科目: 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
在高等植物細胞中,線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器,請回答:
(1)在圖二乙點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是__________ 。
(2)在圖二甲狀態(tài)時,可以發(fā)生圖一中的哪些過程?(用圖中字母表示)________。圖二中乙—丙段時,限制光合作用的主要因素是____________。
(3)圖一中的物質(zhì)A是_________
(4)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量 _________。
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科目: 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因H、h控制),蟠挑對圓桃為顯性,下表是桃樹兩個雜交組合的試驗統(tǒng)計數(shù)據(jù):
親本組合 | 后代的表現(xiàn)型及其株數(shù) | ||||
組別 | 表現(xiàn)型 | 喬化蟠桃 | 喬化圓桃 | 矮化圓桃 | 矮化圓桃 |
甲 | 喬化蟠桃×矮化圓桃 | 41 | 0 | 0 | 42 |
乙 | 喬化蟠桃×喬化圓桃 | 30 | 13 | 0 | 14 |
(1)根據(jù)組別________的結果,可判斷桃樹樹體的顯性性狀為_______。
(2)甲組的兩個親本基因型分別為_______________
(3)根據(jù)甲組的雜交結果可判斷,上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組臺定律。理由是:如果這兩對性狀的遺傳遵循自由組臺定律,則甲組的雜交后代應出現(xiàn)_______種表現(xiàn)型,比例應為____________。
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科目: 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色,F(xiàn)有4個純合品種:l個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙)。用這4個品種做雜交實驗,結果如下:
實驗1:紫×紅,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫:1紅;
實驗2:紅×白甲,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白;
實驗3:白甲×白乙,F(xiàn)l表現(xiàn)為白,F(xiàn)2表現(xiàn)為白;
實驗4:白乙×紫,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白。
綜合上述實驗結果,請回答:
(1)上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是___________ 。
(2)寫出實驗1(紫×紅)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制,用A、a表示,若由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推)。遺傳圖解為________。
(3)為了驗證花色遺傳的特點,可將實驗2(紅×白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫花植株所結的種子,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系,觀察多個這樣的株系,則理論上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為_______,有2/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為_______。
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科目: 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。
請分析回答下列問題:
(1)丙圖②③表示的結構分別發(fā)生在圖乙的________階段(填文字),在觀察細胞有絲分裂的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確, 也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是_______________。
(2)觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗后,以下是某小組“實驗報告”的部分內(nèi)容:
(一)解離:剪取洋蔥根尖2~3 mm,放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液(體積比為1∶1)的培養(yǎng)皿中,在室溫下解離3~5 min。
(二)染色:把根尖放在盛有0.01 g/mL二苯胺溶液的培養(yǎng)皿中染色3~5 min。
(三)漂洗:將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10 min。
(四)制片:載玻片上加一滴清水,將根尖放在中央并用鑷子把根尖弄碎。直接蓋上載玻片用拇指輕輕按壓,這樣可使細胞分散開。
①請指出“實驗報告”中的2處錯誤:________、________
②請畫出一個洋蔥根尖細胞分裂中期的模式圖。 (畫4條染色體)
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科目: 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在我們的生活中,人們經(jīng)常會利用酵母菌的發(fā)酵原理制作美味的食品,下列關于酵母菌的說法中合理的是( )
A.釀造葡萄酒時一定要完全隔絕空氣才能使葡萄汁變成葡萄酒
B.利用在有氧條件下酵母菌將酒精氧化成醋酸的原理,能把果酒加工成果醋
C.饅頭中的小孔是由于酵母菌在面團中產(chǎn)生CO2,蒸饅頭時CO2受熱膨脹形成的
D.腐乳和泡菜的制作過程中都離不開酵母菌的發(fā)酵
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科目: 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制果醋時,要適時通過充氣口進行充氣是因為( )
A.醋酸菌是好氧菌,將酒精變?yōu)榇姿釙r需要O2的參與
B.酵母菌進行酒精發(fā)酵時需要O2
C.通氣,防止發(fā)酵液霉變
D.防止發(fā)酵時產(chǎn)生的CO2氣體過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂
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科目: 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果酒和果醋制作過程中,發(fā)酵條件的控制至關重要,相關措施正確的是( )
A.葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶,造成無氧環(huán)境,有利于發(fā)酵
B.在葡萄酒發(fā)酵過程中,每隔12 h左右打開瓶蓋一次,放出CO2
C.果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30℃,果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20℃
D.在果醋發(fā)酵過程中,要適時通過充氣口充氣,有利于醋酸菌的發(fā)酵
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科目: 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在腐乳發(fā)酵過程中下列有關毛霉的作用,正確的是( )
A.將多糖分解成葡萄糖
B.將氨基酸合成為小分子的肽和蛋白質(zhì)
C.將脂肪水解成甘油和脂肪酸
D.將核酸分解成核苷酸
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科目: 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在用鹽腌制腐乳的過程中,若鹽的濃度過低,會出現(xiàn)( )
A.口味太淡
B.不足以抑制微生物生長,導致豆腐腐敗
C.重量減輕,影響經(jīng)濟效益
D.會影響腐乳的風味及質(zhì)量
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科目: 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下四種微生物都參與豆腐的發(fā)酵,從代謝類型上考慮哪一項與其他三項有明顯區(qū)別( )
A.青霉 B.酵母 C.曲霉 D.毛霉
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