科目: 來源:2016屆安徽淮北一中高三最后一卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2 以自由擴(kuò)散的方式出細(xì)胞
B.細(xì)胞吸收葡萄糖的過程需要載體蛋白的協(xié)助
C.細(xì)胞代謝過程中能產(chǎn)生ATP,但不能產(chǎn)生酶
D.提取出細(xì)胞中的脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪成單分子層,面積為細(xì)胞表面積的2倍
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科目: 來源:2016屆安徽淮北一中高三最后一卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為有關(guān)真核細(xì)胞分裂方式的概念圖,下列說法正確的是( )
A.方式①無紡錘體的出現(xiàn),但有染色體的出現(xiàn)
B.方式②,染色體與核DNA分子在數(shù)目上始終保持一致
C.通過②方式細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性
D.③方式具有2個(gè)細(xì)胞周期,精原細(xì)胞以②或③的方式增殖
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科目: 來源:2016屆安徽淮北一中高三最后一卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的R-loop結(jié)構(gòu)有關(guān)。R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈,導(dǎo)致該片段中的非模板鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.R-loop結(jié)構(gòu)中雜合鏈之間通過氫鍵連接
B.R-loop結(jié)構(gòu)中嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等
C.R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可轉(zhuǎn)錄形成相同的mRNA
D.R-loop結(jié)構(gòu)的形成會(huì)影響遺傳信息的表達(dá)
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科目: 來源:2016屆安徽淮北一中高三最后一卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種脆性X染色體,由于其染色體上的FMR1基因中出現(xiàn)過量的CGG//GCC重復(fù)序列,導(dǎo)致DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合異常,從而出現(xiàn)“溢溝”,這樣的X染色體易于從“溢溝”處斷裂。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.脆性X染色體出現(xiàn)的根本原因是基因突變
B.脆性X染色體的出現(xiàn)更容易發(fā)生染色體數(shù)目變異
C.這種變異也可以為生物進(jìn)化提供原材料
D.脆性X染色體上的DNA分子的熱穩(wěn)定性更強(qiáng)
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科目: 來源:2016屆安徽淮北一中高三最后一卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于某同學(xué)體內(nèi)免疫細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.效應(yīng)T細(xì)胞能增殖、分化并分泌淋巴因子
B.漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因和mRNA均存在差異性
C.記憶細(xì)胞接受相應(yīng)抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
D.吞噬細(xì)胞功能的發(fā)揮與其細(xì)胞膜的選擇透過性密切相關(guān)
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科目: 來源:2016屆安徽淮北一中高三最后一卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)土地或其他環(huán)境資源的開發(fā)利用會(huì)對(duì)種群和群落產(chǎn)生一定的影響,下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 人類活動(dòng)只能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣鹊荒芨淖內(nèi)郝溲萏娴姆较?/p>
B. 對(duì)于趨光性的昆蟲,可以用黑光燈進(jìn)行燈光誘捕的方法調(diào)查種群密度
C. 煤礦塌陷區(qū)發(fā)生的群落演替屬于初生演替
D. 一塊玉米田中的玉米高矮不齊體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:2016屆安徽淮北一中高三最后一卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器、個(gè)人護(hù)理品等商品中,但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)險(xiǎn)也引起了研究者的重視。用單細(xì)胞小球藻研究納米銀的毒性,開展了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)用計(jì)數(shù)法研究“納米銀”對(duì)小球藻生長的抑制情況,結(jié)果如圖甲,據(jù)圖可知納米銀在________條件下的毒性更強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)中需要使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板和顯微鏡對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù)。
(2)用溶氧法進(jìn)一步探究不同濃度納米銀對(duì)小球藻光合作用和呼吸作用的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙
