（2014•坡頭區(qū)校級模擬）某同學(xué)為了觀察滲透現(xiàn)象，設(shè)計了如下實驗：用豬的膀胱膜將一漏斗口封住，再在漏斗里裝上清水，然后把漏斗浸入盛有質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液（Na+和Cl﹣可自由透過半透膜）的燒杯中，并使漏斗管內(nèi)的液面與燒杯中的液面一樣高，但他始終沒有觀察到滲透現(xiàn)象．那么，他應(yīng)該怎樣改進實驗才能達到實驗?zāi)康模?）

A．把質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液換成質(zhì)量分數(shù)為30%的NaCl溶液

B．把質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液改裝在漏斗里，清水裝在燒杯中

C．把豬的膀胱膜換成其他半透膜

D．把質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液換成質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液

（2015秋•天水校級期末）如圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A．該物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散

B．該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動

C．該物質(zhì)可能是CO2

D．該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合

（2015春•舒蘭市期末）有關(guān)染色體的敘述正確的是（ ）

A．易被酸性染料染成深色

B．由蛋白質(zhì)和RNA組成

C．染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)

D．分布在細胞質(zhì)

（2015秋•天水校級期末）ATP在細胞中能夠釋放能量和儲存能量，從其化學(xué)結(jié)構(gòu)看，原因是（ ）

①腺苷很容易吸收能量和釋放能量

②第三個高能磷酸鍵很容易斷裂和再結(jié)合

③第三個磷酸基團（遠離腺苷的那個）很容易從ATP上脫離（即第二個高能磷酸鍵斷裂），使ATP轉(zhuǎn)化成ADP，

同時釋放能量

④ADP可以在酶的作用下迅速與一分子磷酸結(jié)合，吸收能量形成第二個高能磷酸鍵（遠離腺苷的那個），使ADP轉(zhuǎn)變成ATP．

A．①③ B．②④ C．③④ D．①④

（2015秋•天水校級期末）下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的有幾項（ ）

①酶在過酸、過堿和溫度過高條件下均變性失活

②酶都是在細胞內(nèi)的核糖體上合成，在細胞外或細胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)

③酶的特性：高效性、專一性和作用條件較溫和等

④自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細胞中的ATP

⑤一個ATP分子徹底水解只需要消耗1個水分子

⑥人的心肌細胞中，ATP的合成速度遠遠大于分解速度，從而保證心肌細胞有充足的能量．

A．一項 B．二項 C．三項 D．四項

（2013秋•涵江區(qū)期末）科學(xué)家預(yù)計在不久的將來，能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖，通過口服能進入人體血液，可以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦，這種藥品穿過小腸上皮細胞最可能的方式為（ ）

A．滲透作用 B．主動運輸

C．被動運輸 D．胞吞

（2015秋•天水校級期末）下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有（ ）

①觀察葉綠體和線粒體；

②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布

③探究酵母菌的呼吸方式；

④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離．

A．②④ B．①③ C．②③④ D．①②③④

（2015秋•天水校級期末）下列關(guān)于葉綠體的敘述，正確的是（ ）

A．進入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原

B．破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生

C．用乙醇提取的葉綠體色素仍能夠吸收和轉(zhuǎn)化光能

D．類囊體上產(chǎn)生的ATP不能直接用于暗反應(yīng)

（2015秋•天水校級期末）下列哪些糖類物質(zhì)能分別對應(yīng)（ ）

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類；

②存在于植物細胞壁上的糖類；

③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類．

A．核糖、脫氧核糖、乳糖 B．脫氧核糖、核糖、乳糖

C．核糖、纖維素、糖原 D．脫氧核糖、纖維素、糖原

（2015秋•寶坻區(qū)期末）下列關(guān)于植物細胞呼吸作用的敘述，正確的是（ ）

A．呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B．是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

C．高等植物進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸

D．種子庫中貯藏的風干種子不進行呼吸作用