春天日照逐漸延長(zhǎng)時(shí),鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如下請(qǐng)回答
(1)鳥類的繁殖活動(dòng)是通過機(jī)體的 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。
(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),那么A和B分別是 和 。
(3)據(jù)圖判斷,若要驗(yàn)證B的生理作用, (能、不能)用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,其原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
原因 | 結(jié)果 | 短時(shí)間內(nèi)對(duì)圖2過程的影響(用字母回答) |
高溫破壞了①類囊體膜 (結(jié)構(gòu)) | 導(dǎo)致光能捕獲效率降低 | ②d |
高溫下③氣孔導(dǎo)度下降 | 葉片吸收的CO2減少,碳反應(yīng)受到抑制 | ④c |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攝入過多過咸食物后,會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)液的量增加 | |
B. | 骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過多,會(huì)引起細(xì)胞體積增大 | |
C. | 發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時(shí)的腫脹,是由于組織中的Na+濃度增加所致 | |
D. | 將蛙神經(jīng)纖維置于適宜的溶液后再適當(dāng)增加溶液的KCl濃度,其靜息電位絕對(duì)值增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的反應(yīng)Ⅰ是光合作用,反應(yīng)Ⅱ是呼吸作用 | |
B. | 反應(yīng)Ⅰ在葉綠體內(nèi)完成,反應(yīng)Ⅱ在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)完成 | |
C. | 圖中反應(yīng)的中間產(chǎn)物物質(zhì)A是O2,物質(zhì)B是[H] | |
D. | 增加光照強(qiáng)度或提高CO2濃度能提高葡萄糖合成量 |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三第一階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究方法的敘述,正確的有
①斐林試劑及雙縮脲試劑都需要將兩種液體先混合后使用
②健那綠是活細(xì)胞染液,可將人的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色
③由于葉綠體中色素易溶于有機(jī)溶劑,所以可以用無(wú)水乙醇提取和分離葉綠體中的色素
④利用洋蔥根尖分生區(qū)觀察有絲分裂時(shí),需對(duì)根尖解離,其目的是使細(xì)胞分離
⑤魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法進(jìn)行觀察,證明光合作用釋放的氧氣中的氧元素來自水
⑥在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí),鹽酸處理可以改變細(xì)胞膜的選擇透過性
⑦用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能確定酵母菌細(xì)胞呼吸的類型
A.①②④⑤ B.②④⑤⑥ C.②③⑥⑦ D.②④⑤⑦
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腎小管與其周圍毛細(xì)血管之間水分的交換是通過滲透作用完成的,如果流經(jīng)腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高,并且不能完全被腎小管重吸收,那么最終排出的尿液量將會(huì)
A.不變
B.減少
C.增加
D.不確定
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA合成的抑制物能作用于AB段 | |
B. | BC段的每條染色體含有二個(gè)DNA分子 | |
C. | DE段的每條染色體含有一個(gè)DNA分子 | |
D. | 該圖也可表示細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的數(shù)目變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | “白臉”人的基因型有5種 | |
B. | 一對(duì)“白臉”夫婦后代出現(xiàn)白臉與紅臉比為3:1,其原理與孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)相同 | |
C. | 飲酒后酒精以易化擴(kuò)散方式被吸收進(jìn)入血液,并且在肝細(xì)胞光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中“解毒” | |
D. | 若ADH基因僅一條母鏈上的G被A所替代,則該基因連續(xù)復(fù)制n次后,突變型ADH基因占的比例為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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