（2014秋•福州校級期末）在探究影響酶活性的條件的實(shí)驗(yàn)中，如果要探究不同的pH值對酶活性的影響時(shí)，關(guān)于變量的描述，正確的是（ ）

A．溫度是自變量 B．溫度是因變量

C．pH值是自變量 D．pH值是無關(guān)變量

（2014秋•福州校級期末）探索溫度對酶活性影響最合理的實(shí)驗(yàn)步驟是（ ）

①取3支試管，編號注入2mL淀粉液；另取3支試管，編號各注入1mL新鮮的淀粉酶溶液

②將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉液試管中，維持各自的溫度5min

③向各試管滴一滴碘液

④將6支試管分成三組，每組各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分別放在60℃的熱水、沸水和冰水中5min；

⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

A．①②④③⑤ B．①③②④⑤

C．①③④②⑤ D．①④②③⑤

（2015•雙牌縣模擬）下列關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是（ ）

A．人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP

B．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化

C．酶與ATP均具有高效性與專一性

D．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖

（2015秋•邢臺校級月考）ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（ ）

A．三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡式為ATP

B．ATP在細(xì)胞內(nèi)需要量很大，所以含量很高

C．細(xì)胞中的能量通過ATP在吸能和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通

D．所有生物的細(xì)胞合成ATP所需要的能量都來自呼吸作用

（2014秋•濰坊校級期末）一般情況下，生物體的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、良好的儲能物質(zhì)、根本能量來源依次是（ ）

A．糖類、太陽能、蛋白質(zhì)、脂肪

B．ATP、太陽能、糖類、脂肪

C．糖類、ATP、脂肪、太陽能

D．太陽能、糖類、ATP、蛋白質(zhì)

（2015•臺安縣校級一模）如圖是某種細(xì)菌內(nèi)發(fā)生的生化反應(yīng)，據(jù)此判斷其新陳代謝類型是（ ）

A．自養(yǎng)厭氧型 B．異養(yǎng)厭氧型

C．自養(yǎng)需氧型 D．異養(yǎng)需氧型

（2015秋•邢臺校級月考）下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中可以將損失減小到最低程度

B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C．無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

D．有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過兩層膜

（2004•上海）圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K+吸收量關(guān)系的是（ ）

A．

B．

C．

D．

（2015秋•邢臺校級月考）下列關(guān)于馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸中[H]的來源和用途的敘述正確的是（ ）

A．有氧呼吸中來源于葡萄糖、丙酮酸

B．無氧呼吸中來源于葡萄糖、丙酮酸

C．有氧呼吸用于生成水

D．無氧呼吸用于生成酒精和CO2

（2015•成都校級學(xué)業(yè)考試）有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是（ ）

①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)．

A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