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科目: 來源: 題型:選擇題

18.一對夫婦,妻子紅綠色盲,丈夫色覺正常,婚后生了一個性染色體為XXY的色覺正常的孩子,性染色體異常的原因可能是( 。
A.妻子減數(shù)第一次分裂同源染色體沒分離
B.妻子減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體沒分開
C.丈夫減數(shù)第一次分裂同源染色體沒分離
D.丈夫減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體沒分開

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.①基因和染色體存在明顯的平行關(guān)系
②抗維生素D佝僂病為常染色體遺傳病
③雞的性別決定方式和人類相反
④配子的多樣性和受精的隨機(jī)性,導(dǎo)致同一雙親后代呈現(xiàn)多樣性
以上四項描述正確的是( 。
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

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16.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)的基因并不都存在于染色體上
B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體上有一個基因
D.體細(xì)胞(細(xì)胞核)中基因成對存在,染色體也成對存在

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是( 。
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳定律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上.
A.①假說-演繹法   ②假說-演繹法   ③類比推理法
B.①假說-演繹法   ②類比推理法     ③類比推理法
C.①假說-演繹法   ②類比推理法     ③假說-演繹法
D.①類比推理法     ②假說-演繹法   ③類比推理法

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14.如圖是一個哺乳動物細(xì)胞的示意圖,它屬于( 。
A.精巢中的細(xì)胞B.受精卵C.骨髓干細(xì)胞D.卵巢中的細(xì)胞

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13.下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述中,不正確的是( 。
A.減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)四分體,1個四分體含有兩對姐妹染色單體
B.減數(shù)分裂過程中,染色體復(fù)制一次,著絲點(diǎn)分裂一次,DNA含量減半一次
C.減數(shù)分裂和受精作用使親子代體細(xì)胞中染色體數(shù)目維持恒定
D.同源染色體的形狀和大小一般都相同,聯(lián)會后形成四分體

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞全能性的說法,不正確的是( 。
A.種子在適宜條件下萌發(fā)長成新植株不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
B.高度分化的植物細(xì)胞在一定條件下可以表現(xiàn)出全能性
C.克隆羊的誕生證明了已分化動物細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性
D.生殖細(xì)胞同樣可以表現(xiàn)出全能性,只是比體細(xì)胞更難以實現(xiàn)

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11.根據(jù)每個細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖所示.下列有關(guān)圖的分析,錯誤的是( 。
A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制
B.細(xì)胞分裂間期的時間比分裂期長
C.丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍
D.用DNA復(fù)制抑制劑處理,會導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多

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科目: 來源: 題型:解答題

10.油菜營養(yǎng)豐富,在含苞未放時可以食用,盛開時可形成一道亮的風(fēng)景線,成熟時種子可榨出食用油,具有多方面的價值,以下是油菜的花藥培養(yǎng)流程圖.

請同答下列問題:
(1)利用花粉培養(yǎng)出花粉植株的原理是植物細(xì)胞的全能性,培育花粉植株的兩條途徑之間并沒有絕對的界限,主要取決于培養(yǎng)基中植物激素的種類及其濃度比例.
(2)圖中A表示的名稱是愈傷組織,①②過程分別代表分化、再分化
(3)圖中脫分化過程不需要(需要/不需要)光照,最終培育獲得單倍體植株.
(4)一般來說,應(yīng)選擇處于單核期的花粉培養(yǎng)成功率最高.該時期采用醋酸洋紅法或焙華青-鉻礬法對細(xì)胞核染色并通過鏡檢來確定花粉發(fā)育時期.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.回答下列與微生物培養(yǎng)有關(guān)的問題:
(1)實驗室的滅菌方法有:高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌;
(2)實驗室純化大腸桿菌的方祛有平板劃線法、稀釋涂布平板法;
(3)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基營養(yǎng)成分有無機(jī)鹽、碳源、氮源和某些微生物所需要的生長因子.

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同步練習(xí)冊答案