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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述,錯(cuò)誤的是

A.生物大分子中均含有C、H、O、N元素

B.轉(zhuǎn)錄、翻譯、光合作用的產(chǎn)物中可出現(xiàn)生物大分子

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、細(xì)胞核中均可出現(xiàn)生物大分子

D.合成生物大分子的過(guò)程中可以產(chǎn)生水

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的是

A.內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成

B.內(nèi)環(huán)境中的CO2不能對(duì)人體生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)遞質(zhì)在內(nèi)環(huán)境中合成并發(fā)揮作用

D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)可維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.淋巴細(xì)胞可以存在于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中

B.機(jī)體自身的組織和細(xì)胞也可能成為抗原

C.人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后會(huì)破壞T細(xì)胞

D.T細(xì)胞與B細(xì)胞需要遷移到胸腺中成熟

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列圖示或裝置的判斷,正確的是

A.已知圖中甲、乙為捕食關(guān)系,甲為捕食者,乙為被捕食者

B.已知上圖為某二倍體動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖,則可判斷此雄性動(dòng)物在形成乙的過(guò)程中,發(fā)生了基因突變

C.從可持續(xù)發(fā)展的角度,應(yīng)在b點(diǎn)開(kāi)始捕魚(yú),此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大

D.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí),A瓶中為一定濃度的NaHCO3溶液

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于基因與基因表達(dá)的敘述,正確的是

A.基因在DNA上,DNA是基因的集合

B.翻譯過(guò)程中,tRNA決定肽鏈上氨基酸的位置

C.線粒體與葉綠體中的基因,也可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

D.DNA可貯存遺傳信息,而RNA不可貯存遺傳信息

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)果實(shí)成熟到一定程度時(shí),呼吸速率首先降低,然后突然升高,最后又下降,此時(shí)果實(shí)便進(jìn)入完全成熟。這個(gè)呼吸高峰,稱為呼吸驟變。目前認(rèn)為,果實(shí)發(fā)生呼吸驟變是由于過(guò)失中產(chǎn)生乙烯(C2H4)的結(jié)果。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不合理的是

香蕉成熟過(guò)程中,CO2釋放量與乙烯含量的變化曲線

A.適當(dāng)降低溫度,可以使果實(shí)成熟延遲

B.對(duì)植物施一適量的乙烯,可以加速果實(shí)成熟

C.適當(dāng)提高環(huán)境中CO2濃度,可以加速果實(shí)成熟

D.果實(shí)被采摘后,激素含量還會(huì)發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

《本草圖經(jīng)》記載“紫莧,主氣痢;赤莧,主血痢。”據(jù)此答下列問(wèn)題:

(1)莧菜葉片細(xì)胞葉綠體類(lèi)囊體薄膜上的色素有 ,紫莧、赤莧中的花青素位于葉片細(xì)胞中的 里。

(2)用無(wú)水乙醇提取紫莧葉片中的色素再經(jīng)汽油層析分離后,觀察花青素色素帶位于濾紙細(xì)線處,原因是

;濾紙線上方最寬的色素帶顏色是 。

(3)一定濃度范圍內(nèi),CO2濃度通過(guò)直接影響赤莧葉綠體內(nèi)的 產(chǎn)生來(lái)影響光合作用強(qiáng)度,若在光照條件下中斷CO2的供應(yīng),葉綠體內(nèi)首先積累起來(lái)的物質(zhì)是 。

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)才能維持相對(duì)穩(wěn)定,據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的 是維持生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

(2)信息傳遞的作用之一是能夠調(diào)節(jié)生物的 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(3)全球氣候變暖的主要因素是大氣中 含量過(guò)高,目前緩解溫室效應(yīng)最有效途徑是采取

等措施,進(jìn)而維持生物圈的穩(wěn)態(tài)。

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Apelin是由脂肪細(xì)胞分泌的小分子舒血管活性多肽,具有調(diào)節(jié)血壓、增強(qiáng)心肌收縮力、調(diào)節(jié)水鹽代謝平衡、介導(dǎo)免疫反應(yīng)及參與糖尿病和動(dòng)脈粥樣硬化等多種生物學(xué)效應(yīng)。

(1)據(jù)信息推測(cè)脂肪細(xì)胞合成Apelin的細(xì)胞器是

(2)參與調(diào)節(jié)水鹽平衡的神經(jīng)中樞位于 ,該結(jié)構(gòu)還可感受 滲透壓的變化并將興奮傳給大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)。

(3)研究小組為研究II型糖尿。═2DM)大鼠在有氧運(yùn)動(dòng)干預(yù)中Apelin的變化及其對(duì)血壓(收縮壓、舒張壓)的調(diào)節(jié)作用,實(shí)驗(yàn)設(shè)置及12周后檢測(cè)結(jié)果如下表所示, 據(jù)此書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

表:大鼠實(shí)驗(yàn)處理及各項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè)情況(每組8只、分籠詞養(yǎng)、其他條件適宜且相同)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

①與正常大鼠相比,未進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的T2DM大鼠收縮壓、舒張壓和血漿血栓素含量顯著升高,而血清Apelin含量顯著降低;

②長(zhǎng)期的有氧運(yùn)動(dòng)可使T2DM大鼠收縮壓、舒張壓和血漿血栓素含量 ,血清Apelin含量

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

;

。

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科目: 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

遺傳學(xué)是當(dāng)今生命科學(xué)中發(fā)展最快、最活躍的學(xué)科之一,是生物各學(xué)科各專(zhuān)業(yè)的重要專(zhuān)業(yè)課,隨著科技的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在不斷地?cái)U(kuò)充、更新與深化。

(1)果蠅作為重要的模式生物經(jīng)常在遺傳實(shí)驗(yàn)中被采用,是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中比較理想的實(shí)驗(yàn)材料,原因是

(2)若研究分離定律,應(yīng)優(yōu)先選用一對(duì)位于 染色體上的基因,如果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,在驗(yàn)證分離定律實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行 實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證分離定律;若研究伴性遺傳,應(yīng)優(yōu)先選用一對(duì)位于 染色體上的基因。如果蠅的直剛毛(B)對(duì)焦剛毛(b)為顯性,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若出現(xiàn) ,可初步斷定為伴性遺傳。

(3)對(duì)于分離定律、伴性遺傳的驗(yàn)證試驗(yàn),用果蠅為材料單獨(dú)操作均要耗時(shí)1.5個(gè)月,共需3個(gè)月,為精簡(jiǎn)實(shí)驗(yàn)用時(shí),提高實(shí)驗(yàn)效率,兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)可合并成一組,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的實(shí)驗(yàn)方案 。

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