①材料用具:不同濃度的納米銀溶液,培養(yǎng)液,小球藻若干,密閉錐形瓶若干,溶氧測(cè)定儀,蒸餾水等
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將小球藻平均分為A、B兩組,A、B組又各分為_______個(gè)小組并編號(hào),分別放入密閉錐形瓶中培養(yǎng)。
第二步:A、 B組中的實(shí)驗(yàn)組都分別加________________,對(duì)照組加等量蒸餾水。
第三步:A組全部放在4000LX光照條件下培養(yǎng),B組全部放在黑暗條件下培養(yǎng),溫度等其他條件________,培養(yǎng)10分鐘后,檢測(cè)各個(gè)錐形瓶中________的變化。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如圖乙,其中系列1表示水體中的初始溶氧量,則系列_____表示A組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。若不加納米銀,小球藻的光合作用強(qiáng)度約為每分鐘_____溶解氧。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:納米銀能抑制__________ 。
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科目: 來源:2016屆安徽淮北一中高三最后一卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體胰腺中胰島的生理活動(dòng)對(duì)糖代謝起很重要的作用,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)餐后隨著食物淀粉的消化吸收,機(jī)體血糖濃度會(huì)偏高,此時(shí)____________(填“胰島A細(xì)胞”或“胰島B細(xì)胞”)分泌的胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖______________,從而使血糖水平降低。胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的________________(填“細(xì)胞膜上”或”細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”)。
(2)如胰島素分泌不足,人體會(huì)患上糖尿病,糖尿病患者的癥狀之一是多尿,原因是原尿中葡萄糖濃度過高,影響________________________ 。
(3)已知胰島作用的發(fā)揮與下丘腦有關(guān)。其作用機(jī)制是下丘腦感受血糖濃度變化,通過其神經(jīng)末梢釋放_(tái)_ ______,引起相應(yīng)激素的合成分泌,調(diào)節(jié)血糖的平衡。綜合分析,動(dòng)物血糖平衡調(diào)節(jié)的方式屬于_____________ 調(diào)節(jié)。
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科目: 來源:2016屆安徽淮北一中高三最后一卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某實(shí)驗(yàn)室從野生型水稻(正常株高)中獲得了甲、乙兩種矮生突變體植株,并對(duì)其展開了以下研究,結(jié)果如下:
結(jié)果1:檢測(cè)發(fā)現(xiàn),甲植株中僅赤霉素含量顯著低于野生型植株,噴施赤霉素后株高恢復(fù)正常;乙株各激素含量與野生型大致相等,噴施各種激素后株高都不能恢復(fù)正常。
結(jié)果2:將甲植株與野生型純合子雜交,F(xiàn)1均正常,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)型和比例為正常﹕矮生=3﹕1。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)有人提出甲、乙的突變可能是染色體變異或基因突變所致,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)加以判斷。
(2)若證實(shí)甲、乙為基因突變所致。假設(shè)甲植株突變基因?yàn)锳或a(其等位基因控制赤霉素的產(chǎn)生),乙植株突變基因?yàn)锽(b基因控制植物激素受體的合成),且兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。只考慮甲、乙為純合子情況下,將甲、乙植株雜交后得F1,F1自交得到F2,則:
①控制株高的這兩對(duì)基因遵循_______________________定律。
②根據(jù)結(jié)果2判斷,甲植株屬于________________(顯性或隱性)突變。
③甲、乙植株雜交后,其F2中表現(xiàn)型矮生﹕正常=________,理論上F2矮生植株中能穩(wěn)定遺傳的占_______。
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科目: 來源:2016屆安徽淮北一中高三最后一卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某地建立的生態(tài)農(nóng)場(chǎng)示意圖。請(qǐng)分析回答:
(1)圖中體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)功能主要有能量流動(dòng)和____________________。
(2)調(diào)查桑葉上蠶卵的密度,通常用_______________法,蠶沙中的能量屬于_______________同化的能量。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者主要有_________________________,其作用是___________________________。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是_____________________________。此生態(tài)系統(tǒng)中有哪些途徑實(shí)現(xiàn)了該目的__________________________________________________________(至少寫出兩條途徑)。
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