相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)土壤中微生物的分離與計(jì)數(shù)的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.平板劃線法只能用于微生物的分離,不能用于計(jì)數(shù)
B.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的菌落數(shù)目明顯小于選擇培養(yǎng)基的數(shù)目,說明選擇培養(yǎng)基已篩選出一些細(xì)菌菌落
C.如果得到了3個(gè)或3個(gè)以上菌落數(shù)目在30~300的平板,則說明稀釋操作比較成功,并能夠進(jìn)行菌落的計(jì)數(shù)
D.測定土壤中細(xì)菌的總量和測定土壤中能分解尿素細(xì)菌的數(shù)量,選用的稀釋范圍不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)發(fā)酵技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸
B.酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖汁產(chǎn)生酒精
C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵
D.青霉、酵母、毛霉、曲霉等微生物參與了豆腐的發(fā)酵

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.一個(gè)初級精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時(shí),有一對同源染色體不發(fā)生分離,所形成的次級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常;另一個(gè)初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂時(shí),在一個(gè)次級精母細(xì)胞中有1條染色體的姐妹染色單體沒有分開.兩個(gè)初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是( 。
A.兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常
B.前者產(chǎn)生一半不正常的配子,后者產(chǎn)生的配子都不正常
C.兩者都產(chǎn)生一半不正常的配子
D.前者產(chǎn)生全部不正常的配子,后者產(chǎn)生一半不正常的配子

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化中將R型活菌和S型加熱殺死的菌混合,注射到小鼠體內(nèi),下列能在死亡鼠體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)菌類型是( 。
A.只有有毒S型B.只有無毒R型
C.無毒R型和有毒S型D.無毒R型和有毒S型都沒有

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖是一個(gè)食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)此食物網(wǎng)共有5條食物鏈.
(2)在整個(gè)食物網(wǎng)中,貓頭鷹占有3個(gè)營養(yǎng)級,分別是第三、四、五營養(yǎng)級.
(3)貓頭鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競爭.
(4)屬于三級消費(fèi)者的是蛇、貓頭鷹.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者.基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成進(jìn)而控制生物的性狀.如圖是蛋白質(zhì)合成過程示意圖,其中①、②、③分別代表三種物質(zhì).請據(jù)圖答題.

(1)蛋白質(zhì)合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段.從圖中可以看出,轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核;翻譯的場所是核糖體.
(2)圖中①和③分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯的產(chǎn)物.①的名稱是mRNA.
(3)在DNA分子的甲、乙兩條鏈中,作為轉(zhuǎn)錄①的模板鏈?zhǔn)羌祝?br />(4)在翻譯過程中,物質(zhì)①的密碼子和物質(zhì)②的反密碼子相互配對時(shí)遵循的是堿基互補(bǔ)配對原則.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年度重慶市10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于幾種化學(xué)元素與植物代謝關(guān)系的敘述中,正確的是

A.O是組成糖類的基本元素之一,在有氧呼吸中CO2中的O來自丙酮酸

B.Mg是光合色素的必要元素之一,將植物移栽到缺Mg環(huán)境不能進(jìn)行光合作用

C.C是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,可以在類囊體上通過光合作用形成糖類

D.P是構(gòu)成ATP的必需元素之一,光合作用中只有光反應(yīng)過程有ATP的合成

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.謀研究小組對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動物細(xì)跑培養(yǎng).下列說法正確的是(  )
A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),也可用胃蛋白酶處理
B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%C02和95%O2的混合氣體的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行
C.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D.在相同適宜條件下培養(yǎng)等量的甲、乙細(xì)胞,一段時(shí)間后,乙細(xì)胞數(shù)量比甲多

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.細(xì)胞分化是生物界普通存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞分化只發(fā)生在動物胚胎發(fā)育過程中
B.分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長
C.分化的細(xì)胞呈現(xiàn)出相同的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能
D.細(xì)胞分化是細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.安達(dá)盧西亞雞的毛色有藍(lán)色、黑色、白點(diǎn)三種,且由一對等位基因(B、b)控制.據(jù)表中三組雜交結(jié)果可判斷,藍(lán)色安達(dá)盧西亞雞的基因型為( 。
PF1
黑色×藍(lán)色黑色:藍(lán)色=1:1
白點(diǎn)×藍(lán)色藍(lán)色:白點(diǎn)=1:1
黑色×白點(diǎn)全為藍(lán)色
A.BBB.BbC.bbD.不能確定

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