科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確的是
A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
B.沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液
C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵
D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體生命活動的說法,錯誤的是
A.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次是腦干、脊髓、大腦皮層
B.短期記憶與大腦皮層下海馬區(qū)有關(guān),長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
C.某人患呆小癥,可能是幼年缺乏生長激素所致
D.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,與特定分子結(jié)合后起作用
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換圖。
(1)若某人長期營養(yǎng)不良,圖中哪一部分的液體會增多[ ] 。
(2)物質(zhì)進出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進入組織細(xì)胞的方式是 ;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過 層膜才能被組織細(xì)胞利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第 階段。正常情況下,圖中 中的CO2濃度最高。
(3)在對肝炎病人化驗時,需制取相當(dāng)于圖中[ ] 液體,會發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)氨酶的含量偏高,這是因為肝炎病人肝細(xì)胞膜的通透性_________。肺氣腫病人由于呼吸不暢,會使內(nèi)環(huán)境中的pH變 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示反射弧模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答
(1)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時,與鄰近未興奮部位間形成了局部電流,此時,細(xì)胞膜外的局部電流方向是 部位流向____________部位。
(2)乙圖是甲圖中_____(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,此結(jié)構(gòu)叫___________,此處信號轉(zhuǎn)換模式是 ;B處膜上的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是________;如果某種藥物可以阻止A釋放的興奮性遞質(zhì)的分解,則這種藥物的作用結(jié)果是 。
(3)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處。為觀察肌肉是否收縮,分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉___________;刺激b處,肌肉_____________。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下請回答
(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。
(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),那么A和B分別是 和 。
(3)據(jù)圖判斷,若要驗證B的生理作用, (能、不能)用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的激素及其發(fā)揮作用的過程,請分析回答
(1)胰島A細(xì)胞能分泌 ,影響其分泌的刺激X最可能是 ,刺激Y可能是 。
(2)從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于 ,其中①結(jié)構(gòu)稱為 ,②結(jié)構(gòu)位于 。
(3)圖示激素主要作用于 (填器官)。機體血糖大量消耗的主要途徑是 。
(4)結(jié)構(gòu)③通過釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌,該化學(xué)物質(zhì)稱為 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)的不同激素,請分析回答
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,興奮只由A傳到B,而不能由B傳到A的原因:____________。
(2)在寒冷環(huán)境中,圖中b激素和[ ]________激素之間通過協(xié)同作用,共同促進細(xì)胞代謝而增加產(chǎn)熱量。某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,則其最可能受損的部位是圖中的___________。
(3)人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌_______激素,最終促使甲狀腺合成并分泌d激素;當(dāng)d激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為________調(diào)節(jié)。
(4)當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時,圖中下丘腦合成和分泌的抗利尿激素將會______。
(5)長跑比賽中,運動員機體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚毛細(xì)血管________和汗腺分泌增強,導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定。
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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三第一階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)
B.DNA、RNA被徹底水解得到的產(chǎn)物有7種
C.核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
D.洋蔥的根尖細(xì)胞中無葉綠體,但用根尖細(xì)胞可以培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三第一階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列四幅圖的相關(guān)描述,其中全部正確的組合是
①圖甲表明,用于實驗的葉片顏色是綠色的
②據(jù)乙圖,動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同之處主要發(fā)生在a~b時期和c~d時期
③圖丙表明,酵母菌發(fā)酵的適宜溫度是400C
④圖丁中,a、b兩點細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等
A.②④ B.①② C.②③ D.②③④
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科目: 來源:2016屆黑龍江省高三第一階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實驗及研究方法的敘述,正確的有
①斐林試劑及雙縮脲試劑都需要將兩種液體先混合后使用
②健那綠是活細(xì)胞染液,可將人的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體染成藍綠色
③由于葉綠體中色素易溶于有機溶劑,所以可以用無水乙醇提取和分離葉綠體中的色素
④利用洋蔥根尖分生區(qū)觀察有絲分裂時,需對根尖解離,其目的是使細(xì)胞分離
⑤魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法進行觀察,證明光合作用釋放的氧氣中的氧元素來自水
⑥在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時,鹽酸處理可以改變細(xì)胞膜的選擇透過性
⑦用溴麝香草酚藍水溶液能確定酵母菌細(xì)胞呼吸的類型
A.①②④⑤ B.②④⑤⑥ C.②③⑥⑦ D.②④⑤⑦
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