科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A物質(zhì)是DNA,B物質(zhì)是RNA | |
B. | 圖中C物質(zhì)是RNA聚合酶,在線粒體和葉綠體中也存在 | |
C. | D物質(zhì)是游離的氨基酸,由轉(zhuǎn)運RNA運輸 | |
D. | E物質(zhì)的存在是通過堿基互補配對實現(xiàn)的 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖處于減數(shù)第二次分裂后期 | |
B. | 此圖有8條染色體,2個染色體組 | |
C. | 此圖所示的變異類型屬于染色體組數(shù)目的整倍性變化 | |
D. | 此圖是因減數(shù)第一次分裂過程中著絲粒分裂異常造成的 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
性狀 | 表現(xiàn)型 | 2008屆 | 2009屆 | 2010屆 | 2011屆 | 統(tǒng)計 | |||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色覺 | 正常 | 404 | 367 | 424 | 402 | 336 | 328 | 402 | 298 | 1566 | 1395 |
色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 11 | 0 | 38 | 1 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:多選題
A. | 降鈣素能促進腎小管對鈣離子的重吸收過程 | |
B. | 人體血鈣濃度在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡 | |
C. | 甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用 | |
D. | 甲狀旁腺素只能通過促進腎集合管對鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 三者發(fā)酵的主要微生物都是真核生物 | |
B. | 腌制腐乳的鹵湯中應含有12%左右的酒精以抑制細菌的增殖 | |
C. | 利用自然菌種發(fā)酵果酒時,必須將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進行高壓滅菌處理 | |
D. | 三者發(fā)酵溫度由高到低依次為果醋、腐乳、果酒 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟①中待培養(yǎng)基冷卻后才能蓋上培養(yǎng)皿蓋 | |
B. | 步驟④中接種環(huán)共需5次灼燒處理 | |
C. | 將接種后的圖④平板放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時無需倒置 | |
D. | ①②③步驟操作時都需要在酒精燈火焰旁進行 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 將活化好的酵母放入一定濃度的葡萄糖溶液中 | |
B. | 在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片 | |
C. | 用濾紙將蓋玻片邊緣多余的培養(yǎng)液吸除 | |
D. | 將計數(shù)板放在載物臺中央,靜置片刻,觀察計數(shù) |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的化學本質(zhì)可能是蛋白質(zhì)或RNA,其作用是催化、傳遞遺傳信息、轉(zhuǎn)運物質(zhì)等 | |
B. | 酶濃度和底物濃度通過影響底物與酶的接觸來影響酶促反應速率 | |
C. | ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示同一物質(zhì) | |
D. | 葉肉細胞細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
雜交組別 | 親本雜交情況 | 子代眼色情況 |
雜交實驗1 | 甲(父本)X 乙(母本) | 雌性為褐色眼、雄性為褐色眼 |
雜交實驗2 | 甲(母本) X 乙(父本) | 雌性為紅色眼、雄性為褐色眼 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com