合成淀粉,葉肉細(xì)胞固定CO2 的場(chǎng)所在 ___,所利用的CO2總量H=___________。

(2)發(fā)生如圖甲氣體代謝的組別是 _______________,請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)式:

__________________________________________________。

II.圖丙是有關(guān)金魚(yú)藻研究的結(jié)果(圖中凈光合速率是指實(shí)際光合速率與呼吸速率之差,以每克鮮重每小時(shí)釋放O2的微摩爾數(shù)表示)。

(1) 由圖可知,該研究探討_________對(duì)金魚(yú)藻_______的影響。在黑暗中,金魚(yú)藻的呼吸速率是每克鮮重每小時(shí)消耗氧氣 ________ 。

(2)該研究在光照度為0.5×103lx時(shí),金魚(yú)藻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_________________。

(3)進(jìn)一步研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,當(dāng)光照度增加至12.5×103lx時(shí),凈光合速率達(dá)到最大值并保持不變,限制凈光合速率繼續(xù)增加的環(huán)境因素主要有 ____________________(寫(xiě)出兩種環(huán)境因素)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖甲是一個(gè)完全透光的密閉小室,內(nèi)有利用完全培養(yǎng)液培育的大豆幼苗和一個(gè)裝有飽和NaHCO3溶液的燒杯.將該小室置于自然環(huán)境中,圖乙是晴朗夏季的一晝夜小室內(nèi)氧氣增加或減少速率的變化曲線.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖甲中飽和NaHCO3溶液的作用是為大豆幼苗的光合作用提供CO2
(2)圖乙中,a點(diǎn)之前,大豆幼苗葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;從日出到日落這段時(shí)間內(nèi),小室內(nèi)氧氣含量的變化規(guī)律是ab段逐漸降低,bf段逐漸升高,fg段逐漸降低.
(3)圖乙中,導(dǎo)致cd段小室內(nèi)氧氣增加速率下降的原因主要是葉面溫度過(guò)高導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,致使葉片吸收的CO2減少,導(dǎo)致光合作用速率減。幌拗芿f段大豆幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度.
(4)當(dāng)S1>S3+S2(寫(xiě)出含有S1、S2、S3的表達(dá)式)時(shí),反映該小室一晝夜大豆幼苗的有機(jī)物總量是增加的.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高一下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)減數(shù)分裂的過(guò)程中基因和染色體變化的敘述不正確的是( )

A.減數(shù)分裂時(shí),同源染色體分開(kāi),等位基因也隨之分離

B.形成配子時(shí),染色體數(shù)目減半,細(xì)胞核中的基因也減半

C.非同源染色體自由組合,其上的非等位基因也可以自由組合

D.性染色體上的基因都是成對(duì)存在的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高二下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程中是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的,在基因操作的基本步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是 ( )

A.人工合成基因 B.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

C.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 D.目的基因的檢測(cè)與表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高二下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述正確的是( )

A.性激素能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色

B.蔗糖、乳糖、麥芽糖的水解產(chǎn)物中都有葡萄糖

C.構(gòu)成淀粉、核酸、蛋白質(zhì)等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

D.脂質(zhì)和糖類含有的元素及元素的比例都相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東江門(mén)第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題

雜合體高莖豌豆(Dd)連續(xù)自交三代,其后代中雜合體的概率是:

A.1/4 B.1/8 C.7/8 D.3/4

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東江門(mén)第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō),能維持每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定的生命活動(dòng)過(guò)程是:

A.有絲分裂和減數(shù)分裂 B.減數(shù)分裂和受精作用

C.有絲分裂和細(xì)胞分化 D.有絲分裂和受精作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東江門(mén)第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題

下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)細(xì)胞分裂過(guò)程順序的是:

①兩個(gè)相同DNA分子完全分開(kāi)

②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲

③中心粒發(fā)生倍增

④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上

A.②→③→①→④ B.②→④→③→①

C.②→③→④→① D.③→②→④→①

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科目:高中生物 來(lái)源:2016年北京市西城區(qū)高三二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黑龍江省東北部森林群落主要分為三個(gè)演替階段:闊葉林、針闊混交林和針葉林,針葉林為頂極群落。對(duì)黑龍江省東北部不同生境中鳥(niǎo)類多樣性調(diào)查,結(jié)果如下表。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

地區(qū)

雞西

雙鴨山

七臺(tái)河

鶴崗

鳥(niǎo)類

多樣性

指數(shù)

針葉林

2.045

1.568

2.007

1.131

針闊混交林

2.134

2.689

2.378

1.985

闊葉林

1.238

1.256

1.189

1.058

A.可通過(guò)樣方法采集數(shù)據(jù),再計(jì)算多樣性指數(shù)

B.針葉林是與當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件相適應(yīng)的穩(wěn)定群落

C.隨著群落演替的進(jìn)行,鳥(niǎo)類的多樣性持續(xù)增加

D.鳥(niǎo)類多樣性指數(shù)高低與植物類型的豐富程度有關(guān)

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